نتایج جستجو برای: گوهر کمال

تعداد نتایج: 4952  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1393

هنر چهره نگاری در دوره های مختلف تاریخی تحولات فراوانی داشته است ولی این تغییرات در آثار نگارگران بصورت فردی وبا بیان شخصی به ندرت همراه بوده است و جای سوال است که در مکاتب مختلف نگارگری، بیان شخصی و فردیت هنرمند چهره نگار دارای چه جایگاهی بوده که شکل ظاهری(بیان فردی) آثار تغییر چندانی نداشته و پیروی از یک قانون کلی(روح جمعی) در چهره نگاری آشکار میباشد. بیان شخصی و فردیت هنرمند با توجه به داش...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2012
سارا عزیزی رضا نیک بخش

هدف این تحقیق تعیین رابطة کمال¬گرایی و فرسودگی در ورزشکاران نخبة معلول جسمانی‎ـ حرکتی بود. 118 نفر (با میانگین سنی 74/5±83/24 سال، سابقة ورزشی 53/6±43/12 سال و سابقه رقابتی 40/4±39/8 سال) از ورزشکاران حاضر در بازی¬های آسیایی گوانجو در سال 2010، به‎صورت داوطلبانه مقیاس کمال¬گرایی مثبت و منفی (هاس و پراپاوسیس، 2004) و پرسشنامة فرسودگی ورزشکار (رادک و اسمیت، 2001) را تکمیل کردند. ضرایب همبستگی پیر...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
علی فخاری عضو هئیت علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز مهدی ایمانی دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه تبریز حسین قلی زاده دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه تبریز عباس بخشی پور عضو هئیت علمی دانشگاه (روانشناس بالینی)

هدف این پژوهش مطالعه رابطه میان نگرش مذهبی و کمال گرایی با اختلال وسواسی-فکری-عملی است. برای این منظور بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-فکری-عملی (100=n) و یک گروه گواه (100=n) که هیچ نوع سابقه بیماری روانپزشکی نداشتند به پرسش نامه­ی نگرش مذهبی، پرسش نامه­ی کمال گرایی و سیاهه ی وسواس فکری- عملی مادزلی پاسخ دادند. یافته های پژوهشی از طریق ظریب همبستگی، رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس چند متغییر...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
یدالله زرگر داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﻴﺪ ﭼﻤﺮان مریم مردانی داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﻴﺪ ﭼﻤﺮان مهناز مهرابی زاده هنرمند داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﻴﺪ ﭼﻤﺮان

هدف پژوهش تعیین میزان اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری بر کمال گرایی و احساس گناه دانشجویان بود. روش: روش پژوهش تجربی، با پیش آزمون، پس آزمون و گروه گواه و جامعه آماری کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل مؤسسه آموزش عالی دانش پژوهان شهر اصفهان به تعداد 4000 نفر در نیم سال اول سال تحصیلی 1391- 1390 بود. از میان آن ها به شیوه تصادفی چندمرحله ای 14 نفر در گروه آزمایش و 14 نفر در گروه گواه جایگزین شد. ابزار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1391

چکیده تمام آفریده های عالم ، در مسیر تکاملی و سیر صعودی به سوی کمال مطلق ؛ خداوند متعال و خضوع در برابر او در حرکتند .انسان در نگاه اسلام موجودی ارزشمند و منحصر به فرد است که فرشتگان در برابرش سجده کردند ، آسمان و زمین در تسخیر اوست و توانسته است بار امانت الهی را بر دوش کشد ، او از طرف پروردگار جهان به عنوان نماینده و جانشین انتخاب شده و تفاوت سیر تکاملی انسان با دیگر موجودات در آن است که حرک...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

پژوهش حاضر به بررسی اعتبار و رواء سازی پرسشنامه کمال گرایی و رابطه آن با ابعاد شخصیت (پنج عامل بزرگ) در دانشجویان شاهد استان زنجان می پردازد. برای همین امر از بین دانشجویان شاهد در مقطع کارشناسی در رشته های پایه ،علوم انسانی و فنی در سه شهر استان که شامل شهرهای زنجان،ابهر و خدابنده و از بین دانشگاههای آزاد ،پیام نور بعلاوه دانشگاه سراسری استان که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به تحصیل بودند ،تعداد ...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2011
محمدتقی دلخموش

ژورنال: :فصل نامه تحقیقات تعلیمی و غنایی زبان و ادب فارسی 0
مصطفی خدایاری گروه زبان و ادبیات فارسی، واحدگرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران آمینه حقیقی پشتیری دانش آموخته کارشناسی ارشد پیام نور سمنان

کمال الدین مسعود خجندی معروف به «کمال خجندی» و متخلص به «کمال» شاعر و عارف بزرگ قرن هشتم و از معاصران حافظ شیرازی است. کمال خجندی در شیوه غزال سرایی از شاگردان سعدی به شمار می رود. تأثیرپذیری های کمال خجندی از غزل سعدی در حوزه های گوناگون؛ مضامین و محتوا، ساختار کلام، ترکیب ها و عبارات، موسیقی کلام، وزن، قافیه و ردیف و نیز به کارگیری اسلوب معادله و تمثیل چشمگیر است. در متون بلاغی جدید، تمثیل یک...

ژورنال: :پژوهش های مشاوره 0
یاسر مدنی دانشگاه نهران سعید شاه حسینی تازیک shahhosseini tazik, دانشگاه نهران امیر امیریان amirian دانشگاه نهران

هدف : هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه کمال گرایی بهنجار و نوروتیک با خود ناتوان سازی و زیر مقیاس های آن (خلق منفی، تلاش و عذر تراشی) در دانشجویان پسر بود. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 350 نفر از دانشجویان پسر مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران انتخاب شدند. ابزار: شرکت کنندگان مقیاس های خودناتوان سازی جونز و رودوالت (1982) و مقیاس تری شورت و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید