نتایج جستجو برای: کاستی جرم

تعداد نتایج: 13764  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

هدف: اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی یک اختلال روانپزشکی است که در دوره ی کودکی ظاهر می شود و شایعترین اختلال عصبی در دوران کودکی است. مطالعات اندکی در زمینه اثر بخشی ترمیم شناختی در درمان اختلال بیش فعالی- نقص توجه تاکنون انجام شده است. این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مبتنی بر نرم افزار آموزش توجه کامپیوتری شده بر توجه کودکان مبتلا به نقص توجه - بیش فعالی صورت گرفت. روش: 30 کودک دچار اخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی 1393

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامه گروهی فرزند پروری مثبت بر میزان ابراز خشم مادران کودکان 6 تا 12 ساله مبتلا به اختلال بیش فعالی / کمبود توجه و کاهش مشکلات رفتاری این کودکان انجام گرفت. طرح پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گمارش تصادفی و روش آماری به کار برده شده تحلیل کواریانس یک متغیری بود. جامعه پژوهش شامل کلیه مادران کودکان بیش فعال / کمبود توجه دبستان های دولتی پسرانه شهرک...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم پزشکی 1393

بررسی دانش، نگرش و عملکرد آموزگاران دانش آموزان ابتدائی در مورد اختلال نقص توجه و بیش فعالی طی سال تحصیلی 91-90 در شاهرود موضوع پایان نامه پیش رو است.این تحقیق، پس از مطالعه پیشینه تحقیقات قبلی اعم از داخلی و خارجی مرتبط با موضوع مورد نظر انجام شد.از آنجا که تا کنون آمار مناسبی در خصوص وضعیت دانش، نگرش و عملکرد معلمین دانش آموزان مقطع ابتدایی در خصوص این اختلال در سطح شاهرود در دسترس نبود،لذا ب...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حقوق 1391

اغلب بزهکاران هنگامی که قصد ارتکاب جرمی را می کنند دو عامل برای آنان تعیین کننده است : نخست محاسبه و تضمین سود حاصله از جرم و دوم دوری از خطرات و پیامدهای ناشی از آن. بنابراین، باید تدابیر و راهکارهایی را به کار بست که هزینه های بزهکاری را برای مجرم افزایش داده و در مقابل منافع حاصله از جرم را برای وی کاهش داد تا از این راه بتوان بزهکاران بالقوه را از ارتکاب جرم منصرف کرد. در این تحقیق با استفا...

ژورنال: :دانش مخاطرات 2015
بهمن شهریاری محمد ابراهیم شمس ناتری

مخاطرات گستردۀ اجتماعی شامل گسترۀ وسیعی از مسائل و معضلات است که هر یک می تواند بر وجوه مختلف زندگی فردی و اجتماعی انسان و نیز ارزش ها و حقوق مختلف تأثیر نامطلوب گذارد. سابقه، پیشینه و ادبیات مربوط به شناسایی مخاطرات در حقوق، در دو قسم تاریخی و معاصر، شایان کاوش و بررسی است. در دورۀ تاریخی می توان دو رویکرد سدة نوزدهمی و سدۀ بیستمی را به مطالعه نشست. دورکیم به عنوان نخستین نظریه پرداز این حوزه،...

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
حبیب احمدی گروه جامعه شناسی دانشگاه شیراز حسین افراسیابی یزد- صفائیه- دانشگاه یزد- دانشکده علوم اجتماعی مریم سروش دانشجوی دکتری دانشگاه شیراز حسین افراسیابی دانشجوی دکتری دانشگاه شیراز

چکیدهاین مقاله به بررس ی ترس از جرم و عوامل فردی و محله ای مرتبط با آن می پردازد . به این منظور یک مطالعه پیمایشی به کمکپرسشنامه ای که توسط ۳۰۰ نفر از ساکنین دو محله جرم خیز شهر شیراز (محله احمدی نو و ده پیاله ) صورت گرفت. نتایج حاکی ازآن است که از میان متغیرهای فردی، جنسیت رابطه معناداری با ترس از جرم داشته و مردان ترس از جرم را بیش از زنان گزارشکرده اند . سایر متغیرهای فردی (سن، تحصیلات، قومی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

موضوع:بررسی موانع توسعه مدیریت مشارکتی در مدارس از دیدگاه مدیران مجتمع هاومدیران مستقل مدارس آموزش وپرورش شهرستان کلات نادر (استان خراسان رضوی). هدف اساسی از این تحقیق به طور کلی شناسایی موانع توسعه مدیریت مشارکتی در مدارس از دیدگاه مدیران مجتمع ومدارس است. به منظور دستیابی به این هدف، سوالاتی به شرح زیر مطرح گردید: 1.)کاستی های ناشی از عوامل انسانی چه تاثیری بر عدم توسعه ی مدیریت مشارکتی در م...

در مواد 186 تا 188 قانون مجازات اسلامی مصوب 1370 به ترتیب سه جرم قیام مسلحانه علیه حکومت اسلامی، طرح ریزی برای براندازی حکومت اسلامی و جرم نامزد شدن برای پست حساس حکومت کودتا، جرم انگاری شده است. مقنن این سه جرم را ذیل باب محاربه آورده و مرتکبین آنها را محارب دانسته است. این در حالی است که ماهیت جرائم مربوط به قیام مسلحانه علیه حکومت اسلامی با ماهیت جرم محاربه کاملاً متفاوت است. اولاً در قیام مسل...

زمینه و هدف: اختلال کاستی توجه- بیش­فعالی مشکلی متداول میان کودکان پسر کم­توان­ ذهنی آموزش­پذیر است. یکی از روش­های پیشنهاد شده جهت درمان، هنردرمانی است. بر این اساس، هدف از مطالعه حاضر، بررسی اثربخشی نقاشی­درمانی در کاهش کاستی توجه- بیش‌فعالی کودکان پسر کم­توان ذهنی آموزش­پذیر است. روش بررسی‌</st...

ژورنال: :پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 0
مصطفی اسکندری محقق حوزه علمیه قم

چکیده در این مقاله پس از معرفی کتاب و ذکر نقاط قوت آن در سه محور به ارزیابی آن پرداخته شده است: 1. کاستی های روش شناختی: شامل تعریف نکردن مفردات موضوع، بی توجهی به سنت معصومان، و رعایت نکردن تعادل در بحث؛ 2. کاستی های محتوایی: شامل بی دقتی در به کارگیری اصطلاحات تخصصی، بی دقتی در معادل سازی اصطلاحات تخصصی، به کاربردن اصطلاحات مبهم، استفاده کافی نکردن از منابع موجود، بی دقتی در ارجاعات و اسنادات...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید