نتایج جستجو برای: مسائل کشت

تعداد نتایج: 62704  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده ریاضی 1392

در این پایان نامه ابتدا توابع اسپلاین و ‎ -‎b ‎اسپلاین در فضای چند بعدی معرفی و برخی خواص آن ها بیان می شود. سپس به کمک فضاهای اسپلاین و فوق اسپلاین کاربرد ‎‎ -‎b‎اسپلاین ها در حل معادلات دیفرانسیل جزیی از نوع بیضوی بررسی می شود. همچنین، پایداری ‎‎ -‎b‎اسپلاین ها را مورد مطالعه قرار داده و با استفاده نرم افزار ‎mathematica‎ نتایجی عددی برای پایداری و خطای تقریب ‎-‎b ‎اسپلاین ها به دست می آوریم.

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
پیمان پاک منش جواد افشار کهن همدان-دانشگاه بوعلی سینا-دانشکده اقتصاد وعلوم اجتماعی-گروه علوم اجتماعی

این مقاله بااستفاده از جهارچوب نظری آراء پوپر و هابرماس به تحلیل مسائل معرفتی جامعه‏ شناسی ایران می‏پردازد و می‏کوشد قابلیت‏های آراء آنها را در کمک به حل مسائل معرفتی جامعه‏ شناسی ایران بررسی نماید. این مقاله با تفکیک دو دسته مسائل علم به درون علمی و برون علمی و تفکیک مسائل درون علمی به دو دسته مسائل معرفتی و غیرمعرفتی، می‏کوشد قابلیت‏های آراء پوپر و هابرماس را در ارائه راه حل برای مسائل درون ع...

ژورنال: :پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی 0

پژوهش حاضر با هدف شناسایی تأثیر ابعاد دوره­های آموزش ضمن خدمت بر حل مسائل سازمانیانجام شد. این تحقیق با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ گردآوری داده‏ها از نوع تحقیقات توصیفی بود. جامعه آماری تحقیق شامل 122 مروج استان ایلام بود که به صورت سرشماری انتخاب شدند. گردآوری داده­ها با استفاده از فن پیمایش و به کمک ابزار پرسشنامه انجام شده است. روایی محتوایی ابزار تحقیق را پانل متخصصان گروه...

ژورنال: :محیط شناسی 2008
حسن سالاری علی احمدی مقدم حسین مظفری مسعود ترکزاده

یک راه حذف بیولوژیکی گوگرد، استفاده از باکتری هاست. بیشترین گونه های باکتریایی برای حذف ترکیبات گوگردی غیر آلی، گونه های تیوباسیلوس فرواکسیدانس، تیوباسیلوس تیواکسیدانس و تیوباسیلوس اسیدوفیلوس هستند. برای بررسی نقش باکتری های مزوفیل تیوباسیلوس فرواکسیدانس و تیوباسیلوس تیواکسیدانس در حذف گوگرد از زغال، ابتدا نمونة زغال تجزیه و آزمایش ها ی حذف گوگردی در کشت های خالص و مخلوط باکتری های تیوباسیلوس ف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده علوم انسانی 1389

وجود تحقیقات روزافزونی که از رواج نابرابری جنسیتی در کلاس های درس حکایت می کنند مبین این حقیقت است که برابری جنسیتی در حوزه آموزش همواره موضوع قابل توجهی بوده است. در همین راستا، تحقیق حاضر، در مقایسه با تحقیقات پیشین، به بررسی وضعیت برابری جنسیتی در بافتی کاملا متفاوت (از نظر فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و مذهبی) می پردازد. این تحقیق به ویژه عملکرد اساتید را در تعاملشان (سوال و بازخورد) با دانشجویان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان 1388

در این پایان نامه، نوع تعمیم یافته ای از مسایل f-تکمیلی و سه نوع از نامساوی های تغییراتی در فضاهای باناخ حقیقی معرفی و مطالعه می شوند و هم ارزی میان آن ها تحت شرایط خاصی برقرار می گردد. با معرفی چندین شرط اجباری، نتایجی در خصوص حل پذیری مسأله f-تکمیلی تعمیم یافته به دست می آید. سپس تحت فرض هایی مناسب، نشان داده می شود که هر یک از این شرایط اجباری، معادل با غیر تهی و کران دار بودن مجموعه جواب مس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1386

این پژوهش بمنظور تعیین اثربخشی آموزش های ایمنی بر تغییر نگرش نسبت به رعایت مسائل ایمنی و کاهش میزان استرس شغلی کارکنان انجام شد. متغیر استرس شغلی متشکل از دو بعد بود: خودکارآمدی شغلی ادراک شده و ناتوانی شغلی ادراک شده. نمونه شامل50 کارکنِ شرکت ذوب آهن اصفهان در سال 1388 بود. طرح پژوهش بصورت تجربی بود و اعضای نمونه طبق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و در دو گروه ( آزمایش و کنترل ) قرار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1388

ترجمه روشی برای ایجاد ارتباط میان دو فرهنگ است. زبان و فرهنگ رابطه ای ناگسستنی دارند و وارد کردن یک عنصر فرهنگی در فرهنگ دیگر مستلزم این است که صورت زبانی آن عنصر نیز در فرهنگ دیگر وارد شود. برای سنجش سادگی یا دشواری یک ترجمه می توان به میزان تشابه دو فرهنگ مبدأ و مقصد توجه کرد. به طور کلی هر قدر ساختار دو زبان و نوع فرهنگ ها متفاوت باشد ترجمه مشکل تر می شود.مشکلاتی که مترجم با آنها مواجه می شو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1359

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز 1389

تحقیق حاضر درصدد برآمده است که تأثیر گفتمان ریاضی را در حل مسائل کلامی مورد مطالعه قرار دهد. نمونه ی ما در این پژوهش متشکل از 30 دانش آموز سال اول متوسطه شهرستان اهواز است،که به دو گروه 15 نفر ی شاهد و آزمایش تقسیم بندی شده اند. دانش آموزان به وسیله ی دو آزمون تحت عنوان پیش آزمون ( در شروع پژوهش ) و پس آزمون ( در انتهای پژوهش ) مورد ارزیابی قرار گرفتند. در کلاسی که به عنوان آزمایش انتخاب گردید...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید