نتایج جستجو برای: ادراک برابری

تعداد نتایج: 12382  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفت 0
ابراهیم مسعودنیا ebrahim masoudnia department of social sciences, faculty of humanity sciences, guilan university, guilan, iran.گروه جامعه شناسی پزشکی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،دانشگاه گیلان، گیلان، ایران. مسعود میرزائی masoud mirzaei , department of biostatistics and epidemiology, school of public health, shahid sadoghi university of medical science; yazd, iran.گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. حسن چنانی نسب hasan chenaninasab , faculty of social sciences, yazd university, yazd, iran.،دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.

مقدمه: بدنامی اجتماعی (استیگما) ادراک شده یکی از مهم ترین پیامدهای اجتماعی ـ روانی در افراد با علائم hiv است. عوامل روانی- اجتماعی متعددی در تعیین استیگمای ادراک شده در بیماران با علائم hiv مورد توجه بوده است. این مطالعه با هدف تعیین رابطه ادراک بیماری و استیگمای ادراک شده در بیماران با علائم hiv انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی- تحلیلی می باشد. نمونه 63 نفری مورد بررسی در این مطا...

شکری, امید, صفایی, مریم,

مقدمه: مقیاس استرس ادراک شده یکی از محدود ابزارهایی است که سطح کلی استرس ادراک شده را اندازه‌گیری می‌کند و در طیف وسیعی از موقعیت‌های پژوهشی و بالینی استفاده شده است. مطالعه حاضر با هدف تحلیل روان‌سنجِی نسخه فارسی مقیاس استرس ادراک شده در گروهی از بیماران مبتلا به سرطان انجام شد. روش: جهت تعیین روایی عاملی نسخه فارسی مقیاس استرس ادراک شده از روش‌های‌ آماری تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تأیی...

ژورنال: :علوم 0
نصراله ایران پناه nasrollah iranpanah اصفهان-دروازه شیراز-دانشگاه اصفهان-ساختمان جدید علوم ریاضی-گروه آمار سمانه نوری امام زاده samaneh noori emamzadeh

روش های پیشنهاد شده برای آزمون برابری میانگین ها معمولا براساس فرض نرمال بودن توزیع مشاهدات در هر تیمار است. در روش بوت استرپ پارامتری با استفاده از باز نمونه گیری، آزمون پیشنهادی بوت استرپ برای برآورد p – مقدار آماره آزمون مورد نظر ارائه می گردد. در این مقاله ابتدا آزمون های فیشر، کاکران، ولچ، جیمز، براون و فرسیت، تقریب فیشر، ویراهاندی و ولچ تعدیل یافته و همچنین آزمون بوت استرپ پارامتری برای ب...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1995
دکتر عباس بازرگان

قسمت اول این مقاله‘ ضمن بازنگری یافته های پژوهشی درباره دستیابی و مشارکت گروههای اجتماعی – اقتصادی در آموزش عالی کشورهای مختلف جهان‘ به توصیف روند این مشارکتها می پردازد‘ در قسمت دوم چگونگی اجرای طرح پژوهشی و یافته های مربوط به توزیع دانشجویان از نظر قشربندی اجتماعی – اقتصادی‘ جنسیت‘ و مناطق جغرافیایی‘ بیان شده است. در این طرح که در دانشگاه تهران در نیمسال اول 73 – 1372 اجرا گردیده‘ داده های مو...

کتاب بازنگری در مفهوم نابرابری (Inequality Reexamined) یکی از آثار آمارتیا سن است که در سال 1992 منتشر شد. در این کتاب، سن با ارزیابی رویکردهای مختلف نسبت به نابرابری، به تبیین این مقوله درقالب رویکرد قابلیت محور می‌پردازد و برابری واقعی فرصت‌ها را تنها ازطریق برابری قابلیت‌ها (یا حذف نابرابری‌های آشکار در قابلیت‌ها) امکان‌پذیر می‌داند. سن در این کتاب بر این باور است که «نابرا...

ژورنال: :بیماری های پستان 0
مرتضی ترخان

چکیده: زمینه: سرطان پستان شایعترین سرطان در میان زنان ایرانی می باشد. اثرات روان شناختی این بیماری موجب احساس ترس، خشم، گناه، ناامیدی و اضطراب می شود. به همین جهت، این پژوهش به منظور اثربخشی معنادرمانی بر استرس ادراک شده و ناامیدی زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شده است. مواد و روشها: از بین 18 نفر از زنان مبتلا به سرطان پستان که به منظور کاهش نشانگان روان شناختی به مرکز مشاوره رهنما رجوع کردند...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
نفیسه وطن دوست nafiseh vatandoost احمد عابدی ahmad abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان احمد یارمحمدیان ahmad yarmohammadian isfahan universityدانشگاه اصفهان ابراهیم رضاپور ebrahim rezapour semnan universitدانشگاه سمنان

هدف: در این پژوهش، اثربخشی آموزش ادراک دیداری و ادراک شنیداری بر توانایی خواندن کودکان نارساخوان پایۀ سوم ابتدایی خمینی شهر مورد مقایسه قرار گرفته است.روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با گروه آزمایش و کنترل بود. بدین منظور 30 دانش آموز دختر سوم ابتدایی از شهرستان خمینی­شهر به شیوۀ نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 10 نفری (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) قر...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2015
جلال نادری ناصر جمشیدی حسن زارعی متین

این مقاله عوامل سازمانی مؤثر در ایجاد بدبینی را بررسی کرده است. ابتدا با مطالعة پیشینة بدبینی سازمانی، ابعاد و مؤلفه های بدبینی در رویکرد های مختلف بررسی شد و از بین آن ها شش مؤلفة ادراک از حمایت سازمانی، ادراک از حقوق و مزایای مدیران اجرایی، ادراک از عملکرد سازمانی، ادراک از عدالت توزیعی و رضایت شغلی برای سنجش میزان بدبینی آزمون شد. تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی، و از نظر نحوة گردآوری داده ها...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2012
قوام ملتفت محمد خیّر

هدف پژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی روان شناختی (شاخص هدفمندی در زندگی) در دانش آموزان بر اساس ادراک از والدین و باورهای انگیزشی به روش تحلیل مسیر بود. برای این منظور 875 دانش آموز (451دخترو 424پسر) دبیرستان های شهر شیراز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه های بهزیستی روان شناختی، باورهای انگیزشی و ادراک از والدین پاسخ دادند. نتایج پژوهش بطورکلی نشان دادکه بهزیستی روان شناخ...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2010
یحیی یاراحمدی دکتر حسن اسدزاده دکتر حسن احدی دکتر شکوه السادات بنی جمالی

در این پژوهش با استفاده از نظریه تعیین گری شخصی، مدلی انگیزشی برای تبیین موقعیت هایی که عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه روستایی را تحت تأثیر قرار می دهند، مورد آزمون قرار دادیم. این مدل پیشنهاد می کند که متغیرهای انگیزش درونی در عملکرد تحصیلی نقش اساسی داشته و این متغیرها در کلاس درس به وسیله حمایت معلم از خود پیروی و ارزش ادراک شده ی بالای تحصیل تقویت شده و بر عکس به وسیله کنترل شدید معل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید