نتایج جستجو برای: مراکز آموزشی ـ درمانی

تعداد نتایج: 96658  

سابقه و هدف: شاخص های عملکردی از مهم ترین ابزارهای سنجش بهره وری خدمات بیمارستانی هستند. هدف از این پژوهش ارزیابی کارایی شاخص های عملکردی مراکز آموزشی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بابل با مدل پابن لاسو بوده است. مواد و روشها: این مطالعه کاربردی به روش توصیفی با استفاده از شاخص های عملکردی پابن لاسو طی سال های 92-1389 در4 مرکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی بابل (شهید بهشتی، آیت اله روحا...

ژورنال: :طب و تزکیه 0
فرحناز صدوقی farahnaz sadoughi school of management and informationتهران-دانشکده مدیریت واطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی ایران آغا فاطمه حسینی agha fatemeh hosseini school of management and informationتهران-دانشکده مدیریت واطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی ایران کمال ابراهیمی kamal ebrahimi school of management and informationعلوم پزشکی اردبیل- دانشکده پزشکی و پیراپزشکی هادی لطف نژاد افشار hadi lotfnazad afshar علوم پزشکی ارومیه

مقدمه: عزت نفس و تعهد سازمانی دو عامل مهم در بعد فردی و سازمانی برای بهبود کیفیت زندگی کاری ودر نتیجه افزایش کیفیت خدمات هستند. هدف این مقاله بررسی رابطه عزت نفس و تعهد سازمانی کارکنان مدارک پزشکی مراکز آموزشی درمانی شهر تهران است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی- تحلیلی ازنوع کاربردی است. جامعه این پژوهش شامل کارکنان بخش مدارک پزشکی مراکز آموزشی درمانی شهر تهران بود. جهت این مطالعه 155 نفر از کار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش مهارت های شناختی بر کاهش افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان در مادران باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان خرم-آباد انجام شد. مطالعه حاضر یک مطالعه شبه تجربی، شامل120 زن¬باردار مراجعه¬کننده به مراکز بهداشتی درمانی به صورت غیرتصادفی، در دسترس و داوطلب انتخاب شدند و در دو گروه 60 نفری مورد و شاهد مورد مطالعه قرار گرفتند در این پژوهش میزان افس...

ژورنال: کودکان استثنایی 2007
فرزاد, ولی‌الله , مرادی, علیرضا , هاشمی نصرت‌آباد, تورج , کاویانی, حسین ,

هدف: این تحقیق به منظور بررسی تأثیر آموزش خودگردانی رفتارهای توجهی، خودگردانی رفتارهای انگیزشی و خودآموزی کلامی بر کاهش نشانه‌های نارسایی توجه در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی انجام شده است. روش: تعداد 60 دانش‌آموز پسر پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی به شیوه  غربالگری انتخاب شدند. برای انتخاب آزمودنیها، از مصاحبه تشخیصی مبتنی بر DSMV و پرسشنامه CSI-4 ویژه معل...

ژورنال: :کومش 0
اکرم شهبازی a. shahbazi dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش پزشکی اجتماعی شهین کمال sh. kamal dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش پزشکی اجتماعی بتول کریمی b. karimi dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش پزشکی اجتماعی راهب قربانی r. ghorbani dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش پزشکی اجتماعی محمد نوری سپهر m. norisepehr dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش پزشکی اجتماعی

مقدمه: ارزیابی درونی گروه های آمـوزشی پزشکی از جایگاه خاصی برخوردار است. بخش پزشکی اجتماعی نیز به عنوان یک گروه آموزشی با رسالت تربیت دانشجویان کارآمد و با دیدی جامعه نگر از این امــر مستثنی نمی باشد. این تحقیق برای تعیین بازده فعالیت های آموزشی و غیرآموزشی و سنجش میزان مطلوبیت عوامل مؤثر بر آنها و نیز اقدامات لازم جهت بهبودی فعالیت های گروه، اهمیت دارد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر در سال 1381 ب...

حمیدزاده اربابی, یوسف, دهقان, محمد حسین, مردی, افروز, مهدوی, عبداله, امانی, فیروز ,

زمینه و هدف: پوستر یک رسانه غیر پروژکتوری، دیداری، چاپی و ترسیمی است که در زمینه های مختلف بخصـوص آموزش بهداشـت بکار می رود. از طرفی، یکی از وظایف کارشناسان آموزش بهداشت، ارزیابی روش ها و رسانه های آموزشی می باشد. در زمینه تاثیر پوسترهای نصب شده بر سطح آگاهی مراجعین به مراکز بهداشتی- درمانی، پژوهشهای کمی انجام گرفته، این مطالعه با هدف تعیین درصـد کسانیکـه به پوستر نصب شده در مراکز بهداشتـی- درم...

فلاحی خشکناب, مسعود, نوروزی تبریزی, کیان, نوروزی, مهدی, پاکزاد, ندا,

زمینه و هدف: ایمنی بیمار برای ارتقای کیفیت مراقبت‌های سلامت، حیاتی است و به‌عنوان یک پارامتر مهم توسط همه سازمان‌های ارائه‌دهنده مراقبت‌های بهداشتی در سراسر جهان، پایش می‌شود. پرستاران به‌علت ماهیت کار خود، در حفظ و ارتقای ایمنی نقش اساسی دارند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تأثیر برنامه آموزش ایمنی بیمار بر فرهنگ ایمنی بیمار در بین پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی ایلام انجام شد. روش بررسی: در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1379

بهداشت و درمان تاریخچه ای به قدمت عمر انسان دارد از روشهای ابتدایی مقابله با بیماریهای سالهای اولیه زندگی بشر همراه با خرافات و جادو تا دستیابی به روشهای علمی و متکی بر دانش و تجربه ای که اینک تحت عنوان پزشکی در مراکز بهداشت و درمان درمانگاهها و بیمارستانها ارائه می گردد. با توجه به افزایش روزافزون جمعیت و علل زمینه ساز بیماریها، نیاز به مراکز تشخیص و درمان روز بروز بیشتر احساس می گردد. افزایش ...

در بسیاری از شهرها، الگوی مکانی کاربری­های آموزشی به دلایل مختلف مانند قرارگیری کاربری­های مزاحمی  چون کاربری­های صنعتی، نظامی، مراکز پمپ بنزین، کاربری درمانی و ... از وضعیت چندان مطلوبی برخوردار ناست همین امر باعث افت کیفیت خدمات مدارس و تأثیر نامطلوب روحی و جسمی بر روی دانش­آموزان دارد. لذا در مکان­یابی فضاهای آموزشی باید اصول و معیارهای لازم رعایت گردد تا این فضاها با سایر کاربری‌های شهری سا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
سعید آصف زاده s asefzadeh دانشگاه علوم پزشکی قزوین معصومه انبار لوئی m anbarloei شیرین حبیبی sh habibi مهدخت رضایی m rezaei

زمینه: مصرف دارو بدون استفاده از تشخیص و نسخه پزشک را خود درمانی گویند که باعث مصرف بیش از حد دارو در جامعه و ایجاد عوارض جانبی در افراد می شود. هدف: مطالعه به منظور تعیین شیوع خود درمانی در بیماران بستری در مراکز آموزشی-درمانی قزوین در سال 1378 انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی 400 بیمار بستری در مراکز آموزشی-درمانی قزوین از طریق مصاحبه و تکمیل پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفتند. یافت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید