هدف این پژوهش، بررسی ارتباط بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه می باشد. روش پژوهش، توصیفی – همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دبیران مقطع متوسطه شهرستان گرمی به تعداد 140 نفر (35 زن و 105 مرد) بوده تشکیل داد. با توجه به حجم جامعه و بر اساس جدول کرجسی - مورگان نمونه ای به حجم 103 نفر (25 زن و 78 مرد) به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخ...

مقدمه: آموزش کافی و کنترل‌ متابولیکی مطلوب می‌توانند پیامد بالینی کودکان دیابتی را بهبود بخشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر مدیریت قندخون کودکان سنین 10 تا 14 ساله مبتلا به دیابت مراجعه‌کننده به مرکز تحقیقات دیابت شهر همدان در سال 1392، انجام گرفت. روش: در این مطالعه شبه ‌تجربی تک گروهی پیش آزمون- پس آزمون با روش نمونه‌گیری تصادفی، 40 کودک به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. جهت توانم...

چکیده در این تحفیق پس از اشاره به اهمیت و نقش مدیریت در سازمانهای امروزی ، به اهمیت شناخت و توجه به پاره ای از خصوصیات فردی و صفاتی که لازمه مدیر برای مدیریت بهتر می باشد ؛ اشاره می شود . موضوع پژوهش حاضر عبارت از بررسی و مطالعه نظام انتصاب مدیران میانی در صدا و سیما است. اهداف فرعی در برگیرنده شناسایی مولفه های نظام انتصاب مدیران میانی در صدا و سیما بر حسب مهارتهای انسانی ، تعیین مولفه های...

یکی از رایج ترین اختلال ها در بین کودکان و نوجوانان، اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی است. پژوهش های مختلفی نشان داده اند که در خانواده های دارای این کودکان، مشکلات گسترده ای در ارتباط بین والدین و کودکان مشاهده می شود؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت خشم بر بهبود روابط والد- کودک، در والدین کودکان دارای نشانه های اختلال بیش فعالی/ نارسایی توجه انجام شده است. این پژوهش از نوع ...

زمینه و هدف: عملکرد ارتباطی کودکان لکنتی به شیوه های مختلفی ارزیابی می شود.آزمونهای استاندارد شده یک ابزار مهم برای ارزیابی مهارتهای ارتباطی کودکان بویژه لکنت هستند. هدف از این مطالعه تهیه نسخه فارسی و بررسی روایی و پایایی آزمون لکنت دوران کودکی بود.روش بررسی: این پژوهش روی 40 کودک لکنتی و 40 کودک غیر لکنتی انجام شد. بعد ازترجمه و معادل سازی آزمون لکنت دوران کودکی(test of childhood stuttering:t...

کودکان همواره آسیب‌پذیرترین اقشار جامعه هستند. به‌دلائل مختلف ازجمله سن و نداشتن مهارتهای کافی آنها قادر به حفاظت و حمایت کامل از خود نوده و نیازمند حمایت بزرگسالان به‌ویژه والدین خود می‌باشند. درصورت عدم کفایت و شایستگی والدین بیشترین مسائل و مشکلات از جمله انواع کودک‌آزاری در خانواده و توسط والدین رخ می‌دهد که از زور و قدرت بیشتری برخوردار هستند. کودکان اغلب با حقوق خود آشنا نیستند و نمی‌توان...

زمینه: وجود بیمار پایانی،فردی که دارای بیماری پیشرونده ای می باشد که با درمانهای رایج پزشکی قابل بهبودی یا کنترل نمی باشد، به دلیل مقتضیات خاص روانی، خانواده را دچار آشفتگیهاو استرسهای فراوانی می کند که گاهی این پریشانیها به دلیل عدم آگاهی خانواده در برخورد با بیمار تشدید می شودو با تسری بر سایر ابعاد زندگی موجب افت کیفیت زندگی خانواده ها می شود.خانواده ها در این شرایط نیازمند مداخلات آموزشی رو...

کودکان همواره آسیب‌پذیرترین اقشار جامعه هستند. به‌دلائل مختلف ازجمله سن و نداشتن مهارتهای کافی آنها قادر به حفاظت و حمایت کامل از خود نوده و نیازمند حمایت بزرگسالان به‌ویژه والدین خود می‌باشند. درصورت عدم کفایت و شایستگی والدین بیشترین مسائل و مشکلات از جمله انواع کودک‌آزاری در خانواده و توسط والدین رخ می‌دهد که از زور و قدرت بیشتری برخوردار هستند. کودکان اغلب با حقوق خود آشنا نیستند و نمی‌توان...

نیمه دوم قرن بیستم را می توان با شجاعت و افتخار عصر کودکان نامید. شخصیت کودک در خانواده تکوین می یابد و کودک آزاری می تواند عوارض غیر قابل جبران روحی و جسمی برجای بگذارد. کودک آزاران معمولاً کسانی هستند که با کودک زندگی می کنند وعمدتاً والدین کودک راشامل میشود ..با توجه به اینکه یکی ازاولویتهای ملی واجتماعی ارتقاء سلامتی کودکان است و مهمترین فاکتورایجاد کننده سوء رفتار با کودک کمبود آگاهی و مهارت...

ارتباطات با موجودیت یافتن انسان آغاز شده است. از آنجا که استفاده از مهارتهای ارتباطی در کسب اهداف آموزشی از جمله اثربخشی مدارس تاثیر چشمگیری دارد، لذا پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی مدیران و اثربخشی مدارس متوسطه دخترانه ناحیه 1و2 شهر کرمان اجرا شده است. برای سنجش مهارت ارتباطی از پرسشنامه بارتون جی- ای و برای سنجش اثربخشی از پرسشنامه اثربخشی مدارس رابینز و دفت استفاده شده است....