این پژوهش با هدف بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهیدچمران اهواز صورت گرفت. از میان مدیران گروه های آموزشی دانشگاه که در سال تحصیلی 1394-1393 مشغول به کار بودند تعداد50 نفر، اعضاء هیأت علمی گروه های آموزشی 544 نفر و دانشجویان تحصیلات تکمیلی 2586 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی از نوع پیمایشی بود. از پرسشن...

مقدمه : در حال حاضر بیماری های روان شناختی دارای بار کلی بیماری بالایی هستند و پیش بینی ها حاکی از افزایش آن در سال های آتی می باشد، بر این اساس روش های تشخیصی و درمانی جدید ایجاد می شود. در سال های اخیر تکنولوژی به کمک درمان های رایج در بیماری های روان شناختی آمده است و به تبع آن دستورالعمل های مختلفی ایجاد شده است، مثل استانداردهای حرفه ای و اصول اخلاقی بیوفیدبک و انجمن بین المللی نوروفیدبک و...

پژوهش حاضر با هدف "بررسی اثربخشی آموزش اخلاقیات بر میزان آگاهی اخلاق حرفه ای مشاوران شهرستان یزد" صورت پذیرفت. روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری تصادفی ساده از بین تمامی مشاوران شهر یزد می باشد که از بین آنها تعداد 30 نفر به عنوان گروه آزمایش انتخاب شدند. طرح تحقیق از نوع پیش تجربی بود که در این طرح گروه طی 9 جلسه تحت آموزش اخلاقیات قرار گرفتند. در این پژوهش برای سنجش از پرسشنامه بررسی می...

تحقیق حاضر با هدف"بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر مسئولیت اجتماعی سازمان با تأکید بر نقش تعهد سازمانی در شرکت تهیه و تولید مواد معدنی ایران"انجام شد. جامعه آماری در زمان اجرای تحقیق 942 نفر بودند که با استفاده از جدول مورگان نمونه ای برابر 274 نفر برآورد گردید. از پرسشنامه کادوزیر برای سنجش "اخلاق حرفه ای"، از پرسشنامه حیدرزاده و رهپیما برای سنجش"مسئولیت اجتماعی" و از پرسشنامه آلن و میر برای سنجش ...

هدف اصلی و غایی حرفه ی پرستاری تأمین سلامت و بهبودی بشریت است. تحقق این امر، نه تنها از طریق مراقبت های علمی، بلکه با استفاده از روش های اخلاقی و ارتباط صحیح با مددجو امکان پذیر است. شناسایی عوامل اخلاقی مؤثر بر عملکرد حرفه ای پرستاران در ایران و دخالت دادن آن ها در برنامه ریزی های استراتژیک، در نهایت برسرعت حرکت پرستاری ایران در طیف حرفه ای شدن، خواهد افزود. روش مطالعه ی کیفی برای تحقیق انتخاب...

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه ویژگیهای شخصیت و اخلاق حرفه ای با فرسودگی شغلی در کارکنان آموزشکده فنی و حرفه ای شهید رجایی شیراز انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان آموزشکده فنی و حرفه ای شهید رجایی شیراز به تعداد 200 نفر بود. نمونه مورد پژوهش 100 نفر بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی نئو، اخلاق حرفه ای و فرسودگی شغلی مورد استفاده قرار گرف...

هدف پژوهش حاضر مطالعه بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای مدیران بر اثر بخشی مدارس متوسطه شهر زنجان است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و معلمان مقطع متوسطه (دبیرستانهای نظری) ناحیه یک آموزش و پرورش شهر زنجان به تعداد 1240 (40 مدیر و 1200 معلم) بوده که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم جامعه و از طریق فرمول نمونه گیری کوکران، تعداد 294 نفر به عنوا...

هدف از پژوهش حاضر به­کارگیری روش تحلیل سلسله­مراتبی (ahp) در رتبه­بندی موانع رشد اخلاق حرفه­ای در رسانه­های ورزشی بود. با این هدف در اولین مرحله به­واسطة مطالعات کتابخانه­ای، جست­وجو در سایت­های علمی معتبر و در نهایت مصاحبه با کارشناسان برجستة حیطة رسانه­های ورزشی، به شناسایی موانع موجود پرداخته شد. پس از شناسایی موانع، با هدف رتبه­بندی آنها درخت سلسله­مراتبی تشکیل و براساس آن پرسشنامة ahp شامل...

پیچیده شدن روز افزون عملیات سازمانی و فرایند مدیریت، توجه مدیران و دست اندرکاران سازمان ها و صاحب نظران را به بحث اخلاق سازمانی و اخلاق حرفه ای معطوف ساخته است. اخلاق به طور ساده عبارت است از شناخت صحیح از ناصحیح و سپس انجام صحیح و ترک ناصحیح. اخلاق حرفه ای امروزه به عنوان یکی از زمینه های دانش مدیریت در سازمان به شمار می رود. این مساله آن قدر حایز اهمیت است که امروزه اکثر موسسات صنعتی و بازرگا...

هدفِ پژوهش، ارائۀ چارچوبی مفهومی از اخلاق حرفه ای تدریس برای استادانِ دروس معارفِ اسلامی برای اثربخش ترسازی عملکرد آنان نسبت به تربیت دینی صحیحِ دانشجویان بود. روش: روش پژوهش از نوع روش آمیختۀ اکتشافی متوالی بود. در بخش کیفی از روش تحلیلی- استنتاجی و در بخش کمّی از پیمایش پرسشنامه ای و انجام آزمون­های آماری استفاده شد. جامعۀ آماری اول، کلیۀ منابع مرتبط با اخلاق حرفه ای تدریس و جامعۀ دوم، استادان معا...