نتایج جستجو برای: مکاتب تربیتی نوین
تعداد نتایج: 25467 فیلتر نتایج به سال:
هدف از پژوهش حاضر، سنتز، ترکیب متوکسی آمیدو زانتات MAX و نشاندارسازی آن با رادیونوکلیید mTc99 به عنوان یک عامل تشخیصی نوین جهت تصویربرداری توموگرافی رایانهای تک فوتونی (SPECT) میباشد. لیگاند فوق واکنش بین دو مادهی کلرواستامید (Chloroacetamide) مشتقات (Xanthate) نسبتهای مولی معین سنتز شد. سپس فرایند طریق دوشیدن ژنراتور (mTc99Mo/99) روش مستقیم انجام گرفت. این ترتیب که قلع کلرید کاهنده مورد ...
آیندهپژوهی مدرن که در دهههای گذشته در مجامع علمی مطرح شده است در چارچوب مکتب نظری اثباتگرایی با نگاه تقلیلگرای تجربی ارزیابی میشود نگاهی به محدودیتهای شناخته شده این مکتب فکری و تحولات تاریخی آن در دهههای گذشته نشان میدهد که رویکردهای نوین مابعد اثباتگرا تصاویر کاملتری از علم هستند که سعی نمودهاند محدودیتهای گذشته رویکرد علمی را مرتفع سازند بر این اساس آیندهپژوهی نیز در چهرهای جد...
هدف مقاله مقایسه نظرات مکاتب نهادگرایی، اتریشی و نئوکلاسیک درباره مکانیزم بازار بوده است. با مراجعه به منابع منتشر شده توسط چهره های شاخص این مکاتب بصورت کتابخانه ای، این نتیجه حاصل گردید که بین مکاتب فکری نهادگرایی و اتریشی، همگرایی و مشابهت روزافزونی وجود دارد اما هر دوی این مکاتب هم در اصول و هم در روش ها و مفاهیم با مکتب نئوکلاسیک اختلاف بنیادی و حتی در تضاد قرار دارند. هر دو مکتب اتریشی ...
در مقالة حاضر سعی شده است نشان داده شود ادبیات داستانی نوین ایران از ادبیات داستانی جهان تأثیر پذیرفته است. با مطالعة آثار داستانی معاصر روشن میشود که ایرانیان پس از آشنایی با آثار ادبی مدرن دنیا، تحت تأثیر شیوهها و مکاتب ادبی جهان قرار گرفتند. بنابر برخی ملاحظات سیاسی و ایدئولوژیک، تأثیرپذیری داستاننویسان ایرانی از آثار ادبیات روسیه، بیش از سایر کشورها بودهاست. مؤلفان با انتخاب داستایوسکی...
بررسی برداشت مدیران،دانش آموزان و مربیان پرورشی از نقش یک مربی پرورشی مطلوب و مقایسه آن با وضعیت موجوددر مدارس شهرستان شیروان
اولین اقدامات اروپاییان برای مطالعه درباره سرزمینهای شرقی به خصوص شرق اسلامی به قرنهای سیزدهم و چهاردهم میلادی همزمان با نهضت ترجمه متون اسلامی به زبانهای اروپایی بازمیگردد که با تأسیس دانشگاههای اختصاصی از قرن هجدهم میلادی این مطالعات به صورت آکادمیک درآمدند. مطالعات شرقشناسی در کشورهای مختلف اروپایی، با توجه به انگیزهها و اهداف مختلف سیاسی، مذهبی و علمی، خصلت و خصوصیات گوناگونی داشته ا...
عصر روشنگری زمان شکل گیری ایده های مدرن تربیتی- آموزشی بود اما تاکید بیش از اندازه ی دوشاخه مهم فلسفی زمان یعنی عقل گرایی و حس گرایی بر دقت و وضوح، انسان عصر روشنگری را نسبت به دیگر تواناییهایش نابینا کرده و موجب به وجود آمدن افرادی تک بعدی شد که افتخارعقلانیتشان، تاکید شان بر تجربه فردی، به مبارزه طلبیدن منطق نیاکانشان وافسون زدایی شان از دنیا وتمام آنچه با حواس پنجگانه قابل درک نبوده و یا در ...
چکیده مکاتب ادبی و روشها، اهداف، و ویژگیهای آن رهاورد مغربزمین است. با وجود این، باید به بررسی مکاتب غربی همت گماشت. در این راستا مؤلف شرقی، که برای نگارش مکاتب ادبی تلاش میکند، نباید ویژگیهای بومی و محلی را در اثر خود فراموش کند. یوسف عید در کتاب المدارس الادبیة و مذاهبها، که در دو جلد نوشته شده است، انواع مکاتب ادبی غرب را بررسی کرده و تلاش نموده است ویژگیهای ادبی مکاتب مغربزمین را د...
در این پایان نامه سعی بر آن شده است که به بررسی مضامین و اسالیب مکتب رومانتیک غرب در اشعار احمد زکی ابو شادی پرداخته شود و شواهدی از مجموعه کامل اشعار وی که شامل 8 دیوان است برگزیده شده که به شرح و تحلیل و نقد آن پرداخته شده است. تکیه اصلی پایان نامه بر روی شاعران رومانتیک انگلیس و موضوعات و سبک های شعری ای که ابو شادی به وضوح از این شاعران تأثیر پذیرفته است و در موارد دیگر که این تأثیر پذیری و...
این تحقیق بر آن است که کارنامه ژوف آلویس شومپیتر را هم به عنوان اقتصاددان، و هم جامعه شناس، تاریخ نگار اندیشه اقتصادی و نیز، نظریّه پرداز روش شناسی اندیشه اقتصادی بازخوانی کند. در این میان تاکید بیش تر بر مرور آموزه های مهمّ روش شناختی و نظام روش شناسی اندیشه اقتصادی او است. از آن جا که شومپیتر به عنوان نظریّه پرداز اقتصادی، خود موضوع مطالعه روش شناختی است، به سازگاری آراء او با آموزه های متدولوژی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید