هدف پژوهش حاضر بررسی شیوه حل مساله در افراد افسرده و مقایسه آن با افراد عادی و نیز بررسی نقش متغیرهای نگرانی، عزت نفس ، توان تصمیم گیری و کانون کنترل در ارتباط بین شیوه حل مساله و افسردگی بوده است . در این مطالعه تعداد 88 نفر (21 مرد و 67 زن) مورد ارزیابی قرار گرفتند. آزمودنیها شامل دو گروه بیماران افسرده (45 نفر) و افراد عادی (43 نفر) بودند. وسایل سنجش مورد استفاده در این تحقیق آزمون افسردگی ب...

خدمات مشاوره ای در مدارس بدنبال تاسیس دفتر حرفه ای توسط "فرانک پاسونز" در سال 1908 ایجاد شد. در کشورمان مشاورین در سال 1350 وارد مدارس شدند ولی به علل زیادی منجمله کیفیت آموزشی پایین، عدم آگاهی و دانش آموزان از برنامه های مشاوره، نبودن امکانات و نیز پرداختن به کارهای غیرمشاوره ای حتی کارهای دفتری، بناچار کارشان در سال 1358 تعطیل گردید. پس از چند سال وقفه، بدنبال نیاز شدید دانش آموزان به مشاورین...

با توجه به فرایند تحقیق و فرضیه ها و آزمون های انجام گرفته مختلف و آخرین وضعیت مدل تحلیلی می توان پیشنهادات این تحقیق را بشرح ذیل خلاصه نمود. 1- دولت بعنوان راهبر در صنعت خودروسازی می بایست سیاست استوار و صحیحی را در مورد خودروسازی تعیین نماید. 2- همانند سایر کشورها و با استفاده از تجارت آنها شرکتهای ساخت خودرو می بایست محدود شوند و به همین منوال تنوع محصولات نیز می بایست بین دو یا سه خودرو باش...

در مطالعات روستایی ایران، کمبود تحلیل کیفی توزیع عملکردها، به ویژه خدمات برتر از طریق ارزشیابی موانع دسترسی به آنها کاملاً مشهود است. یکی از نتایج این ارزشیابی، به چالش کشاندن مکان یابی هایی است که عمدتاً در قالب رهیافت اوزالیدی – غیر مشارکتی ، به وقوع پیوسته است. مقاله ی حاضر با بررسی روند رشد، مکان یابی و سنجش مشکلات دسترسی خدمات برتر طیّ سال های 85- 1345 با استفاده از روش های توصیفی- تحلیلی، تد...

پژوهش حاضر با هدف ارزیابیتأثیرگذاری رویکردهای مذهبی و معمولی مدارس در ابعاد دینداری دانش‏آموزان و کاربرددین در زندگی آنان طراحی و اجرا گردید. به این منظور از بین مدارس غیرانتفاعیدخترانه شهر تهران، دو دبیرستان با رویکرد مذهبی و دو دبیرستان با رویکرد معمولیبا استفاده از روش نمونه‏گیری در دسترس انتخاب شده و دانش‏آموزان پایه اول و سومآنها به تکمیل

هدف از پژوهش حاضر آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان کار می باشد. گروه نمونه این پژوهش 30 نفر از کودکان دارای مشکلات رفتاری پسر در سن 9 تا 11 سال که در سال تحصیلی 92-91 هر روز به مراکز انجمن حمایت از کودکان کار مراجعه و از خدمات این مراکز استفاده می نمایند، می باشند. از این 30 کودک 15 نفر در گروه آزمایشی و 15 نفر در گروه کنترل هستند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند...

نظام ملی نوآوری مجموعه ای از سازمان ها و نهادها در سطح ملی است که در توسعه و انتشار فناوری ها مشارکت می کنند و دولت ها در این چارچوب سیاست های نوآوری خود را تدوین و پیاده سازی می کنند. در رویکرد سیستمی علاوه بر مشکلاتی که هرکدام اجزا در کارکرد خود دارند گونه ی دیگری از مشکلات در ارتباط اثربخش میان اجزا وجود دارد که از آن به عنوان مشکلات سیستمی یاد می شود. در تحقیق حاضر هدف شناسایی مشکلات سیستمی...

از زمان معرفی نظریه ورودی توسط کرشن در سال 1982، بیشتر تمرکز تحقیقات بر تاثیر خروجی روی یادگیری زبان دوم بوده است.بعد از اینکه این نظریه توسط سوین به دلیل ناکافی بودن در توضیح کامل یادگیری زبان دوم مورد انتقاد قرار گرفت و بر تاثیر خروجی علاوه بر ورودی تاکید شد، تحقیقات فراوانی در این زمینه انجام شد. سوین در سال 1985 نظریه خروجی قابل فهم را مطرح کرد. یکی از حوزه های مرتبت با بحث خروجی، مبحث تعدی...

اظهار نظر شورای نگهبان به داعیه غیر شرعی بودن مروز زمان در سال های اولیه پس از پیروزی انقلاب اسلامی عملا موجب شد محاکم ما از صدور رای به استناد مرور زمان امتناع کنند.با این حال در مواردی مانند مدت واخواست اسناد تجاری و مهلت طرح شکایت کیفری در مورد چک بلا محل این مقررات به حیات خود ادامه داد.سرانجام در سال 1378 موادی چند در مورد مروز زمان کیفری به تصویب رسید که به نظر می رسد ابهامات و کاستی های ...

بلدیه آﻳﻴﻨﮥ تمام‌نمای آمال و خواست‌های محلی به شمار می‌رفت. ساﺑﻘﮥ شکل‌گیری بلدیه در ایران به دوران پیش از مشروطیت و عصر ناصری بازمی‌گشت. بااین‌حال، شکل‌گیری بلدﻳﮥ شیراز به‌صورت رسمی به سال 1286ش/1907م بازمی‌گردد. در دوران قاجار بلدیه شیراز اسمی بی‌مسما بود که فراتر از تنویر و تنظیف، آن هم به‌صورت ناقص، کاری انجام نداد. شیراز شهری سنتی بود که کوچه‌هایی تنگ و باریک داشت و در شب نیز اثری از روشنای...