با توجه به شرایط اقلیمی کشور ایران و مشکل کم­آبی و کمبود سرانۀ فضای سبز، بهره­گیری از شیوه­های مناسب به‌منظور کاهش مصرف آب در بام­های سبز ضرورت دارد. به این منظور آزمایشی به‌صورت فاکتوریل در قالب طرح کامل تصادفی در سه تکرار در سال 1393 بر بام بخش تأسیسات گلخانه­های پژوهشی دانشگاه شهرکرد با استفاده از گیاه گازانیا به اجرا درآمد. عامل اول شامل ورمی­کمپوست (حجم/حجم) در سه سطح 0، 4درصد و 8درصد و عا...

آرایه های خورشیدی یکی از نوید بخش ترین فناوری انرژی های تجدیدپذیر در تامین انرژی ساختمان های آینده می باشد.در نصب پنل های خورشیدی روی بام ساختمان ها، دانستن زاویه شیب بهینه به منظور داشتن بیشترین انرژی سالانه یا فصلی حائز اهمیت می باشد. در حقیقت، تغییرات زاویه شیب در مقدار تابش خورشیدی که به سطح پنل ها می رسد، موثر است. در این مطالعه از یک مدل ریاضی و سال نمونه هواشناسی(داد ه های تابش به مدت 12...

هدف از این تحقیق امکان‌سنجی تولید برق خورشیدی با سامانه فتوولتائیک در مناطق روستایی و با استفاده از پشت‌بام واحدهای مسکونی در استان خوزستان به عنوان سامانه‌ی کمک‌یار شبکه‌ی تأمین برق است. بررسی واحدهای مسکونی روستایی این استان نشان داد که بیشترین سطوح قابل استفاده پشت‌بام این واحدها، جهت نصب پنل­های خورشیدی، به ترتیب با 56/22، 08/10، 58/8 و 73/7 درصد از کل مساحت مفید،  در شهرستان­های اهواز، دزف...

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر شیوه‏های فرزندپروری مادران بر ابتلای دانش آموزان پسر دورة ابتدایی به اختلال لجبازی - نافرمانی است. روش: مطالعة حاضر از نوع کاربردی و شیوة انجام گرفتن آن زمینه ای است. جامعة آماری شامل کلیه مادران دانش آموزان پسر دورة ابتدایی شهرستان ایلام بود و نمونه ای به حجم 60 نفر از مادران کودکان دارای اختلال لجبازی- نافرمانی و مادران کودکان عادی انتخاب گردید و از لحاظ سن، س...

توسعۀ پایدار یکی از مهم ترین مباحث در طراحی و مدیریت شهری در عصر کنونی است. در همین خصوص چگونگی و روش های مدیریت انرژی در ساختمان های عمومی و خدماتی یکی از شاخص­ترین مباحثی است که توجه محققین و قانون گذاران را به شدت به خود جلب کرده ­است. کشورهای مختلف بهره برداری از انرژی خورشیدی به جای سوخت های فسیلی در ابعاد و سطوح مختلف را یکی از راهکاری مناسب و پربازده دانسته و به طور ویژه به آن توجه کرده ...

هدف پژوهش حاضر، مطالعة سطوح به کارگیری فنّاوری اطّلاعات از سوی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ اصفهان به عنوان معیاری برای پذیرش نوآوری برنامة درسی بر مبنای الگوی پذیرش مبتنی بر علاقه «سی بام» می‌باشد. نوع پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده و نمونة آماری شامل 126 نفر از استادان دانشگاه‌اصفهان از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای‌ نسبتی انتخاب شده است. ابزار به‌کارگرفته ‌شده، پرسشنامة استاندارد سنجش سطوح کاربرد...