زنان حدوداً نیمی از جمعیت بزرگسالان جهان را تشکیل می دهند و غالباً بیش از حق خود در فعالیت های اجتماعی مشارکت دارند. با این وجود در تمام طول تاریخ نه تنها شخصیت ، ایده ها و فعالیت های آنها توجهی نشده بلکه قابلیت ها و توانایی هایشان نیز نادیده انگاشته شده است. از آن جا که زنان سرپرست خانوار گروه فراموش شده و تقریباً محروم جامعه هستند ، به توجه ویژه نیازمندند. به همین جهت برای حمایت از این قشر ، پرو...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش دلگرم‌سازی بر ارتقاء خودکارآمدی عمومی و تاب‌آوری زنان سرپرست خانوار اجرا شده است. روش پژوهش، نیمه آزمایشی و در قالب پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می‌باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه زنان سرپرست خانوار تحت پوشش موسسه خیریه می‌باشد که با استفاده از روش نمونه‌گیری داوطلبانه در دسترس، 28 نفر آنان انتخاب شدند و این تعداد به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جا...

این پژوهش با هدف بررسی نیازهای آموزشی زنان سرپرست خانوار شاغل فرهنگی آموزش و پرورش استان اصفهان در سال 1392 انجام شد. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی بود. جامعه آماری تمامی زنان سرپرست خانوار دارای حضانت فرزند، شاغل در آموزش و پرورش استان اصفهان در سال 1392-1391 به تعداد 600 نفر، برابر کل جامعه آماری در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری داده­ها پرسشنامه محقق ساخته حاوی 42 گویه بود که بر اساس مقیاس لیکرت تهی...

مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر خودکارآمدی و عملکرد خانواده زنان سرپرست خانوار انجام شده است. روش: این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه‌های آزمایش و کنترل اجرا شد. جامعه‌آماری این پژوهش کلیه زنان سرپرست خانوار شهر ورامین در سال هزارو سیصذ نود چهاربودند. از میان آنان 40 زن با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌طور تصادفی در دو گروه (هر گروه 20 ...

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر مسئولیت‌پذیری، کارکرد اجتماعی و حل مساله در میان زنان سرپرست خانوار انجام شد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش زنان سرپرست خانوار تحت پوشش اداره بهزیستی شهر اهواز در فصل پاییز سال 1397 بودند. از میان اعضای جامعه 50 نفر پس از بررسی ملاک‌های ورود به مطالع...

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر توانمند سازی زنان سرپرست خانوار بر کاهش مشکلات اجتماعی-اقتصادی این زنان وفرزندانشان توانمند سازی امری ضروری جهت توانمند کردن افراد کم درآمد برای رسیدن به حقوقشان از طریق دستیابی وکنترل بر منابع طبیعی سازمان موجود وتغییر یافته تعریف می شود .ازآنجا که در تمام جامعه ها زنان سرپرست خانوار ازآسیب پذیرترین لایه های جامعه هستند که با دشواری وسختی های بیشماری روبرو هستند ...

پژوهش حاضر با هدف مطالعه تطبیقی توانمندی بانوان سرپرست خانواده تحت پوشش کمیته امداد (ره)شاغل در مشاغل خانگی شهر مشهد و راه های توانمندسازی آنان به انجام رسیده ، جامعه آماری پژوهش 23410 نفر زنان سرپرست خانوار شهر مشهد بوده، است. در این پژوهش از ابزارپرسشنامه استفاده شده است جمع آوری اطلاعات نیز از تحقیقات میدانی و روش پیمایشی و با توزیع پرسشنامه در بین 178نفر از بانوان سرپرست خانوار کمیته امداد(...

هدف این پژوهش بررسی تاثیرآموزش تابآوری بر سلامت روان، خوشبینی و رضایت از زندگی زنان سرپرست خانوار شهر سبزوار بود. این پژوهش نیمه تجربی و با استفاده از روش پیش­آزمون - پس­آزمون با گروه کنترل بود. تعداد 42 نفر از زنان مذکور که داوطلب شرکت در برنامه آموزشی(10 جلسه 90 دقیقه­ای طی 10 هفته) بودند به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل(هر گروه 21 نفر) قرار گرف...

مقدمه: امنیت اجتماعی زنان سرپرست خانوار که بار تکلیف خانواده را به دوش می‌کشند، امر مهمی است؛ تا جایی که رابطه تنگاتنگی با سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی آنان دارد. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی برخی عوامل اجتماعی و اقتصادی مرتبط با امنیت اجتماعی زنان سرپرست خانوار است و احساس امنیت در این تحقیق به سه حوزۀ جانی، مالی و سیاسی تقسیم شده است. روش: پژوهش حاضر، پیمایشی بر 112 نفر از زنان سرپرست خانوار ش...

هدف پژوهش حاضر تدوین برنامۀ آموزشی توانمندسازی روانشناختی زنان سرپرست خانوار بر مبنای نظریۀ روانشناسی فردی و ارزیابی اثربخشی آن بود که در دو مرحله و به صورت کیفی و کمی انجام شد. مرحلۀ اول با روش تحلیل محتوای مضمونی انجام گرفت، جامعه پژوهش منابعی(کتب) بودند که در آنها نظریه روانشناسی فردی شرح داده شده بود. نمونه گیری آن بصورت هدفمند انجام شد. مرحلۀ دوم به روش نیمه آزمایشی انجام شد که طرح آن از ن...