نتایج جستجو برای: مکنهای اموزشی

تعداد نتایج: 223  

آذر تاش, بتول, سبزی, زهرا, سبزی, پروین, سلطانی پاشا, حمید,

  زمینه و هدف : مسمومیت یکی از علل برجسته بستری شدن و مرگ ومیر در کودکان است که اکثر موارد در سن زیر 2 سال حادث و ناشی از مصرف اتفاقی مواد سمی و داروها ست. نظر به اهمیت مسمومیتها و روند تغییر آن در شهر ها و دوره های زمانی ، در این مطالعه به بررسی مسمومیت در کودکان مراجعه کننده به اورژانس مرکز آموزشی درمانی طالقانی گرگان در سال 1387 پرداخته شده است .   روش بررسی : در این مطالعه توصیفی- مقطعی بر ...

در تحقیق حاضر تمامی 36 واحد جوجه کشی استان تهران تحت پوشش قرار گرفت. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه حضوری و تکمیل پرسشنامه در طی سه سال ثبت شد.کارخانجات بر اساس شاخص جوجه درآوری ، به سه دسته مطلوب ، متوسط و ضعیف دسته بندی و مورد مقایسه قرار گرفت. تعداد دوره های اموزشی تاثیر مثبتی بر افزایش شاخص جوجه دراوری داشت (05/0>p). در گروه ضعیف 76 درصد و در گروه مطلوب 91 درصد منجر به شاخص جوجه دراوری شد....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی 1392

چکیده : هدف اصلی این مطالعه « آسیب شناسی مدارس خاص از نظر وضعیت آموزشی و تامین نیاز دانش آموزان مدارس دخترانه دوره متوسطه در شهرهای ساری، قائم شهر و بابل » می باشد . بیان و ضرورت مسئله: با گسترش علوم و فنون، افزایش جمعیت، کمبود منابع و امکانات، اهمیت آموزش و پرورش در رابطه با تعلیم و تربیت افراد اداره کننده فردای کشور، توجه افراد متمکن و خیّر به آموزش و پرورش معطوف گشت و افراد درصدد برآمدند ت...

ژورنال: :بیمارستان 0
روح ا... عسگری roohollah askari دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران حمیدرضا دهقان hamid reza dehghan انفورماتیک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی محمد امین بهرامی mohammad amin bahrami دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزددانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد فاطمه کشمیری fatemeh keshmiri نشانی پستی:یزد . دانشکده بهداشت .دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی شهید صدوقی یزد

زمینه و هدف: مسئله کسورات بیمه ای یکی از معضلات عمده ای است که بیمارستانها را با کمبود منابع مالی روبرو می سازد. این پژوهش با هدف تعیین میزان و علل کسورات پرونده های بستری بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی می باشد که به صورت مقطعی در نیمه اول سال 1387 انجام شده است. روش نمونه گیری سرشماری بوده و در آن کلیه پرونده های کسوری (5117 پرو...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
مینو میترا چهرزاد mm chehrzad دانشگاه علوم پزشکی گیلان سیده زهرا شفیع پور sz shafiei pour دانشگاه علوم پزشکی گیلان مهشید میرزایی m mirzaei دانشگاه علوم پزشکی گیلان احسان کاظم نژاد e kazemnejad دانشگاه علوم پزشکی گیلان

چکیده مقدمه: ارزشیابی آخرین حلقه از فعالیت های آموزشی و تکمیل کننده فعالیت های معلمان است، و ارزیابی مهارت های بالینـی از مهمترین مواردارزشیابی دانشجویان پرستاری به شماررفته واصلاح آن رابطه مستقیم با ارتقا کیفیت اموزشی این نظام دارد. هدف: مقایسه ی دوروش ارزشیابی بالینی ساختاری عینی(objective structured clinical evaluation) و سنّتی برمیزان رضایت دانشجویان پرستاری بود. مواد وروش ها: دریک مطالعه مد...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
پیمان ادیبی p adibi isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محسن شهریاری m shahriari isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مهری دوستی ایرانی m doosti irani shahrekord university of medical sciences shahrekord, iran.دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

مقدمه: پرستاری به عنوان یک رشته علمی و یک حرفه بدنبال برآورده ساختن نیازهای مددجویان در محیط های بالینی و در سطح کلان در عرصه جامعه می باشد. با توجه به اینکه در زمینه مشارکت و همکاری پرستاران در برنامه های درمانی و تشخیصی آندوسکپی سیستم گوارش تاکنون در کشور ما اقدامی نشده است و از طرف دیگر سیستم های بهداشتی و درمانی، به ارائه مراقبت تخصصی از افراد تحت آندوسکپی نیاز دارد. هدف از این مطالعه تدوین...

ژورنال: :journal of research and health 0
خدیجه سلطانی khadijeh soltani صدیقه السادات طوافیان sedigheh sadat tavafian

زمینه و هدف: طبق مطالعات انجام شده موثرترین روش برای پیشگیری از انتقال اچ آی وی ازراه تماسهای جنسی پرخطر، ارتقاء آگاهی و درک نوجوانان در خصوص راههای انتقال این بیماری و ارتقاء رفتارهای پیشگیرانه در سنین جوانی است. هدف از انجام این پژوهش طراحی و ارزشیابی برنامۀ آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در خصوص پیشگیری از ایدز در دانش آموزان دبیرستان های دخترانۀ شهر تهران می باشد. روش مطالعه : مطالعه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

روش مورد استفاده دراین تحقیق روش توصیفی است و جامعه آماری آن اساتید و دانشجویان رشته برنامه ریزی آموزشی می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 15نفر استاد و 100 نفر داننشجو به عنوام نمونه انتخاب شدند و ابزار اندازه گیری پرسشنامه می باشد که با مراجعه مستقیم به افراد نمونه انجام شده است و برای تجزیه و تحلیل داده ها هم از آمار استنباطی و هم از توصیفی استفاده شده است. ونتایج نشان داد که برن...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
افشین بهمنی afshin bahmani kurdistan university of medical sciences. sanandaj, iranدانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران علیرضا غریب alireza gharib kurdistan university of medical sciences. sanandaj, iranدانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران خالد رحمانی khaled rahmani shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران فرزانه احمدیان farzaneh ahmadian kurdistan university of medical sciences. sanandaj, iranدانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران زینب علیزاده zainab alizadeh kurdistan university of medical sciences. sanandaj, iranدانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران بهیه اختر bahieh akhtar kurdistan university of medical sciences. sanandaj, iranدانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران

مقدمه: سرطان دهانه رحم یکی از شایع ترین سرطان ها در زنان است و با وجود تست پاپ اسمیر به عنوان برنامه غربالگری مؤثر، میزان استفاده از آن پایین می باشد، پژوهش حاضر با هدف تأثیر آموزش بر مشارکت زنان در انجام آزمایش پاپ اسمیر بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی می پردازد. روش کار: این مطالعه به روش نیمه تجربی با استفاده از مدل اعتقاد بهداشتی در زنان روستایی شهرستان سروآباداز توابع استان کردستان در سال 1394 ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1390

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین دانش هم ایی دانشجویانی که زبان انگلیسی را به عنوان زبان بیگانه می اموزند و نوشتار انها می پردازد. این مطالعه همچنین سعی داشت تا کشف کند که ایا رابطه معنا داری بین دانش دریافتی هم ایی لغوی و دانش تولیدی دانش هم ایی لغوی و به همین منوال بین دانش دریافتی هم ایی قواعدی و دانش تولیدی هم ایی قواعدی وجود دارد . ضمنا سعی شد تا رابطه بین دانش هم ایی دانشجویان ایرانی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید