نتایج جستجو برای: آزمونهای کیفی
تعداد نتایج: 40852 فیلتر نتایج به سال:
0
از آن جایی که پایان نامه، در واقع آموزش دانش، مهارت و متدولوژی تحقیق برای دانشجویان میباشد، بنابراین، ضرورت دارد که چهار چوبی مناسب و یکنواخت برای ارائه این واحد آموزش پژوهش ارائه گردد. با توجه به موارد ذکر شده، در مجموع در بخش تحقیقات علوم پزشکی از جمله پایان نامه و نگارش آن هنوز مسیر طولانی جهت رسیدن به استانداردهای موجود وجود دارد. با توجه به ضرورت موضوع، این پایان نامه با هدف بررسی پایان نا...
یکی از تحولات اخیر در ایران نگارش تعدادی سندهای توسعه ملی بوده است که با استفاده از آنها بتوان سیاستهای توسعه ای ایران را طی سالهای آینده مشخص نمود. با وجود این تحول در سطوح بالا، به نظر می رسد می بایست تلاشهایی صورت گیرد تا آموزش ملی زبان در قالب چهارچوب معرفی شده در این اسناد تعریف گردد. از آنجا که آموزش ملی زبان انگلیسی حاوی مولفه های مختلفی از جمله ارزشیابی می باشد، این تحقیق در پی آن است ت...
هدف در این پژوهش نحوه کاربرد سیستمهای برنامه ریزی و کنترل پروژه در برنامه ریزی ، زمان بندی و کنترل، نظام اجرایی طرح انتقال آب با ارائه راهکار برای مجری طرح کارفرما، پروژه ها و مناطق کاری با ارائه راهکار برای مدیر پروژه پیمانکار می باشد. لذا اهداف این رساله عبارتند از: 1-چگونه نظام اجرایی طرحها انجام می شود؟2-مجری طرح انتقال آب چه وظایفی دارد و در مورد ساختار شرکت های آب منطقه ای در کدام سطح مدی...
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخلات روانی مبتنی بر مراحل تغییر بر پیشگیری از عود در مصرف کنندگان کراک بود. جامعه آماری شامل تمامی مصرف کنندگان کراک بود که برای درمان دارویی به کلینیک درمان سوءمصرف مواد مهر گستر در پاییز 1389 مراجعه کرده بودند. طرح پژوهش از نوع شبه تجربی (پیش آزمون- پس آزمون) با گروه کنترل بود. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه ی محقق ساخته با 25 سوال و فرم کوتاه شده ی پ...
یکی از مهمترین عناصر نظام آموزش عالی و دانشگاه ها برنامه های درسی است که نقش تعیین کننده و انکارناپذیری در تحقق اهداف و رسالت های آموزش عالی از نظر کمی و کیفی دارد. هدف اصلی پژوهش حاضر ارزیابی کیفی برنامه درسی رشته تکنولوژی آموزشی است. برای انجام این پژوهش از یکی از روش های تحقیق کیفی تحت عنوان پدیدارشناسی استفاده شده است. نمونه ها از میان اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته تکنولوژی آموزشی...
هدف از این تحقیق بررسی میزان استفاده از مولفه های چابکی سازمانی در دانشگاه های دولتی استان فارس و ارائه الگوی مناسب بود. در این تحقیق از روش تحقیق آمیخته طرح اکتشافی استفاده شد. در واقع این تحقیق در دو بخش کیفی و کمی انجام گردید. بخش کیفی: از آنجا که مولفه های چابکی در سازمانهای مختلف با هم تفاوت دارد بخش کیفی برای این هدف است تا به ارائه الگوی مناسب و شناسایی مولفه های چابکی سازمانی در دانشگا...
چکیده ندارد.
هدف از این بررسی تعیین باکتریولوژی عفونت ادراری و تعیین مقاومت آنتی بیوتیکی و مقایسه آن با مطالعه انجام شده در سال 1371-1370 می باشد.
تحلیل محتوا، فرآیند تبدیل کیفیت ها به کمیت ها و سپس تبدیل همین کمیت به کیفیت است. این روش، بیش تر در روند پژوهی، پژوهش های تلفیقی، بررسی تصویر واقعیت ها و نیز بررسی میزان انطباق برنامه ها با ویژگی ها و ویژگی های ساختاری و محتوایی بکار برده می شود. روش تحلیل محتوا بر این فرض بنا شده است که با تحلیل پیام های زبانی می توان به کشف معانی، اولویت ها، نگرش ها، شیوه های درک و سازمان یافتگی جهان دست یاف...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید