پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی شن بازی درمانی، بر کاهش اختلال رفتاری کودکان شهرستان کرمانشاه انجام شد. روش این مطالعه، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود و روش آماری آن تحلیل کوواریانس چند متغیره است. جامعه آماری پژوهش کودکان 7-5 ساله دارای اختلال رفتاری شهر کرمانشاه و روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. ابتدا از میان مناطق سه گانه شهر کرمانشاه، شش مهد کودک( از هر منطقه دو م...

مقدمه: اختلال استرس پس از ضربه نوعی اختلال اضطربی است که در افرادی که در معرض حوادث آسیب رسان قرار گرفته اند بروز می کند. بیش انگیختگی و کرختی هیجانی از ملاک های تشخیصی اختلال استرس پس از ضربه می باشد. زوج درمانی شناختی- رفتاری برای اختلال استرس پس از ضربه (مانسون و فریدمن، زیر چاپ) مدل درمانی جدیدی می باشد که برای کاهش شدت نشانه های اختلال استرس پس از ضربه و بهبودی سازگاری ارتباطی طراحی شده اس...

اثربخشی به کارگیری راهبردهای مداخله شناختی- رفتاری در بهبود و درمان اختلال هجی و دیکته نویسی دانش آموزان پسر دوم ابتدایی ناتوان در یادگیری شهر مشهد این پژوهش با هدف اثربخشی به کارگیری راهبردهای مداخله شناختی- رفتاری در بهبود و درمان اختلال هجی و دیکته نویسی دانش آموزان پسر دوم ابتدایی ناتوان در یادگیری شهر مشهد انجام شد. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از دانش آموزان پسر نادرست نویس بود که در دو گروه ...

پژوهش حاضر جهت مقایسه ی ادراک خود و مشکلات خواب در دانش آموزان مبتلا به اختلالبیش فعالی/ کاستی توجه، اختلال یادگیری و دانش آموزان عادی آن جام شد. آزمودنی های پژوهشمقایسه ای حاضر، شامل دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی ( 1391 ) در مدارس عادی شهرستان پارس آبادبودند. 60 دانش آموز ( 20 نفر بیش فعال/کاستی توجه، 20 نفر دارای اختلال یادگیری، 20 نفر عادی) بانمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. داده ...

چکیده نظریّ? حسّاسیّت تقویت گری یک الگوی شخصیّتی با مبنای زیست شناختی است. گری جهت تبیین ارتباط بین رگه های شخصیّتی و فرایند های مغزی، میزان فعّالیّت سیستم های مغزی - رفتاری را زمینه ساز تفاوت های شخصیّتی و هیجانی می داند. در این پژوهش نقش نظری? شخصیّتی گری در اختلال شخصیّت وسواس فکری - عملی بررسی شد. 317 نفر از دانشجویان دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، در سال تحصیلی 88-1387 ، شامل 203 دختر و 114 پس...

چکیده: مقدمه: اختلال نارسایی توجه- فزون جنبشی (adhd)، یکی از اختلالات شایع روان شناختی کودکان به شمارمی آید. این اختلال 3 تا 5 درصد کودکان 6 تا 16 سال را تحت تأثیر خود قرار داده و حدود 50 درصد مراجعان به مراکز درمانی روان پزشکی و روان شناسی کودک را به خود اختصاص داده است. اگرچه درمان های دارویی به ویژه استفاده از داروهای محرک به میزان قابل توجهی اثربخش بوده اند، امّا رویکرد موفق درمان این کودکا...

هدف: با توجه به نقش برجسته طرحواره ها و سبک های فرزند پروری در شکل گیری اختلالات رفتاری، مطالعه حاضر با هدف بررسی و مقایسه رابطه طرح واره های والدی، سبک های فرزند پروری و اختلالات رفتاری فرزندان در خانواده های تک فرزند و چند فرزند انجام شد. روش پژوهش: طرح تحقیق از نوع توصیفی و علی-مقایسه ای است و جامعه آماری آن را مادران دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مناطق 3و6 شهر تهران که در دو گروه تک...

یکی از روز آمدترین مدل های شناختی در حوزه تعاملات بین فردی، مدل شناختی پردازش اطلاعات اجتماعی می باشد. این مدل از رهگذر تعاملات اجتماعی موفق به بررسی علل و پیشگیری مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان و نوجوانان شده است. در این راستا، هدف پژوهش حاضر عبارت از بررسی کارایی مدل پردازش اطلاعات اجتماعی در پیش بینی اختلالات رفتاری کودکان است. روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی (تحلیل رگرسیون...

درمان افزایش قابل توجهی در بهبود نشانه های اختلال واژینیسم و رضایت جنسی و تعامل جنسی و کارکرد جنسی بیماران نشان داد. نتایج در دوره پیگیری نیز حفظ شد. در نهایت بر اساس یافتههای به دست آمده میتوان نتجهگیری کرد که، رفتار درمانی شناختی در کاهش علایم اختلال واژینیسم و افزایش رضایت جنسی و کارکرد جنسی و تعامل جنسی می تواند موثر باشد.

روابط زوجی ناکارآمد و پر هرج و مرج زوجین دارای اختلال شخصیت مرزی و تکرار نشانه های اختلال، در نتیجه این ناکارآمدی باعث تأکید محققان بر مداخله های خانوادگی و زناشویی برای درمان این اختلال شده است. هدف پژوهش: تدوین و ارزیابی کار آمدی زوج درمانی رفتاری- جدلی و ارزیابی زوج درمانی متمرکز بر هیجان، بر کیفیت ارتباط زناشویی، سلامت روان و نشانه های اختلال شخصیت مرزی زوجین اختلال شخصیت مرزی هدف پژوهش حاض...