پژوهش حاضر با هدف شناسایی نیازها در توسعه آموزش های فنی و مهارتی مجازی از دیدگاه هنرآموزان و مدیران دبیرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش استان مازندران انجام پذیرفته است. در این مطالعه با توجه به نظریه های یادگیری ساختارگرا و تئوری چارلز وید مایر عوامل مؤثر در توسعه آموزش های فنی و مهارتی مجازی در هر یک از رویکردهای تکنولوژیکی، فرهنگی- اجتماعی، پداگوژیکی، اقتصادی و راهبردی به روش دلفی مورد ش...

هدف از پزوهش حاضر بررسی رابطه بین احساس تنهایی، سبک های هویت یابی و عملکرد تحصیلی بین دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستانهای استان لرستان بود.طرح پژوهشی حاضر با روش علّی مقایسه ای صورت پذیرفت. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه سوم دوره دبیرستان استان لرستان بود که از این بین 381 دانش آموز دختر مقطع سوم دبیرستان استان لرستان ، با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و ب...

همانگونه که می دانیم ، یکی از آرمانهای انقلاب ما، تربیت دینی افراد جامعه ، به ویژه نسل جوان است. از طرفی جامعه ما جامعه ای در حال گذار است که با ورود دستاوردهای علمی-فنی و تکنولوژیکی نوین، تغییراتی در ساختارهای سنتی ، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، خانوادگی، دینی و ... ایجاد شده است. دراین اثنا با برخوردی که بین ارزشهای سنتی و مدرن ایجاد می شود، دگرگونیهایی هم در گرایشات و ارزشهای افراد، از جمله گرای...

زبان مخفی در اصل یک زبان مستقل نیست و یکی از شکل ها و گونه های زبان معیار است. زبان مخفی عمدتا در حوزه واژگان و تا حدی اصطلاحات و عبارتهای فعلی ابداع و زایده هر زبان می شود. بخشی از این واژه ها به سبب کثرت استعمال به زبان مردم کوچه و بازار راه پیدا می کند و جزئی از زبان معیار می شود. در برخی شرایط ، ارتباط کلامی در جامعه ، تحت تاثیر ناهنجاری های اجتماعی مقوله جدیدی به نام زبان مخفی را به وجود ...

سابقه و هدف: عدم وجود دندان ها سبب بروز برخی مشکلات از جمله اشکال در جویدن و زیبایی فرد شده، تشخیص اولیه آن باعث می شود که اقدامات درمانی صحیح تر صورت پذیرد. هدف از این مطالعه که تاکنون نیز در ایران انجام نشده است تعیین میزان شیوع عدم وجود کلینیکی دندان های دایمی (بجز مولر سوم) در دانش آموزان دختر دبیرستان های رشت در سال تحصیلی 79-1378می باشد.مواد و روش ها: این تحقیق اپیدمیولوژیک و توصیفی به صو...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های هویت و تعهد هویت با کیفیت دوستی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهر تهران است . به این منظور 400 دانش آموز به صورت تصادفی از مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شدند. برای بررسی متغییر های پژوهش ، از سه پرسشنامه سبکهای هویت ، کیفیت دوستی و تقابل دوستی استفاده شد . نتایج نشان داد که سبک هویت اطلاعاتی توانایی پیش بینی معنادار سه مولفه کیفیت دو...

هدف کلی این مطالعه، شناخت دو نوع واحد آموزشی متوسطه (هنرستان و دبیرستان) از لحاظ متغیرهای جو مدرسه، انگیزش تحصیلی و عملکرد تحصیلی است. این پژوهش از نوع مطالعات علی- مقایسه ای است که به روش توصیفی (زمینه یابی) انجام شده است. جامعه ی آماری این تحقیق را واحدهای آموزشی دخترانه ی دوره ی متوسطه (هنرستان و دبیرستان) در شهر کرج تشکیل می دهند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از بین مناطق آموزش و پر...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جو یادگیری در مدرسه و میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر شهر مشهد بود. روشپژوهش،ازنوع توصیفی،همبستگی و جامعه پژوهشی شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 در شهر مشهد بود. نمونه پژوهشی شامل 405 نفر از دانش آموزان دبیرستان­های دخترانه ناحیه 5 و 6 شهر مشهد بود که به صورت خوشه­ای مرحله­ای انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس جو یادگیری lcq ...

هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین اثر بخشی آموزش روان درمانی مثبت نگر بر سخت رویی وشادکامی دانش آموزان در سال تحصیلی 94-93 انجام شده است. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان پایه سوم دبیرستانهای دخترانه شهرستان مرند تشکیل می دهد انتخاب نمونه بدین صورت بود که ابتدا با تعدادی از دبیرستانهای دخترانه شهرستان مرند مکاتبه شد و از بین...

تفکر خلاق و انتقادی به طور سنتی به عنوان مهارت ها و گرایش های مستقل از هم بررسی شـده انـد .مطالعات تجربی به ندرت بر روابط بین تفکر خلاق و انتقادی متمرکز شدهاند. این مطالعـه مربـوط بـه توانایی تشخیص غیر منطقی است، توانایی که منتقدانه ارزیابی میکند که آیا اطلاعات ویـژه، ادعاهـای متفاوت را حمایت میکند؟ این توانایی مربوط به تفکر انتقادی است. در همین راستا، هـدف پـژوهش حاضرتبیین رابطهی تفکر انتقادی،...