اهداف این رساله دو دسته اهداف عام و اهداف خاص قابل تقسیم و ارائه است. اهداف عام شناخت مبانی نظری رویکرد برنامه ریزی طراحی محور و تدوین روش شناسی اجرایی آن تدوین و پیاده سازی یکی از ابزارهای رویکرد برنامه ریزی طراحی محور در جهت سنجش تاثیر نحوه تهیه طرح در کیفیت طرح تهیه شده و صرفه جویی در زمان تهیه طرح. اهداف خاص ارتقا سطح عملکردی محدوده مطالعاتی به فضای عمومی با کیفیت و با نقش اجتماعی فرهنگی و ...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

حرفۀ معماری و به تبع آن آموزش معماری فرایندی است که به‌شدت متأثر از عوامل فرهنگی هر سرزمین است. از آنجا که دورۀ پایۀ طراحی معماری بخش مهمی از دورۀ آموزش را در بر می‌گیرد نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیت دانشجویان و رویکرد ایشان در رابطه با معماری و موضوعات مرتبط با آن از جمله فرهنگ دارد. در این مقاله از یک‌ سو با مقایسه‌ برنامه‌های دوره پایه طراحی در سه دانشگاه اصلی کشور سرفصل‌های آموزش پایه جمع‌بندی...

افزایش جمعیت و تمایل مردم به سکونت در شهرها، منجر به ظهور گونه‌های متنوعی از شهرنشینی در سال‌های اخیر شده‌ است. ساکنان شهرها، امروزه نه به‌دلیل تناسبات فرهنگی و اجتماعی، بلکه با هدف استفاده از تسهیلات و خدمات شهری دور یکدیگر جمع شده‌اند. همین دلیل سبب قرارگیری گروه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی در کنار همدیگر، صرفاً به‌جهت برخورداری از خدمات و فارغ از تناسبات فرهنگی گردیده و فرهنگ شهروندان را تحت‌ا...

تبلیغات محیطی، متون رسانه‌ای فراگیر و مهمّی هستند که مخاطبان آنها تمام اقشار جامعه را در بر می‌گیرد. به‌همین‌خاطر، گفتمان فرهنگی حاکمیّت می‌کوشد تا از ظرفیّت این رسانه پرنفوذ، بوسیله طراحی پیام‌هایی عمومی در قالب توصیه‌های اخلاقی، برای ایدئولوژیک ساختن محیط‌های خنثای ترددهای شهری شهروندان، استفاده نماید. استفاده بجا، از فضای خالی و مناسب شهری، می‌تواند تأثیر بسزایی در تثبیت گفتمان فرهنگی غالب در ا...

با یک نگاه به تاریخ سه دهه اخیر ایران می توان چنین نتیجه گرفت که پس از انقلاب جمعیت شهرنشین به دلایل مختلف با یک رشد روزافزون مداوما در حال افزایش است.در نتیجه ،اشاعه فرهنگ و هنر و بالا بردن سطح آگاهی و سواد با بکارگیری سیاست های فرهنگی مناسب با هدف تربیت جسمانی ،اجتماعی و روحانی افراد ضروری به نظر می رسد.اما در راه رسیدن به این اهداف به علت عدم تناسب میان جمعیت و امکانات شهری ,در اغلب شهرها با...

فرهنگ به­طور کلی و ارزش­ها و نرم­های غالب در یک جامعه با ترسیم  مطلوبیت ها ، قالب ها و حتی فرایند ها نقش مهمی در ایجاد و شکل دهی فعالیت ها، شیوه ها و فناوری های آموزشی ایفا می کنند.لازم به ذکر است که فناوری ها پدیده های خنثی نیستند؛ بلکه پدیده های مختص به فرهنگ است که در بطن زمینه های فرهنگی ایجاد می شوند. فناوری های آموزشی برآمده و متأثر از فرهنگ و زمینه ای هستند که در آن محیط شکل گرفته اند و ...

محیطهای کالبدی و به تبع آن فرهنگی و اقتصادی روستا در اثر بکر بودن و معرفی نشدن به مرور دچار زوال عملکردی می شوند. برای جلوگیری از این روند فرسایشی پیشنهاد اساسی استفاده از پتانسیلهای موجود در روستاها برای شناسانده شدن به جوامع دیگر است . همچنین گردشگری انبوه در سالهای اخیر به دلیل عدم برنامه ریزی صحیح باعث بوجود آمدن خسارات عمده و جبران ناپذیری به سیمای بومی و روستایی این مناطق آرام و بی هیاهو ...

چکیده ندارد.