نتایج جستجو برای: کارکردهای اجرائی

تعداد نتایج: 6140  

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
ماه گل توکلی استادیار، گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران عصمت کریم زاده کارشناس ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان، ایران نورمحمد بخشانی دانشیار، گروه روانپزشکی و روان شناسی بالینی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

مقدمه: مالاریای مغزی یکی از شایع ترین عفونت های سیستم اعصاب مرکزی است. این بیماری که در کودکان فراوانی بیشتری دارد، اختلالات عصب شناختی متعددی را سبب می شود. اختلالات عصب شناختی ناشی از این بیماری، می تواند بر عملکرد شناختی کودکان مبتلا به آن اثر بگذارد. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی عملکرد شناختی کودکان مبتلا به مالاریای مغزی و مقایسه ی آن با کودکان سالم بود. روش ها: جامعه ی آماری پژوهش علی- مقایسه ...

ژورنال: :فصلنامه عرفانیات در ادب فارسی 0
طاهره چال دره tahereh chaldareh فاطمه احمدی fatemeh ahmadi

هر نظام اخلاقی بر مبنای متعددی اعم از مبانی هستی­شناختی، انسان­شناختی و معرفت­شناختی بنا شده است. مقصود از مبانی، مباحث نظری است که در شکل­گیری مکاتب اخلاقی و نوع گزاره­های آن، تحلیل­ها و داوری­های اخلاقی تأثیری مستقیم دارد. در این مقاله از رهگذر تأمل بر اشعار مولانا در مثنوی به بررسی قلب که یکی از مبانی انسان شناختی اخلاق عرفانی است، پرداخته­ایم. نخست معنا و مفهوم و کارکردهای معرفتی و عملی قلب...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
لاله شهیدی laleh shahidi islamic azad university09127005637 پریوش گراوند parivash garavand islamic azad university, science and research branch esfahan09161591448 محمد قاسمی سیانی mohammad ghasemi islamic azad universityدانشگاه آزاد اسلامی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی و دانش فراشناختی بر میزان نافرمانی مقابله ای کودکان پسر دارای اختلال نافرمانی مقابله ای در دورهٔ دبستان انجام گرفته است. روش بررسی: جامعهٔ آماری پژوهش، شامل دانش آموزان دورهٔ شش سالهٔ ابتدایی مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای شهر تهران در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ بود. به همین منظور، به شیوهٔ نمونه گیری تصادفی خوشه ای، ۴۵ دانش آموز انتخاب و به طور ...

ژورنال: :فصلنامه علمی -پژوهشی تحقیقات اقتصاد کشاورزی 2010
سعید یزدانی اکرم عباسی

با توجه به روند افزایشی تخریب جنگل ها، در بیش تر کشورها از جمله ایران، برای حفاظت و مدیریت جنگل ها، طرح های جنگلداری اجرا می گردد. یکی از مهم ترین جنگل هایی که در ایران شامل طرح جنگلداری شده است، جنگل خیرود می باشد. این مطالعه کارکردهای زیست محیطی جنگل (با توجه به آمار موجود و قابل بهره برداری شامل حفظ خاک، تنظیم آب، جذب کربن و خاکزایی) را با استفاده از روش های مبتنی بر هزینه ی ارزش گذاری مورد ...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
سپیده سپیده بوجاری s boojari msc. of occupational therapy, instructor, occupational therapy department, school of rehabilitation sciences, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.کارشناس ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیات علمی گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران حجت اله حجت اله حقگو h haghgoo assist professor, neuroscience, tehran, iranدکتری علوم اعصاب، عضو هیأت علمی گروه کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران رضا رضا رستمی r rostami associate professor, psychiatrist, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتری تخصصی روانپزشکی کودک و نوجوان، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سحر سحر قنبری s ghanbari msc. of occupational therapy, instructor, occupational therapy department, school of rehabilitation sciences, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.کارشناس ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیات علمی گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

