این مقاله به تقریر و شرح و ارزیابی استدلال دانلد دیویدسن بر ضد امکان روان شناسی علمی اختصاص دارد.دیویدسن بنابه اصلی که آن را«قانون گریزی امور ذهنی»نامیده روان شناسی علمی را قانون گریز و لذاغیر ممکن می داند. درتوضیح مقدمات استدلال برخی از نظریات خاص دیویدسن،همچون نظریه او در باب نحوه ارتباط امور ذهنی با امورفیزیکی،نظریه تفسیررادیکال و ...که دراستدلال او نقش اساسی دارند،توضیح داده شده است.

چکیده ندارد.

مقدمه: با گسترش علم آمار و تحقیق، معیارهای پذیرش مقالات مجلات معتبر تغییرات چشم گیری کرده است و محققین مبتدی باید از اشتباهات رایجی که در زمان برنامه ریزی و نوشتن یک مقاله علمی ممکن است با آن مواجه شوند، آگاهی یابند. از این رو این مقاله با هدف شناخت اشتباهات رایج در مقالات علمی برای بهبود کیفیت آن ها طراحی شده است. شرح مقاله: این مقاله مروری با جستجو در منابع کتابخانه ای isi web of science جهت ...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تاب آوری با ابعاد پنجگانه شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی سازی، در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) است. برای این منظور از بین جامعه آماری ???? نفره دانشجویان مقطع کارشناسی این دانشگاه، ??? نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدند. جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه تاب آوری کوباسا، مدی و کاهن (????)، پرسشنامه...

سابقه‎ ‎و‎ ‎هدف‎: ‎بروسلوز‎ ‎یک‎ ‎بیماری‎ ‎مشترک‎ ‎میان‎ ‎انسان‎ ‎و‎ ‎دام‎ ‎بوده‎ ‎و‎ ‎از‎ ‎شیوع‎ ‎بالایی‎ ‎در‎ ‎خاورمیانه‎ ‎برخوردار‎ ‎است‎. ‎بیماری‎ ‎ناشی از‎ ‎کوکوباسیل‎ ‎گرم‎ ‎منفی‎ ‎گونه‎ ‎بروسلا‎ ‎می‎ ‎باشد‎ ‎که‎ ‎نوع‎ ‎بروسلا‎ ‎ملیتنسیس‎ ‎آن‎ ‎در‎ ‎ایران‎ ‎شایع‎ ‎تر‎ ‎است‎. ‎بروسلاها‎ ‎به‎ ‎خصوص‎ ‎گونه‎ ‎هایملیتنسیس‎ ‎و‎ ‎سوئیس‎ ‎جز‎ ‎جنگ‎ ‎افزارهای‎ ‎بیولوژیک‎ ‎بالقوه‎ ‎بوده‎ ‎و‎ ‎دانست...

چکیده کارآزمایی بالینی متقاطع در مقایسه با انواع دارای گروه های موازی گرچه بعلت مزایایی از قبیل حذف اثر متغیرهای مخدوش کننده، اجرای مطالعه با تعداد کم بیماران در زمان کوتاه تر مورد توجه محققین است ولی دارای محدودیت های اساسی نیز هست . این نوشته به آنها پرداخته است.

سابقه و هدف: با توجه به مراجعه بیماران برگر و مشاهدات علایم بالینی متفاوت آن ها با کتب مرجع و به منظور تعیین علایم بالینی مبتلایان به برگر و عوامل مرتبط به آن، این تحقیق روی مراجعین به بیمارستان آیت ا... طالقانی طی سال های 80-1379 انجام گرفت.مواد و روش ها: تحقیق به روش توصیفی روی کلیه مراجعین انجام گرفت. تشخیص بر حسب علایم بالینی و با آنژیوگرافی بود. علایم بالینی این بیماران و نیز خصوصیات فردی ...

هدف پژوهش، طراحی الگوی ارزیابی بخشهای آموزشی بالینی، با توجه به ماهیت خاص رشته های تخصصی و فوق تخصصی به منظور بهبود شرایط لازم، جهت پرورش مهارتهای علمی و عملی، قضاوت بالینی و ارتقای کیفیت آموزش پزشکی در بیمارستانهای آموزشی است. برای انجام این پژوهش یک الگوی اعتبارسنجی طراحی شد. این الگو یکی از روشهایی است که می تواند در شناسایی نقاط قوت و ضعف بخشهای آموزشی بالینی بیمارستانهای دانشگاهی موثر باشد...

زمینه و هدف: آمار انجام mri کمر در کشور بالا بوده و بر اساس مطالعات قبلی در حدود نیمی از کل موارد درخواست mri را شامل می شود، لذا این مطالعه جهت بررسی ضرورت درخواست mri لومبوساکرال در افراد تحت پوشش بیمه مکمل شهر تهران که مبتلا به کمردرد بودند و مقایسه آن با گایدلاین های (guidelines) معتبر انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه مقطعی اطلاعات پرونده 274 بیمار تحت پوشش بیمه مکمل در شرکت بیمه دانا که m...

مقدمه: امروزه با رشد سریع و روز افزون اطلاعات شکاف بین تئوری و عمل روز به روز عمیق ­ تر می ­ گردد. یکی از راهکارهای جدید رفع این مشکل نگاهی دیگر به آموزش بالینی می ­ باشد. یکی از راه حل­های اصلی حل مشکلات بالینی، ارزشیابی مداوم و ارزشیابی فرآیند آموزشی دانشجو با استفاده از کتابچه راهنمای یادگیری بالینی ( log book ) است. این مطالعه با هدف، تعیین تأثیر استفاده از log book بر یادگیری مهارتی و شناخ...