هدف از انجام پژوهش، تعیین سهم هر یک از متغیرهای سبک­های ­فرزندپروری و هوش هیجانی در پیش­بینی شادکامی دانش­آموزان بود. روش پژوهش همبستگی از نوع پیش­بینی بود. نمونه 345 نفر از دانش­آموزان مقطع متوسطه شهر نورآباد ممسنی بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع­آوری اطلاعات از پرسشنامه شادکامی آکسفورد، پرسشنامه اقتدار والدین و پرسشنامة هوش هیجانی پترایدز و فورنهام ...

زمینه و هدف: امروزه سبک­ های ارتباطی خانواده و نحوه ارتباط والد- کودک، از آموزش­ های حل مسئله تأثیر می ­­پذیرد. هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش حل مسئله به مادران بر شیوه­ های فرزندپروری و فرایندهای خانوادگی است.  روش: پژوهش حاضر از نوع شبه­ آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تک گروهی است. جامعه آماری مشتمل بر مادران دانش آموزان پیش ­دبستانی و دبستانی شهر تهران در سال 1392 بود. نمونه مورد مطا...

زمینه و هدف: هر خانواده شیوه های خاصی را در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش بکار می­گیرد. این شیوه ها سبکهای فرزندپروری نامیده می شود. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش مهارتهای فرزند پروری بر پیوند والدینی، استرس درک شده و کیفیت زندگی مادران دارای کودک پیش دبستانی بود. روش کار: روش مطالعه از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس­آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادرانی...

اختلال‌های طیف اتیسم ناتوانی‌های تحولی - عصبی پایداری هستند که پیش از 36 ماهگی شروع می‌شوند. کودکان با اختلال‌های طیف اتیسم سه نارسایی اساسی دارند که عبارتند از نارسایی‌های مهارت اجتماعی، مشکلات ارتباطی و زبان، و رفتارهای غیرعادی. این کودکان چالش­های بسیاری را برای خانواده‌شان به وجود می‌آورند. ناتوانی فرزند خانواده از جمله شرایطی است که مشکلات والدین و به تبع آن تنیدگی فرزندپروری آنها را افزای...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطة شیوه‌های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه، و آزادگذارانه و کمال‌گرایی انطباقی (هدف‌مندی، نظم و سازماندهی، و تلاش برای عالی‌بودن) و کمال‌گرایی غیرانطباقی (حساسیت بین فردی، استاندارد‌های بالا برای دیگران، ادراک فشار از سوی والدین) مادران با سازگاری عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان سال دوم دبیرستان‌های شهر تهران است. 200 نفر از مادران همراه با فرزندانشان، که در منطقة دو شهر تهرا...

بررسی نقش عوامل خانوادگی در نابهنجاری های رفتاری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی 91-1390، موضوع پژوهش حاضر است. روش انجام این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. این تحقیق در سال تحصیلی 91-1390 در شهر بندرعباس انجام شده است. جامعه آماری تحقیق، والدین و معلمان دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه شهر بندرعباس و نمونه آماری شامل 215 نفر از والدین و معلمان بود. ابزار مورد استفاد...

چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و خودانضباطی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان صورت گرفت، جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر کرمانشاه می باشد که تعداد آنها 29745 نفر بود از این میان 400 نفر طبق جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شد برای اینکه نسبت بین دختر و پسر رعایت گردد از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد که در نهایت 220 نفر دختر و 180 نف...

اجتماعی و روانشناختی همراه می باشد و هر یک از این تغییرات می تواند یک عامل بحران زا برای نوجوان و جوان محسوب گردد و در مواردی باعث وجود مشکلات رفتاری برای آنها شود. از جمله-ای بحران ها و مشکلات خودکشی می باشد. هدف : پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های فرزندپروری با وجود افکار خودکشی در جوانان پسر 18-22شهر تهران انجام شده است . روش: جامعه آماری این پزوهش مشتمل بر 150 نفر از پسران 18تا 22ساله...

چکیده هدف: هدف پژوهش حاضر تبیین نقش میانجی گر آسیب کودکی در رابطه بین سبک های فرزندپروری و تنظیم شناختی انطباقی هیجان در کودکان کار بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری تمامی کودکان کار شهر تهران به تعداد 20000 نفر بود که با استفاده از روش نمونه برداری چند مرحله ای 317 نفر از کودکان کار 12تا 17 ساله انتخاب و داده ها با استفاده از پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی، کرایج و ...

بزهکاری امروزه یکی از مهم­ترین مسائل اجتماعی ایران است؛ زیرا مشکلات بسیاری ازقبیل قتل، خشونت، پرخاشگری، تجاوز و دیگر جرائم دوره بزرگسالی را به ­وجود­می­ آورد. هم­ نشینی با همسالان بزهکار نیز از مهم­ترین علل شناخته شده بزهکاری است که این مطالعه با هدف بررسی رابطه آن با سبک­های فرزندپروری والدین انجام شده ­است. در این پژوهش از روش توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حا...