هدف این تحقیق تعیین میانگین میزان استنادها ، عمده ترین شکل منابع مورد استناد، الگوی نویسندگی مقالات نشریات مورد استناد، تعیین پراستنادترین نشریات ادواری ، کتابها و نویسندگان و تعیین نیم عمر انواع منابع اطلاعاتی مورد استناد در رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های اصفهان و شیراز است.

هدف: تعیین میزان و نوع همکاری پژوهشگران ایرانی با نشریات علمی نامعتبر. روش‌شناسی: این پیمایش با رویکرد علم‌سنجی انجام شده است. جامعه پژوهش از نشریات موجود در فهرست نشریات نامعتبر جفری بیل انتخاب شد. با توجه به روزآمد شدن مداوم این فهرست، نسخه‌ای که در دی ماه 1394 تهیه شده بود، ملاک انجام کار قرار گرفت. در تاریخ فوق این فهرست شامل 910 مجله بود. همه مجله‌های مذکور بدون نمونه‌گیری مورد بررسی قرار ...

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی ساختار و محتوای مطبوعات محلی از منظر توجه به اصول روزنامه نگاری حرفه ای و توسعه ای با مطالعه بر روی نشریات استان اردبیل است. چارچوب نظری، برگرفته شده از نظریه «برجسته سازی » و مفاهیم روزنامه نگاری حرفه ای و روزنامه نگاری توسعه، می باشد. برای تحلیل هفته نامه های استان اردبیل از روش تحلیل محتوای کمی استفاده شده است. نتایج در قالب پنج مقوله در زم...

هدف پژوهش شناسایی چالش های پذیرش مقالات حوزه علوم ورزشی در نشریات معتبر بین المللی (با تاکید بر وب او ساینس و اسکوپوس) بود. برای تحقیق از روش کیفی استفاده شد. از روش نمونه گیری هدفمند از روش اشباع نظری 12 نفر از سردبیران نشریات معتبر بین المللی نمایه شده در وب او ساینس و اسکوپوس انتخاب و از طریق مصاحبه های اکتشافی و نیمه ساختارمند، اطلاعات لازم حاصل گردید. از روش های مختلف کدگذاری و به روش های ...

زمینه و هدف: استناد یکی از نماد‏های ارزش مجلات علمی در عرضه دانش است. سهم خود-استنادی‏ها در مقایسه عملکرد مجلات براساس این شاخص، به ویژه در پایگاه‏های استنادی بین‏المللی، اهمیت دارد. هدف از این مطالعه مقایسه تاثیر خود-استنادی مجله در ضریب تاثیر مجله‏های‏ لاتین پزشکی کشورمان در وبگاه علوم(wos) و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(isc) می‏باشد. روش بررسی: ضریب تاثیر ١٢ مجله در پایگاه wos و ٢٦ عنوان د...

امروزه علم و دانش به دلیل ارزش آن و یا به دلیل تأثیراتی که در کلیه‏ی عرصه‏های زندگی انسان بر جای گذاشته، اهمیت زیادی یافته است. سؤال اصلی در این پژوهش آن است که آیا رابطه‏ای میان ارتباطات علمی و خوداثربخشی در میان دانشجویان وجود دارد یا خیر؟ جامعه‏ی آماری این پژوهش را کلیه‏ی دانشجویان دو دانشگاه دولتی شاهد و دانشگاه تهران، که در سال 1389 برای تحصیلات عالی پذیرفته شده‏اند، تشکیل می‏دهد. حجم نمون...

این پژوهش به روش تجربی و پیمایشی و با هدف تعیین میزان استفاده از کلیه نشریات ادواری لاتین مربوط به سال 1997 موجود در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی کرمان با توجه به عامل دسترس پذیری و درجه اهمیت هر نشریه از دید اعضاء هیئت علمی انجام شد. به این منظور از تلفیق دو روش عینی و ذهنی استفاده شد و طی یک دوره سه ماهه، با روش برچسب گذاری، تعداد دفعات استفاده از نشریات محاسبه گردید. سپس با اس...

پژوهش حاضر به ارزیابی رابط کاربر پایگاه های مگ ایران ( بانک اطلاعات نشریات کشور) و سید (مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی ) با رویکرد مکاشفه ای پرداخته است. در این پژوهش 5 نفر از متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی که به روش نمونه گیری نظری انتخاب شدند، پایگاه های فوق الذکر را با استفاده از سیاهه وارسی که شامل ده مولفه اصلی نیلسن و 115 مولفه فرعی بود، ارزیابی کردند. نتایج نشان داد از مجموع 402 امتیا...

هدف اصلی این پژوهش تولید ادبیات دانشگاهی درباره رسانه های شهروندی است. این حوزه جدید درمطالعات رسانه ای در سال های اخیر در دنیا مورد توجه قرارگرفته است و پژوهش های متعددی بر روی محتوا، مشارکت کنندگان و سازمان این رسانه های انجام شده است. این پژوهش ضمن بررسی مفهومی و واژه شناسانه رسانه های شهروندی، بررسی موقعیت سایت های روزنامه نگاری شهروندی در ایران، ساختار سازمانی و رویکردهای آنان را مورد بررس...

مقدمه: با توجه به رشد روزافزون آثار علمی-پژوهشی علوم پزشکی در ایران و جهان، گواهمندی درست در مقالات اهمیت دو چندان یافته است که افزون بر آسانی در بازیابی منابع نشانگر اعتبار علمی مجله و نویسندگان مقالات آن است. هدف: بررسی فراوانی انواع اشتباه های منبع نویسی در مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان مواد و روش ها: در مطالعه ای مقطعی–تحلیلی صحت نگارش منابع کلیه مقالات منتشر شده در سال های 90-1380 (42 شمار...