چکیده هدف: پژوهش حاضر نقش واسطه ای نیازهای اساسی روانشناختی(خودفرمانی، شایستگی، پیوستگی)، خودتنظیمی انگیزشی(انگیزش درونی، بیرون و بی انگیزگی تحصیلی) و هیجان های تحصیلی(لذت از کلاس، ناامیدی از یادگیری) در ارتباط بین متغیرهای محیطی حامی خودفرمانی دانش آموز با عملکرد تحصیلی و بهزیستی مدرسه را بررسی می کند.روش: 520 دانش آموز دختر و پسر با بهره گیری از روش نمونه گیری چند مرحله ای از دبیرستان های سط...

افزایش تقاضا و منابع آب ناکافی دلیل اصلی افزایش مناقشات بین ذینفعان حوضه‌های آبریز به خصوص حوضه آبریز سفیدرود شده است. در این تحقیق، تخصیص پایدار منابع آب با دیدگاه بهره‌وری سود اقتصادی و برقراری عدالت اجتماعی انجام شده است که می‌تواند در کاهش درگیری‌های بین ذینفعان مفید واقع شود. پایداری در تخصیص آب به معنای تامین حداقل نیازهای زیست‌محیطی در برنامه‌ریزی‌های منابع آب است که از محدودیت‌های مدل ب...

تغییرات اقتصادی و اجتماعی در ترکیه در سالهای 50-1920 با توجه به ترکیب طبقاتی نخبگان حاکم و پایگاه اجتماعی رژیم کمالی به طور اساسی و همه حانبه و موزون صورت نگرفت. علیرغم کسب استقلال سیاسی و اصلاحات گستردة فرهنگی و سیاسی‘ وابستگی اقتصادی از طریق پیمان لوزان حفظ شده بود و کشور در چارچوب نیازهای اقتصاد و بازار جهانی یک جهت گیری صادراتی از طریق فروش محصولات کشاورزی و منابع طبیعی اتخاذ نمود که منافع ...

چکیده تولید مواد آموزشی با استفاده از علم برنامه ریزی درسی صورت می گیرد. از آنجا که در نظام های آموزشی و تربیتی و به ویژه در نظام تعلیم و تربیت کشور ما کتاب درسی در کلیه سطوح تحصیلی، وسیله اصلی یادگیری به حساب می آید؛ لازم است تا این ماده آموزشی به شکل مناسبی تولید گردد. در میان عناصر اصلی برنامه ریزی درسی یعنی اهداف، محتوا ، راهبردهای یاددهی ویادگیری و ارزشیابی، محتوا به عنوان عنصر اصلی و هس...

امروزه در دنیا اطلاعات قابل استخراج از سیستم حسابداری قیمت تمام شده به عنوان ابزار کلیدی و به منزله بخش محوری مجموعه اطلاعات مدیریت مطرح است . صاحبان سرمایه و مدیران صنایع کشاورزی برخلاف کشاورزان سنتی برای تخصیص بهینه منابع نیاز به اطلاعات دارند که دستیابی به اطلاعات فوق مستلزم برقراری سیستم حسابداری قیمت تمام شده مناسب می باشد. نداشتن اطلاعات قیمت تمام شده محصولات ، منجر به نبودن مبنائی اساسی ...

این پژوهش به بررسی عوامل موثردرتشویق معلمان و تاثیرآن برایجادانگیزه درآنان ازدیدگاه معلمان مقطع متوسطه شهرکرج درسال تحصیلی 90-1389 می پردازد.روش تحقیق توصیفی است وچون نظروعقیده معلمان سنجیده می شودازنوع زمینه یابی محسوب می شود.جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن ومردمدارس متوسطه شهر کرج می باشدکه تعدادآنها2682نفراست.حجم نمونه براساس جدول مورگان 338نفرمی باشدکه به طورتصادفی خوشه ای ازمناطق چهارگانه ...

اهداف: برای تحقق رفاه اجتماعی و تامین نیازهای افراد جامعه، نخست باید به نیازسنجی اقدام نمود تا از طریق آن بتوان به شناخت و دیدی جامع نسبت به مهم‌ترین نیازها و اولویت‌های جامعه­ دست یافت. هدف تحقیق حاضر، سنجش وضعیت موجود و بررسی نیازهای کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران در چهار بُعد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و روانی و عوامل موثر بر آن بود. ابزار و روش‌ها: در این پژوهش توصیفی در سال 1393، تعداد 2...

تحقیقی که تقدیم حضورتان میگردد. چکیده ئی است از یک سری مطالعات طولانی که حاصل همکاریها وکوششهای بیدریغ گروهی از استادان و دوستان گرامی می باشد. در این مجموعه از همان ابتدا با یک سری آمار و ارقام سروکار داریم که تنها راه نتیجه گیری واقعی از آنها صحت و دقت کار در تمام مراحل مطالعه می باشد. در این مجموعه تمام روشهای ارزشیابی اقتصادی و اجتماعی تفرجگاهها مورد بررسی قرار گرفته و بعنوان الگون رایج ت...