نتایج جستجو برای: مطالعه ی کیفی

تعداد نتایج: 357512  

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
شهناز ریماز sh rimaz associate professor of epidemiology, department of epidemiology, school of public health, iran university of medical sciences (iums), tehran, iranدانشیار اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران طاهره دهداری t dehdari assistant professor of health education, school of health, iran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران لاله دهداری l dehdari masters' candidate of statistics, school of mathematical sciences, yazd university, yazd, iranدانشجوی کارشناسی ارشد آمار، دانشکده علوم ریاضی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

سابقه و اهداف: کیفیت تحقیق در دوره دکتری زمانی افزایش می یابد که اساتید راهنما بدانند دانشجویان چه انتظاراتی از آن ها دارند. هدف مطالعه حاضر تبیین انتظارات دانشجویان دکتری از اساتید راهنما در انجام رساله دکتری در قالب یک تحلیل محتوای کیفی (از نوع قراردادی) می باشد.   روش بررسی : تحقیق با طراحی کیفی بر روی 22 دانشجوی دکتری فارغ التحصیل دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1393 با استفاده از نمونه گیر...

متن کامل
ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
عباسعلی دهقانی تفتی علوم پزشکی شهید صدوقی یزد سیدسعید مظلومی علوم پزشکی شهید صدوقی یزد محمدعلی مروتی شریف آباد علوم پزشکی شهید صدوقی یزد سعیدحسین خلیل زاده علوم پزشکی شهید صدوقی یزد حسن رضایی پندری علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

مقدمه: دیابت شایع ترین بیماری مزمن در جهان است و عوارض ناشی از آن باعث تحمیل بار سنگین اقتصادی و کاهش کیفیت زندگی بیمار و خانواده وی می گردد. خودمراقبتی فرایند مهمی در کنترل بیماری دیابت محسوب می شود. از طرف دیگر، این امر هم برای پزشکان و هم برای بیماران بسیار دشوار است که قند خون را در حد مطلوب حفظ کنند و علت این امر به طور عمده وجود موانع سیستمی و فردی مراقبت از دیابت است. هدف این مطالعه، تبی...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1391
نسرین الهی, فاطمه الحانی,

مقدمه : هدف اصلی آموزش پرستاری کمک به دانشجویان پرستاری است تا قادر به کسب مهارت بالینی و توانایی بکارگیری دانش همراه با نگرش ، در عملکرد پرستاری باشند .با توجه به پیچیدگی های فزاینده محیط های مراقبتی ، مدرسان پرستاری مسئول هستند، ازآمادگی فارغ التحصیلان برای ورود به عرصه وایفای نقش مناسب اطمینان یابند . زیرا هر گونه کاستی و نقصان در آموزش پرستاری تأثیر مستقیم بر دانش و مهارت بالینی و در نهایت ...

15 صفحه اول
ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
معصومه همتی مسلک پاک masumeh hemmati urmia medical univrsityارومیه دانشکده پرستاری و مامایی حسین حبیب زاده hosein habibzadeh urmia medical univrsityارومیه دانشکده پرستاری و مامایی

مقدمه: اطمینان از کیفیت آموزش و حفظ و نگهداری آن یکی از وظایف اصلی دانشکده های پرستاری است. کسب اطلاعات در مورد مشکلات آموزش دروس نظری، زمینه مناسب را برای اصلاح و رفع آن ها و فراهم کردن آموزش های اثربخش تر، ایجاد می کند. هدف از این مطالعه تبیین مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری از ادراک دانشجویان پرستاری با رویکرد تحقیقات کیفی است. روش: یک پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی، جهت رسیدن ب...

متن کامل
ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا تباری tabari f. عباس عبادی ebadi a. internal surgery department, nursing faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranتهران، میدان نوبنیاد، خیابان شهید لنگری، سه راه اراج، جنب آماد و فرماندهی نزاجا، کوچه دوم شرقی، مجتمع آموزشی ولایت، دانشکده پرستاری، طبقه چهارم سیده فاطمه جلالی نیا jalalinia s.f.

اهداف: آموزش بالینی قلب آموزش حرفه ای و مهم ترین بخش پرستاری است، زیرا دانشجویان فرصت لازم برای فراگیری عملی آموخته های نظری و کسب مهارت های حرفه ای را پیدا می کنند. این مطالعه با هدف تبیین آسیب شناسی آموزش بالینی دروس پرستاری بیماری های داخلی- جراحی انجام شد. روش ها: این مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوی در زمستان 1391 در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. مشارکت کنندگان ...