هدف: کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی- کم توجهی (attention deficit and hyperactivity disorder; adhd) در برخی از کارکرد های شناختی دچار مشکل هستند. همچنین این کودکان نسبت به کودکان عادی به میزان بیشتری دچار افت تحصیلی می شوند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین کارکرد های شناختی و عملکرد تحصیلی در کودکان مبتلا به adhd مشغول به تحصیل در پایه های چهارم و پنجم ابتدایی انجام شد. روش بررسی: این مطالع...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
جعفر حسنی jafar hasani clinical psychology department, kharazmi university, tehran, iran. (corresponding author) tel:0241-4223011گروه روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. (نویسنده مسوول)، تلفن ثابت:4223011-0241 سمانه قوشچیان جوبمسجدی samaneh ghooshchian choobmasjedi master in clinical psychology, kharazmi university, tehran, iran.کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

چکیده مقدمه: توانایی های تخمین در حل مسایلی به کار گرفته می شوند که پاسخ های آماده برای آن ها وجود ندارد. در زندگی روزمره، ما اغلب از تخمین استفاده می کنیم. هدف مطالعه ی حاضر بررسی تخمین شناختی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، بیماران مبتلا به اختلال آلزایمر و افراد بهنجار بود. روش بررسی: در یک مطالعه علی-مقایسه ای با استفاده از روش نمونه برداری در دسترس، معیارهای تشخیصی و ملاک های ورو...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
جعفر سخاوت دانشگاه علامه طباطبایی

موادمخدر یک واقعیت فیزیکی با مشخصات معین و اثرات عینی دارد که قابل اندازه گیری است. اما اثرات آن با مفهوم ذهنی مشاهده گر ممکن است منطبق باشد یا نباشد یکی از تعاریف مورد قبول علوم اجتماعی در مورد موادمخدر این است که بر وضعیت روانی انسان یعنی بر کارکرد مغز، روحیه، عواطف، احساسات، ادراکات و فرآیندهای تفکر به شیوه های مختلف اثر می گذارد. بررسی حاضر نشان می دهد که تنها اثرات واقعی موادمخدر تعیین کنن...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
سیدجواد سیدمحمودی seyed javad seyed mahmoudi university, mashhad, iran: مشهد- بلوار وکیل آباد- دانشگاه فردوسی- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی تلفن: 05118408008- نمابر: 05118783012 محمد جواد اصغری mohamad javad asghari university, mashhad, iranدانشگاه فردوسی، مشهد، ایران

زمینه و هدف: امروزه رایج ترین روش درمان وابستگی به مواد مخدر، استفاده از متادون است. با این حال، تحقیقات نشان می دهند که مصرف این دارو، می تواند اثرات سوء عصبی- شناختی داشته باشد؛ بنابراین بررسی میزان اثرات منفی مصرف این دارو در مقایسه با تریاک و نورجیزک و نیز در افراد سالم حائز اهمیت است. هدف از انتخاب گروه تریاک و نورجیزک، شیوع مصرف این دو ماده در جامعه و ناشناخته بودن اثرات عصب- رواشناختی آن...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2013
مختار ملک پور سارا آقابابایی احمد عابدی مژگان شوشتری

دراین پژوهش، اثربخشی آموزش حافظه کاری بر کارکردهای اجرایی و عملکرد تحصیلی دانش‏آموزان با ناتوانی یادگیری املا مورد مطالعه قرار گرفت. روش این پژوهش نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دختر پایۀ سوم ابتدایی دارای به ناتوانی یادگیری املا شهر اصفهان در سال تحصیلی 90 - 1389 بود. به منظور انجام پژوهش، 30 دانش‏آموز با ناتوانی یادگیری املا به شیوة نمونه‏گیری تصادفی چند مرحله‏ای، انتخاب و ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 1376

نظارت و راهنمایی تعلیماتی یکی از عوامل موثر در حفظ و ارتقاء کیفیت نظام آموزشی محسوب می شود از آنجائیکه وظیفه اصلی نظارت و راهنمایی تعلیماتی اصلاح و بهبود وضع آموزش می باشد، راهنمایان تعلیماتی (معلمین راهنما) به عنوان افرادی متخصص در جریان فرآیند نظارت و راهنمایی تعلیماتی برای متحقق ساختن اهداف سازمانی و تسهیل فرآیند تدریس و یادگیری نقش ممتاز و برجسته ای در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش داشته و جهت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید