نتایج جستجو برای: سبک هیجان مدار

تعداد نتایج: 27844  

اسماعیل موسوی امید نجیمی گشتاسب, طاهر علیزاده چهار برج

زمینه و هدف: بیش فعالی و نقص توجَه یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌پزشکی کودکان است. هدف از انجام این پژوهش، تأثیر آموزش مبتنی بر تنظیم هیجان بر سبک‌های مقابله‌ای و خستگی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی -نقص توجه است. روش بررسی: این مطالعه از نوع نیمه تجربی با گروه‌های شاهد و آزمون بر روی ۳۶ مادر دارای کودک ب...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2010
احمد علیپور تورج هاشمی جلیل باباپور خیرالدین فهیمه طوسی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه­ی بین راهبردهای مقابله­ای و شادکامی دانشجویان پرداخته است. در این تحقیق که از نوع توصیفی است تعداد 384 نفر به طور تصادفی از دانشجویان رشته­های مختلف برگزیده شدند و در بین آنها پرسشنامه راهبردهای مقابله­ای لازاروس- فولکمن و مقیاس شادکامی دانشگاه مموریال نیوفاندلند (مونش) اجرا گردید. نتایج مطالعه، همبستگی مثبت و معنی­داری (01/0­p

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
ناهید مظلوم بفروئی nahid mazlum befruei psychologist in emam jafar hospitalروان شناس بیمارستان امام جعفر صادق(ع) میبد محمد افخمی اردکانی mohammad afkhami ardakani shahid sadoughi medical universityدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد حسن شمس اسفندآباد hasan shams esfand abadi social sciences faculty emam khomeini ghazvinدانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین محمدرضا جلالی mohammad reza jalali social sciences faculty emam khomeini ghazvinدانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین

مقدمه و هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ساده و چندگانه تاب­آوری و سرسختی با سبک­های مقابله هیجان مدار و مسأله مدار در بیماران مبتلا به دیابت شهر یزد می­باشد. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر علی- مقایسه­ای می­باشد. جامعه پژوهش شامل کلیه­ی بیماران دیابتی مراجعه کننده به مرکز تحقیقات دیابت یزد در ماه­های بهمن و اسفند سال 1390 است. نمونه آماری 310 نفر (160 زن مبتلا به دیابت و 150 مرد مبتلا به دیابت) ک...

ژورنال: :یافته 0
زینب کرمی نژاد zeynab دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران منصور سودانی mansour گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران مهناز مهرابی زاده هنرمند mahnaz گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران

مقدمه: شکست عاطفی، حالت سرخوردگی و حقارت است که پس از طرد شدن توسط محبوب به فرد دست می ­دهد. لذا مطالعه حاضر باهدف بررسی اثربخشی رویکرد هیجان-­مدار بر تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دچار شکست عاطفی انجام شد. مواد و روش ­ها: طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش ­آزمون، پس ­آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامه  ­ی آماری شامل کلیه دانشجویان دختر مبتلا به شکست عاطفی دانشگاه­ های شهر اهواز در سال 9...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2006
شهناز آرامی

تحقیق حاضر به مطالعه رابطه بین سبکهای رهبری مدیریت مدیران و سلامت سازمانی مدارس  میپردازد، دو جامعه آماری و به تبع آن دو نمونه آماری (مدیران و معلمین) را در بر دارد. جامعه آماری تحقیق شامل مدیران و معلمین مدارس ابتدائی پسرانه نواحی هفتگانه شهر مشهد است. نمونه آماری شامل 306 نفر  میباشد که از 15 مدیر و 255 معلم تشکلیل شده است به منظور اندازه گیری هر یک از متغیرهای پژوهش از پرسشنامه استفاده شده ا...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
زهرا کفاش zahra kaffash nursing and midwiferyدانشکده پرستاری و مامایی محمدرضا موقری mohammadreza movaghari nursing and midwiferyدانشکده پرستاری و مامایی نعیمه سیدفاطمی naima seyedfatemi nursing and midwiferyدانشکده پرستاری و مامایی

مقدمه: استرس شغلی موضوعی شایع درپرستاری و مشکل ساز در حفظ سلامت عمومی است. مقابله هیجان مدار و به موقع مهارتی موثر در حرفه پرستاری است. این پژوهش با هدف  تعیین تأثیراجرای برنامه مقابله هیجان مدار بر استرس شغلی وحفظ سلامت عمومی پرسنل پرستاری شاغل در مراکز درمانی کودکان انجام گرفت. روش کار: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی از نوع  پیش  و پس آزمون با2 گروه آزمون وکنترل  است . جامعه پژوهش پرسنل پرستا...

اسماعیل موسوی امید نجیمی گشتاسب, طاهر علیزاده چهار برج

زمینه و هدف: بیش فعالی و نقص توجَه یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌پزشکی کودکان است. هدف از انجام این پژوهش، تأثیر آموزش مبتنی بر تنظیم هیجان بر سبک‌های مقابله‌ای و خستگی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی -نقص توجه است. روش بررسی: این مطالعه از نوع نیمه تجربی با گروه‌های شاهد و آزمون بر روی ۳۶ مادر دارای کودک ب...

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی روان شناسی سلامت 2013
مرتضی ترخان

هدف: این مطالعه به منظور رابطه بین شیوه مقابله با استرس (مسئله مدار، هیجان مدار) و ابراز وجود با استرس ادراک شده زنان در معرض خطر ابتلا به سرطان سینه انجام پذیرفت. روش: روش تحقیق از نوع همبستگی و نمونه این پژوهش، 60 نفر از زنان در معرض خطر ابتلا به سرطان سینه بودند که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار تحقیق عبارت بودند از: پرسشنامه شیوه های مقابله با موقعیت های استرس زا، ابر...

ژورنال: :مجله برنامه ریزی و توسعه گردشگری 2015
شهاب الدین شمس میثم شیرخدایی محمد دلدار

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رفتار شکایتی مشتریان در هتل ها است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل مشتریان هتل های سه ستاره و بالاتر در شهرستان ساری است که از بین آن ها تعداد 384 نفر با استفاده از روش نمونه گیری اتفاقی انتخاب شدند. در این تحقیق برای سنجش متغیرها از پرسشنامه استفاده شده است. به منظور سنجش روایی پرسشنامه از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. پایایی پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ که با ا...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2013
محمدعلی بشارت

هدف اصلی این پژوهش تعیین اثر واسطه ای راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان در رابطه بین سبک های دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا با ناگویی هیجانی بود. 256 زن و مرد تهرانی (115 مرد، 141 زن) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت کنندگان در پژوهش خواسته شد سیاهه دلبستگی بزرگسال (aai؛ بشارت، 1384، 2011)، مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو (ftas؛ بگبی، پارکر و تیلور، 1994) و پرسشنامه نظم‎دهی شناختی هیجان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید