زمینه: صنایع فرهنگی خلاق با تولید مخاطبین جدید ارزشی و بهره گیری از دانش و تکنولوژی و به صورت کاملاً هدفمند در راستای تولید محصولات و خدمات فرهنگی مؤثر بوده و می توانند ارتقای سرمایه فرهنگی جامعه را سبب گردند. هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی جایگاه و رابطه میان شاخص های صنایع فرهنگی خلاق با ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران می باشد. روش:گروه نمونه شامل 350 نفر از مدیران ارشد و کارشناسان فرهنگی در سازما...

 مقدمه: امروزه استادان دانشگاه ها می بایست از راهبردهای سنتی انتقال اطلاعات به سمت راهبردهای آموزشی جدید و خلاق حرکت نمایند. این مطالعه با هدف تبیین دیدگاه دانشجویان پرستاری درباره کیفیت تدریس خلاق انجام شده است. روش: مطالعه حاضر به روش کیفی در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 1392 انجام شد. جهت جمع آوری اطلاعات، از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده گردید. با استفاد...

امروزه سیاست‌گذاری صنایع فرهنگی به یکی از کلیدی‌ترین حوزه‌های مورد توجه دولت‌ها تبدیل شده است و با رشد پرشتاب تولید و مصرف محصولات صنایع فرهنگی و خلاق و همچنین تعدد نوآوری در فناوری‌های این حوزه از جمله در فناوری‌های شبکه اجتماعی، بازی‌های رایانه‌ای، مد و لباس و طراحی اهمیت این حوزه از صنایع، چندین برابر شده است. با این حال با توجه به شرایط فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی هر کشور یا منطقه، سیاست‌گذار...

هدف اصلی این پژوهش ، مقایسه نیمرخ روانی دانشجویان خلاق و غیر خلاق در رشته های علوم پایه و هنر در دانشگاههای شهر تهران بوده است.

خلاقیت در یادگیری اغلب به عنوان یک مهارت ضروری برای موفقیت در قرن 21 مطرح می گردد.معلمان به عنوان سُکان دار اصلی این امر خطیر از این امر مستثنی نیستند. بنابراین معلمان هنگامی که با فراگیران چند زبانه و چند فرهنگ با نیازهای مختلف آموزشی و دارای پیشینه های اقتصادی اجتماعی متفاوت در تعامل می باشند، می بایستی در دانش و عمل خود خلاق باشند. در حقیفت تصور یک تدریس موفق که برمبنا خلاقیت معلم شکل نگرفته ...

هدف این پژوهش، تعیین نقش واسطه گری حل مسئله اجتماعی در رابطه انواع به خودکارآمدی و خشم بود. بدین منظور 390 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز (228 دختر ، 162 پسر) به شیوه خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به سیاهه حل مسئله اجتماعی (دزوریلا و دیگران، 2002)، سیاهه بیان حالت هیجانی و رگه شخصیتی خشم (اسپیلبرگر، 1999)، مقیاس خودکارآمدی عاطفی (کرک و دیگران، 2008)، مقیاس خودکارآمدی خلاق (کارووسکی، 2010) و...

کارآفرینی رسانه ای یکی از موضوعات جدیدی است که اخیرا مورد توجه علاقه مندان حوزه کارآفرینی، رسانه و مدیریت قرار گرفته است. این حوزه به بررسی موضوعات مرتبط با حوزه بازارهای رسانه ای و کارآفرینان فعال در این حوزه پرداخته و موضوعاتی بسیار تاثیر گذار را مطرح می نماید. در این میان، شبکه های اجتماعی مجازی نقش پررنگی در توسعه کارآفرینی ریسانه ای داشته و بستری مساعد را برای افراد مستعد فراهم می آورد. ام...

ویژگیهای حاضر در پی شناخت ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان خلاق و مقایسه آنها با ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان غیرخلاق می باشد. تعداد کل نمونه مورد بررسی 205 نفر، شامل 102 پسر و 103 دختر شاغل به تحصیل در مراکز آموزشی استعدادهای درخشان، پایه اول و دوم وقطع دبیرستان در شهر بیرجند می باشد. برای تعیین گروه خلاق و غیرخلاق، ابتدا آزمون خلاقیت بر روی کلیه آزمودنیهای اجرا شده و پس از تشکیل جدول توزیع فراوانی ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه شایسته گزینی مدیران با خلاقیت در کارکنان صدا و سیمای استان گلستان صورت پذیرفته است. این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی  است. جامعه آماری تحقیق 108 نفر از کارکنان صدا و سیمای استان گلستان هستند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. به منظور گرد آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی پرسشنامه با نظر چند تن از متخصصان تأیید و ...