هدف پژوهش حاضر مقایسه ی اصول و روش های تربیت کودک در نظام تربیتی اسلام و پراگماتیسم است. روش پژوهش به صورت تحقیق توصیفی _تحلیلی مبتنی بر روش "جرج بردی" است. روش گردآوری اطلاعات منابع کتابخانه ای است. براین اساس اصول و روش های تربیت کودک از دیدگاه اسلام و پراگماتیسم جمع آوری و توصیف و شبا هت ها و تفاوت ها مشخص گردید و مورد مقایسه قرار گرفت. در این پژوهش نمونه و جامعه آماری یکی بود. یافته های پژو...

امروزه نگاه به فضاهایی مختص کودکان و معماری برای این قشر، به عنوان یک ضرورت اساسی برنامه کشورهای پیشرفته می باشد. کودکان حساس ترین و تاثیر پذیرترین گروه سنی جامعه را تشکیل می-دهند و در مهمترین سال های زندگی شان یعنی زمانی که پایه های رشد شخصیتی، ذهنی، جسمی و اجتماعی آنها شکل می گیرد، تا زمانی که وارد شهر می شوند نیازمند این هستند که زندگی اجتماعی را در مقیاس خود تجربه کنند و این امر مستلزم فراه...

با گسترش موج شهرنشینی در دنیا از سویی و افزونی جمعیت از سوی دیگر، کودکان در تحولات مدرن شهری نادیده گرفته می شوند و لزوم توجه به آنها در شهرها بیش از پیش احساس می شود. شهر یک واقعیت زنده و پویا است که نباید خود را بر کودک تحمیل کند بلکه باید متناسب با شخصیت او شکل گیرد. در زمینه ارتباط شهر با کودک، نظریات فراوانی وجود دارد که معتبرترین آن ها «شهر دوستدار کودک» است که برای اولین بار در دهه 90 تو...

آغاز بسیاری از توانایی های انسان در دوران کودکی است.آغاز پرورش قدرت تخیل و خلاقیت نیزدر دوره کودکی شکل میگیرد،منبع خلاقیت را باید در تجربیات دوره کودکی فرد یافت.(شریعتمداری،1391،ص41) از این رو لازم است تا در مراحل آغازین رشد کودک،پرورش خلاقیت او مورد توجه قرار گیرد. خلاقیت و آفرینشگری در کودکان از طریق آموزش هنر در مرکز آفرینش های هنری از مهمترین دلایل این تحقیق میباشد.هدف از پژوهش حاضر،تدبیر ...

پروژه پیش رو با عنوان « طراحی کانون پرورش خلاقیت کودکان » ، در پی طراحی محیطی مناسب و در ضمن موثر بر رشد قوای خلاقه در کودکان است . رشد دیگر قوای کودک همراستا و موثر بر پرورش خلاقیت اوست . برای اینکه محیط موثر بر روند رشد کودک در ابعاد مختلف باشد ، طراحی آن باید بر اساس مبانی نظری و اصولی صورت پذیرد که بر پایه شناخت همه جانبه کودک استوار است . با توجه به ماهیت بین رشته ای مباحث مربوط به طراحی...

تولد کودک عقب ماندة ذهنی به عنوان یک بحران می تواند بر ارتباط و عملکرد خانواده اثر بگذارد و خانواده هایی می توانند با بحران ها به خوبی سازگار شوند که روابط مؤثر و پایدارتری داشته باشند و در ایفای نقش هایشان انعطاف پذیر باشند. هدف از این پژوهش بررسی تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک عقب مانده ذهنی در شهرستان اردبیل است. پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پ...

چکیده ندارد.

چکیده به اعتقاد بسیاری از صاحب نظران مسائل اجتماعی، هرگونه سرمایه گذاری مادی و معنوی و برنامه ریزی عمیق و دراز مدت، جهت رشد و اعتلای جامعه، بایستی از کودکان آغاز گردد؛ زیرا، به هر میزان که کودکان به لحاظ رشد ذهنی و ادراک معنوی، غنی و پربارتر شوند، در حقیقت، تمدن انسانی پربارتر می گردد. با این وصف، توجه به مقوله تئاتر کودک، به عنوان قوی ترین و موثرترین ابزار آموزش و پرورش جسم و روح کودک، به معن...

در تحقیق ارائه شده سعی بر آن بوده است که کاربرد گرافیک حسی و اینتراکتیوآرت در امر آموزش کودکان 3 تا6 سال مورد بررسی قرارگیرد. در این راستا به بررسی حوزه های گرافیک حسی و اینتراکتیوآرت و شیوههای آموزشی کودکان در این رده سنی پرداخته شده و سپس به کاربردی که این دو مقوله می توانند درآموزش کودکان داشته باشند اشاره می شود. برای یافتن روش های آموزش کودکان مروری بر روانشناسی کودک، رشد کودک و یادگیری ...

چکیده ندارد.