نتایج جستجو برای: مداخلات گروهی مهارتهای اجتماعی

تعداد نتایج: 110257  

ژورنال: :بیماری های پستان 0
سیده محبوبه حسینی seyede mahboobe hosseini

چکیده مقدمه: درد ناشی از سرطان یا اثرات جانبی اقداماتی که برای درمان آن به عمل می آید 90 تا 50 درصد بیماران مبتلا به سرطان را تحت تأثیر قرار می دهد. دریافت حمایت و تعاملات بیمار با دیگران می تواند باعث افزایش رفتارهای پذیرندگی درمان شود و از آنجایی که رفتارهای پذیرندگی درمان، باعث تسکین و تخفیف در سطح درد می شوند، هدف این مطالعه، بررسی تاثیر افزایش سرمایه اجتماعی بر سطح درد در زنان مبتلا به سرط...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

چکیده ندارد.

احمد به پژوه الهه حجازی, باقر غباری عباسعلی حسین خانزاده

هدف پژوهش حاضر مقایسه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پسر کم شنوای دوره راهنمایی در مدارس تلفیقی و استثنایی شهر تهران است . در پژوهش پس رویدادی حاضر ، 60 نفر از دانش آموزان کم شنوا شرکت داشتند که از این تعداد 30 نفر در مدارس ویژه دانش آموزان کم ناشنوا و 30 نفر دیگر در مدارس تلفیقی شهر تهران به تحصیل اشتغال داشتند . در این پروژه موقعیت آموزشی به عنوان متغییر مستقل و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان کم...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
اکبر همتی ثابت کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، مازندران [email protected] دکتر جواد خلعتبری دانشیار، دکترای روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، مازندران saba-javad psy [email protected] دکتر داریوش امینی دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران [email protected]

زمینه: با توجه به این که درمان دارویی برای هراس اجتماعی استفاده می شود، لذا از روش آموزش گروهی مدیریت استرس و شناخت درمانی گروهی به منظور کاهش هراس اجتماعی استفاده شد. هدف: هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس و شناخت درمانی گروهی بر هراس اجتماعی دانشجویان است. روش: این پژوهش مطالعه شبه تجربی است، جامعه پژوهش در این تحقیق دانشجویان پسر رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی همدان بو...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1995
احمد به پژوه باقر غباری عباسعلی حسین خانزاده الهه حجازی

هدف پژوهش حاضر مقایسه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پسر کم شنوای دوره راهنمایی در مدارس تلفیقی و استثنایی شهر تهران است . در پژوهش پس رویدادی حاضر ، 60 نفر از دانش آموزان کم شنوا شرکت داشتند که از این تعداد 30 نفر در مدارس ویژه دانش آموزان کم ناشنوا و 30 نفر دیگر در مدارس تلفیقی شهر تهران به تحصیل اشتغال داشتند . در این پروژه موقعیت آموزشی به عنوان متغییر مستقل و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان کم ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی تانگ بر سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به اتیسم تحت درمان دارویی بوده است.روش: پژوهش حاضرنیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل مادران دارای فرزند اتیسم مراجعه کننده به مرکز درمانی انستیتو روانپژشکی شهر تهران بوده است که به روش نمونه گیری در دسترس،یک گروه 20 نفری از مادران ِ کودکان مبتلا به اتیسم انتخاب و به ص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1396

این پژوهش به بررسی رابطه قومیت و سرمایه اجتماعی با شاخص رفاه خانوار در دو شهر هندیجان و بهبهان میپردازد.قومیت با دو مولفه سرمایه اجتماعی قومی و قوم مداری و سرمایه اجتماعی در دو بعد درون گروهی و برون گروهی سنجیده شده اند.این پژوهش با تکیه بر نظریه های سرمایه اجتماعی پاتنام، فوکویاما، وولکاک و نارایان و تئوری تعامل انجام شده است.یافته های تحقیق نشانگر آنند که سرمایه اجتماعی بین گروهی وسرمایه اجتم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

چکیده سرمایه ی اجتماعی عبارت است از هنجارها، ارزشها و شبکه های روابط متقابل اجتماعی که همکاری و دستیابی به هدف مشترک را برای افراد جامعه تسهیل می کند. در سال های گذشته بحث و پژوهش در مورد سرمایه ی اجتماعی و رابطه ی آن با پدیده هایی چون توسعه، دموکراسی، سلامت، انحرافات اجتماعی و ... روند رو به افزایشی داشته است. توسعه ی اقتصادی نیز یکی از مهم ترین مفاهیمی است که در علوم مختلف اجتماعی مورد توجه ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1386

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): بررسی تأثیر برنامه ریزی چند بعدی بر تحول هوشی و مهارتهای اجتماعی با توجه به گسترش روزافزون علم و سرعت تغییر برنامه ریزان و متولیان آموزشی در جهت آموختن مهارتهای اساسی تفکر به کودکان می باشند تا آنها بتوانند از مسائل آموخته در جهت حل مسائل جدید مدد جویند. اهداف تحقیق: میزان تأثیر برنامه ریزی چندبعدی در تحول هوشی میزان...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
اعظم مرادی azam moradi مهرداد کلانتری mehrdad kalantari university of isfahanدانشگاه اصفهان

هدف: این پژوهش به تأثیر برنامه آموزش مهارتهای زندگی (طراحی شده توسط سازمان بهداشت جهانی، 1993) بر میزان سلامت روانی و نیز میزان اضطراب، ناسازگاری اجتماعی و افسردگی زنان دارای ناتوانیهای جسمی - حرکتی پرداخته است. روش: به این منظور 16 نفر زن دارای ناتوانی جسمی- حرکتی در شهر اصفهان به شیوه تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. پیش از برگزاری اولین جلسه آموزش مهارتهای زندگی با استف...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید