کیفیت زندگی کاری یکی از ضروریات انجام فعالیت افراد در سازمان­ها می­باشد و استرس شغلی معلمان، تأثیر بسزایی بر کیفیت آموزشی می­گذارد. هدف از این مطالعه بررسی رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی بود. این تحقیق، توصیفی همبستگی بوده و اطلاعات آن از طریق پرسشنامه استرس شغلی با پایایی (0.87­=a) و کیفیت زندگی کاری با پایایی (0.91=a) جمع­آوری گردید. تعداد 302 نفر­ طبق جدول مورگان به عن...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی بین به کارگیری مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری اعضای هیأت علمی دانشگاه های آزاد اسلامی غرب استان مازندران بود. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه ی آماری کلیه ی اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگاه‌های آزاد اسلامی غرب استان مازندران در نظر گرفته شد که از این تعداد 214 نفر از طریق نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. در این تحقیق، دو پرسشنامه ی سازمان یاد...

هدف این مقاله تدوین مدلی برای ارزیابی کیفیت زندگی کاری کارکنان در سازمانها می‌باشد. برای رسیدن به این هدف مبانی نظری، پژوهشهای انجام شده داخلی و خارجی و تجارب شرکتهای بزرگ مورد بررسی قرار گرفت تا مواد اصلی مورد نیاز برای ارائه مدل را به دست دهد. داده‌های پژوهش به وسیله پرسشنامه ساختمند از سه گروه نمونه که جمعا 455 نفر از مدیران و کارشناسان جامعه آماری بوده اند، بدست آمد. از گروه اول و دوم برای...

مقدمه: میزان بهره وری پرستاران موضوع بسیار مهمی است که بهره وری کل سازمان را تحت تاثیر قرار می دهد و منجر به تغییر کیفیت خدمات و هزینه ها می شود. احتمالاً، کیفیت زندگی کاری از جمله عوامل تأثیرگذار بر بهره وری باشد. اگر ارتباط این دو متغیر مشخص شود، مدیران قادر خواهند بود برای افزایش بهره وری پرستاران شرایط مناسبی را فراهم نمایند. هدف: هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بهره وری با کیفیت زندگی کاری در...

بخش عمده زندگی افراد در حالت بیداری در محل کار می گذرد و فعالیت های شغلی نیز تاثیر عمیقی بر سلامت روانی، جسمانی و کل حیطه زندگی افراد دارد. اگر تعامل انسان با شغل و محیط کاری به هر دلیل به هم بخورد، موجب بروز استرس و اختلال در کارکردهای جسمانی، فیزیولوژیکی و روانی می گردد و چنانچه این وضعیت ادامه پیدا کند فرسودگی شغلی را به دنبال خواهد داشت و باعث نارضایتی افراد از زندگی می شود در هر صورت احساس...

زمینه و هدف: سرمایه روان شناختی سازه ای نوین در روان شناسی مثبت است که بین جنبه های مثبت و منفی در سازمان تعادل ایجاد می کند به گونه ای که نقاط قوت تقویت و نقاط ضعف اصلاح شود. هدف پژوهش حاضر بررسی میانجی گری کیفیت زندگی کاری بین سرمایه روان شناختی و رضایت از زندگی است. مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. شرکت کنندگان پژوهش 244 نفر از کارکنان شرکت آب و فاضلاب اصفهان بودند که به ر...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده بر اساس اصول پنج گانه پیتر سنگه(قابلیت شخصی، الگو های ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی) با کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی داشگاه شهید چمران اهواز است. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل 512 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی89-1388 بود که با استف...

پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی اساتید دانشگاه پیام نور تهران انجام شده است .روش پژوهش از نوع همبستگی بوده است .همچنین برای انجام تحقیق از دو پرسشنامه (پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و پرسشنامه رضایت شغلی) استفاده شده است.جامعه آماری شامل تمام اساتیدی بودند که دردانشگاه پیام نور مشغو ل به تدریس هستند و تعداد آنها 170 نفر می باشد که با استفاده از روش تحقیق همبستگی 70 نفر از اسات...

امروزه آموزش و پرورش از اهمیت خاصی در جوامع پیشرفته و در حال توسعه برخوردار است زیرا سنگ زیرین و بنای پیشرفت و توسعه یافتگی در هر کشور را آموزش و پرورش پویا و فعال تشکیل می دهد و محور اصلی در فرایند آموزش بر دوش معلمان می باشد لذا بررسی عملکرد آموزشی و تربیتی معلمان و عوامل موثر بر آن از جمله موارد مهم می باشد . هدف رساله حاضر بحث و بررسی در خصوص انطباق مولفه های عدالت سازمانی با مبانی اسلامی و...

استرس شغلی یکی از عوامل اساسی در کاهش بهره وری در سازمان ها و ایجاد عوارض جسمی و روانی در پرسنل است. حصول اطمینان از کیفیت زندگی کاری یکی از بهترین روش ها برای جذب و نگهداری کارکنان با استعداد و همچنین کسب عملکرد بهتر برای سازمان است. از آن جا که نقش معلمان تربیت بدنی در جهت پرورش جسم و روح دانش آموزان است لذا استرس شغلی آن ها تأثیر به سزایی بر دانش آموزان و کیفیت آموزشی می گذارد بر این اسا...