نتایج جستجو برای: نظام آموزش کشاورزی

تعداد نتایج: 119585  

ژورنال: :فصلنامه تعاون و کشاورزی 2015
امیرمظفر امینی نادر مزینی سیدعلیرضا قدیمی

چکیده تحقیق کمی حاضر با هدف ارزیابی تطبیقی موفقیت تعاونی­های تولید روستایی در مقایسه با دیگر نظام­های بهره­برداری کشاورزی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق بهره­برداران بخش کشاورزی شهرستان‎های کاشان، آران و بیدگل بودند(2700=n) که تعداد 486 نمونه به صورت طبقه­ای تناسبی از بین 5 نوع نظام بهره­برداری و سه منطقه جغرافیایی انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری اطلاعات پرسش‎نامه محقق‎ساز بود که روایی آن از طریق ...

ژورنال: :تولید محصولات زراعی و باغی 0
مجید مجیدیان m. majidian امیر قلاوند a. ghalavand نجفعلی کریمیان n. karimian علی اکبر کامگار حقیقی a. a. kamgar haghighi

به منظور بررسی اثرهای تنش رطوبت، کود شیمیایی نیتروژنه، کود دامی و تلفیقی از کود نیتروژن و کود دامی بر عملکرد، اجزای عملکرد و راندمان استفاده از آب ذرت سینگل کراس 704 (دیررس- تک بلال و دندان اسبی)، آزمایشی مزرعه ای در سال 1384 در مرکز تحقیقات دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس اجرا شد. آزمایش به صورت فاکتوریل در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار انجام شد. عوامل مورد مطالعه شامل مقادیر و ...

ژورنال: :پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی 0
کلثوم حمیدی دانشگاه زنجان جعفر یعقوبی عضو هیات علمی دانشگاه زنجان

کشاورزان شهری، شهروندان ساکن شهر هستند که به کشاورزی در داخل شهر و مناطق حاشیه آن می پردازند. هدف از این تحقیق شناسایی نیازهای آموزشی کشاورزان شهری بود. در این تحقیق تحلیلی، برای سنجش روایی پرسشنامه از اعضای هیأت علمی و کارشناسان مرتبط و برای پایایی آن از پیش آزمون و محاسبه ضریب پایایی تتا استفاده شد(92/0= θ ). جامعه ی آماری تحقیق را خانوارهای دارای کشاورزی شهری شهر زنجان در سال 1395 تشکیل دادن...

ژورنال: :کارآفرینی در کشاورزی 2014
رضا سپهوند یوسف زرنگاریان هادی زارعی

اقتصاد امروز جهان از وابستگی به منابع زیرزمینی و صنایع صنعتی فاصله گرفته و اقتصاد دانش محور را به عنوان راهبردی اساسی برای رشد و توسعه اقتصادی انتخاب کرده است. با توجه به مأموریت دانشگاه ها در اقتصاد دانش محور، پژوهش های دانشگاهی و آموزش هایی که در این راستا بر مبنای یادگیری برای ایجاد تغییرات، به افراد داده می شود؛ نقش کلیدی را ایفا می کنند. درست همان گونه که سهم بیشتری از جامعه وارد آموزش عال...

ژورنال: :پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی 2014
خوشقدم خالدی حسین آگهی فرزاد اسکندری

مهارت ها و دانشی که توسط آموزش رسمی کشاورزی عرضه می شود برای عملکرد موفقیت آمیز در بازارکار ناکافی به نظر می رسد. یکی از تغییرات اساسی در برنامه آموزشی دانشکده های کشاورزی، گنجاندن برنامه آموزش کارآفرینی در بین واحد های درسی می باشد. به منظور آموزش کارآفرینی، بایستی تلاش نمود تا نیازهای آموزشی دانشجویان در زمینه کارآفرینی شناسایی شود. نیازسنجی باعث می شود برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای دان...

ژورنال: :پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی 0
زهرا هوشمندان مقدم فرد دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان علی شمس دانشگاه زنجان/ هیات علمی

با توجه به نرخ بالای بی‏کاری دانش‏آموختگان کشاورزی، ارتقای ظرفیت کارآفرینی دانشجویان نقش مهمی در حل این چالش اجتماعی و توسعه‏ی اقتصادی جامعه خواهد داشت. این تحقیق علی- ارتباطی با هدف بررسی ظرفیت کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد و عامل های آموزشی مرتبط با آن انجام شد. جامعه‏ی آماری تحقیق همه ی دانشجویان کارشناسی ارشد (482 دانشجو) شاغل به تحصیل در دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان در سال 1394 بودند ...

ژورنال: :تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران 2013
شیرین غلامرضایی مهشید بهادری سعید غلامرضایی

هدف از این پژوهش شناسایی چالش های اشتغال دانش آموختگان رشتة جنگلداری و سازوکارهای به کارگماری آن ها از طریق سازمان نظام مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی است. با توجه به سیاست های کلان جهانی و متعاقب آن ایران در راستای خصوصی سازی، واگذاری و تمرکززدایی دولت از یک سو و رشد روزافزون دانش آموختگان بخش کشاورزی و منابع طبیعی و معضل بیکاری آن ها از سوی دیگر، لازم است که از این سازمان در این راستا بهره گرفت...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
رضا موحدی عضو هیأت علمی گروه آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا، همدان سمیه لطیفی کارشناس ارشد دانشگاه بوعلی سینا، همدان فرهاد سراجی دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا، همدان

هدف اصلی این پژوهش ارزیابی درونی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا، به منظور شناسایی نقاط قوت و ضعف آموزش و پژوهش در سطح گروه آموزشی می باشد. به منظور ارزیابی گروه مذکور شش عامل شامل اول- اعضای هیأت علمی، دوم- دانشجویان، سوم- دانش آموختگان، چهارم- فرآیند تدریس- یادگیری، پنجم- امکانات و تجهیزات آموزشی- پژوهشی، و ششم- پژوهش، مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از نوع پیمایشی است و در تجزی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده کشاورزی 1390

تغییرات سریع در دانش و اطلاعات کشاورزی، کشاورزان را ملزم می سازد تا برای نقش آفرینی بهتر در توسعه کشاورزی، به طور مستمر مشغول یادگیری و بکارگیری یادگیری باشند. وقتی در مورد بکارگیری یادگیری صحبت می شود، منظور عمومیت دادن و بکارگیری دانش، نگرش و مهارت های جدید فرا گرفته شده طی آموزش، در شغل است. نظام بکارگیری یادگیری از چهار دسته عوامل شامل: ویژگی های فراگیر، عوامل انگیزشی، محیطی و توانایی، تشکی...

ژورنال: :پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی 2013
آزاده نوراله نوری وندی مسعود برادران

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید