پژوهش حاضر با هدف شناخت عوامل اجتماعی موثر برپایبندی به هنجارهای کارسازمان جهاد وکشاورزی استان کهکیلویه و بویراحمد انجام شده است. در این پژوهش آنچه مورد توجه است، ضرورت اهمیت دادن به پدیده پایبندی به هنجارهای کاراست. چارچوب نظری و مدل تحلیلی با استفاده از نظریه کنش تالکوت پاسونز ارائه شد. این پژوهش به روش پیمایشی انجام شده است و با تکنیک پرسشنامه که دارای اعتبار صوری و اعتبار سازه ای و اعتماد (...

ارزش ها در زندگی افراد نقشی تعیین کننده و تأثیرگذار داشته و پایه عمل محسوب می شوند. از این روست که شناخت ارزش های افراد یک جامعه و نیز شناخت عوامل موثر بر جهت گیریها و اولویت های ارزشی افراد همواره مورد توجه فراوان جامعه شناسان قرار گرفته است. از سویی در عصری که تکنولوژی های اطلاعات و ارتباطات بسیاری از عناصر فرهنگی را تحت تأثیر و گاه سیطره خود قرار داده است، وبلاگ ها به عنوان یکی از ابزارها ...

هدف: نوشتار حاضر به بررسی چرایی دگرگونی‌های گروه مرجع در بین دانشجویان پرداخته است. روش: انجام تحقیق حاضر به شیوۀ فراتحلیل است و هر پژوهش به عنوان یک واحد تحلیل در فراتحلیل حاضر است. جامعۀ آماری، شامل متون پژوهشی در خصوص گروه مرجع دانشجویان در پنج سال اخیر است. یافته‌ها: در مجموع گروههای مرجع و دیگرانِ مهم، اکثریت قابل توجهی از دانشجویان در عرصه‌های مختلف، نمایندگان فرهنگ بومی(دینی و ملی) جامعۀ ...

هدف اصلی این پژوهش بررسی نظام ارزشها در دانشجویان از طریق اندازه گیری ارزشهای دانشجویان در هر یک از سطوح، رتبه بندی نظام ارزشها و تعیین رابطه ویژگیهای فردی با نظام ارزشهای دانشجویان بوده است. جامعه آماری 6000 نفر دانشجوی مرکز تهران در مجتمع های علوم انسانی و علوم پایه بودند. در مجموع350 نفر با روش نمونه برداری خوشه ای به طور تصادفی انتخاب و از پرسشنامه نظام ارزشهای آلپورت، ورنون و لیندزی برای ج...

ارزشها، ساختارهایی روانشناختی هستند که در نتیجه تجربه‌های فرهنگی، اجتماعی و شخصی، درونی می‌شوند و پیامدهای خاص خود را دارند. پژوهش حاضر در پی کشف روابط معنایی و ساختاری ارزشها در جوانان دانشجو بوده است. بدین منظور 600 دانشجو (300 مرد و 300 زن) از چهار دانشکدة دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و با «زمینه‌یاب ارزشی شوارتز» (SVS )، محتوا و ساختار ارزشی...