متن کامل
ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
محبوبه نم نباتی namnabati m tehran university of medical sciences, nursing and midwifery schoolاصفهان- دانشکده پرستاری و مامایی وحید زمان زاده zamanzadeh v --دانشکده پرستاری و مامایی تبریز لیلا ولی زاده valizadeh l ---دانشکده پرستاری و مامایی تبریز

زمینه و هدف: در سال های اخیر میزان ترخیص شدگان از بخش مراقبت های ویژه نوزادان به طور چشمگیری رو به افزایش است. برنامه ریزی های ترخیص می تواند کاهش بستری مجدد و به حداقل رسانیدن عوارض و مرگ و میر نوزادان را به همراه داشته باشد. هدف از این مطالعه توصیف جامعی از اقدامات و کلیه تکاپوهایی است که جهت ترخیص نوزاد از بخش مراقبت های ویژه انجام می شود .   مواد و روش کار: این مطالعه به صورت کیفی با رویکرد...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
عفت السادات مرقاتی خویی effat merghati-khoei ph.d. associate professor, iranian national center of addiction studies, risk behavior institute, department of family-sexual health in brain and spinal injury research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، پژوهشکده رفتارهای پر خطر، گروه سلامت خانواده مرکز ضایعات مغزی و نخاعی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ندا شمس علی زاده neda shams alizadeh bsc. tehran west health center, iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس، مرکز بهداشت غرب تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) علیرضا بیات alireza bayat bsc. iranian national center of addiction studies, risk behavior institute, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، پژوهشکده رفتارهای پر خطر، دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) فاطمه زارعی fatemeh zarei msc. department of health education and promotion, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) شهناز ریماز shahnaz rimaz ph.d. associate professor, department of epidemiology, school of public health, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)

زمینه و هدف: رفتار تهدید کننده سلامت فرد در بستر اجتماعی تحت تآثیر فرهنگ آن جامعه شکل می گیرد. بنابراین رفتارهای پر خطر بهداشتی جوامع گوناگون می­تواند از دسته بندی متفاوتی برخوردار باشند. هدف این مطالعه شناسایی و اولویت بندی رفتارهای پرخطر بهداشتی بین دانش اموزان دبیرستانی در یکی از مناطق تهران بود .   روش کار: در این مطالعه کیفی از نوع ارزیابی سریع 130 نفر در جلسات گروهی متمرکز (17 جلسه) شرکت ...

متن کامل
ژورنال: :پیاورد سلامت 0
سعید کریمی saeed karimi associate professor, health services management department, school of management and medical informatics, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران کمال قلی پور kamal gholipour phd student in health services management, iranian heath services management center of excellence, health services management department, school of management and medical informatics, student research committee, tabriz university of medical sciences, tabrدانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، قطب علمی آموزشی مدیریت سلامت ایران، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران آیان کردی ayan kordi master of sciences student in health services management, health services management department, school of management and medical informatics, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نجمه بهمن زیاری najmeh bahmanziari master of sciences student in health services management, health services management department, school of management and medical informatics, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران آزاد شکری azad shokri master of sciences student in health services management, health services management department, school of management and medical informatics, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: اعتباربخشی یکی از ابزارهای ارزشیابی سیستمهای بهداشتی درمانی به خصوص بیمارستانها می باشد که در ایران نیز یکی از اولویتهای وزارت بهداشت می باشد. هدف از این مطالعه بررسی جوانب تاثیرگذار اعتباربخشی بر ارائه خدمات سلامت در بیمارستانها از دیدگاه صاحبنظران در این زمینه بود. روش بررسی: این مطالعه کیفی با انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شده و نظرات 12 نفر از صاحبنظران دانشگاه علوم پزشکی...

متن کامل
ژورنال: :طب جانباز 0
کتایون شفیعی kataion shafiei isfahan university of medical science, isfahan, iran,خیابان استانداری،بیمارستان نور و حضرت علی اصغر(ع)، مرکز تحقیقات علوم رفتاری عباس عطاری علی مهدوی مهین امین الرعایا

چکیدههدف: هدف این پژوهش شناخت تجربه بستری مجدد و عوامل اصلی مؤثر بر آن در جانباز مبتلا به اختلال استرس پس از  حادثه(ptsd) می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه کیفی و به روش گراندد تئوری (grounded theory) انجام شده است. مشارکت کنندگان در این پژوهش 19 نفر از جانبازان مبتلا به ptsd بستری در بیمارستانهای شهید رجائی و نور اصفهان و 6 نفر از همسران آنان می باشند. نمونه گیری به روش مبتنی بر هدف آغاز شده و...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 0
habibolah khazaie leeba rezaie niloofar shahdipour

زمینه: خروج از درمان یکی از موانع موجود در ارایه خدمات روان­درمانی است که روند ارایه این خدمات را تحت تأثیر قرار می­دهد. تبیین علل خروج از درمان جهت برنامه­ریزی­های لازم در این زمینه ضروریست. این مطالعه با هدف تبیین علل خروج از روان­درمانی از دیدگاه روان­درمانگران انجام شد. روش ها: این مطالعه به روش کیفی و از نوع تحلیل محتوای قراردادی انجام شد. مشارکت کنندگان 12 روان درمانگر مشغول به روان درمان...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید