نتایج جستجو برای: نظام اموزش

تعداد نتایج: 40378  

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
seyyed mohammad alavi zohreh mehmandoust

این مطالعه با هدف بررسی منابع انگیزه در معلمان زبانهای خارجی در مدارس دولتی و موسسات خصوصی زبان انگلیسی ایرانی انجام پذیرفته است. برای دستیابی به اهداف این تحقیق پرسشنامه ای تحت عنوان ال تی ام اس بر اساس تحقیقات علمی مرتبط طراحی گردید. این پرسشنامه هفت منبع انگیزه از جمله عوامل انگیزه اقتصادی، اجتماعی، احساسی، اموزشی، عوامل درونی بشر دوستانه و موضوعی را مورد بررسی قرار داده است. پرسشنامه پس از ...

Journal: : 2021

اتجاهات طالبات کلية التربية نحو التعلم عن بعد باستخدام نظام بلاک بورد (Black Board) وعلاقته بقلق الاختبار *أ. م. د / سوزان بدران محمد سليمان کلمات مفتاحية ( – قلق الاختبار) الملخص: تعد هذه الدراسة واحدة من الدراسات التي تلقي الضوء بشکل علمي على الاختبار، وهدفت إلى معرفة و العلاقة بين وقلق واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي (الدراسات المسحية) اشتمل مجتمع البحث (المستوى الخامس) جامعة جازان بالمملکة ا...

پایداری کوادروتور به دلیل دینامیک شدیدا غیر خطی از مهمترین مسایل پیش روی محققان در طراحی این ربات بوده است. در این مقاله ابتدا به طراحی یک کنترلرکلاسیک تناسبی- مشتق‌گیر به روش تنظیم با الگوریتم تکاملی ازدحام ذرات برای کنترل وضعیت پرنده پرداخته شده است. سپس به طراحی یک مشاهده‌گر غیر خطی برای تخمین حالتهای سرعت زاویه ای کوادروتور پرداخته شده است. در ادامه یک مشاهده‌گر شبکه عصبی با استفاده از داده...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

در محیط پویا و رقابتی اموزش زبان انگلیسی در طول دهه های اخیر تمرکز پژوهشگران اموزشی بهبود اموزش نگارش بوده است.بر این اساس این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه ریزی راهبردی بر توان نگارشی زبان اموزان پیشرفته ایرانی انجام شده است.به این منظور59 زبان اموز پیشرفته از موسسه زبان سفیر به عنوان شرکت کننده در مطالعه انتخاب شدند.شرکت کنندگان قبلا در کلاس خود ثبت نام کرده بودند و انتخاب تصادفی امکان پذیر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی 1392

تمایل برای برقراری ارتباط یکی از عوامل مهم است که در یادگیری و تدریس زبان مورد توجه قرار گرفته است. برخی معتقد هستند که این هدف نهایی اموزش می باشد. عامل مهم دیگر در این بحث انگیزش است که در محیط اموزش و یاد گیری نقش بسیار مهمی دارد. تمایل برای برقراری ارتباط و انگیزش از زمان ظهورشان در رشته اموزش زبان توجه بسیاری از محققان را به خود جلب کرده است. مدل جدید انگیزش با عنوان سیستم خود انگیزش زبان ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1392

این تحقیق تاثیر اموزش عبارات فعلی در متونی که از لحاظ معنایی مربوط و غیر مربوط می باشند را بر یادگیری زبان اموزان ایرانی بررسی می کند. بعد از این که ازمونی تحت عنوان تست مهارت زبان با هدف یکسان کردن سطوح دانش اموزان انجام شد،60 نفر از دانش اموزان سطوح متوسط دختر که در حدود میانگین سنی 18و 18 به بالا بودندانتخاب شدندو و در دو گروهی که یکی متون معنایی مربوط و دیگری غیر مربوط تقسیم شدند.در طی انجا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید