هدف این تحقیق بررسی تاثیر مد چندرسانه ای واژه آموزی برفراگیری و نهادینه شدن واژگان در زبان آموزان سطح متوسط انگلیسی به عنوان زبان خارجی است. چهارچوب نظری این تحقیق نظریه ی شناختی یادگیری با کمک حاشیه های چند رسانه ای است که در سال 2005 توسط میرمطرح شد. بر اساس این نظریه، اگر محتوا در قالب کلامی و تصویری بطور همزمان ارائه شود زبان آموزان میتوانند دقیق تر آن را به خاطر آورند. دستاورد این پژوهش می...

این پژوهش بر آن است که کتاب داستان هایی دو زبانه، با هدف تقویت مهارت های سواد عاطفی در دانش آموزان 8 تا 14 سال را تدوین کند، زیرا بیشتر کتاب ها و ابزارهای آموزشی موجود در بازار، بر پایهء روش هایی تهیه شده اند که ریشه در زبان شناسی، روانشناسی و یا مکتب های اجتماعی داشته است و هیچ کدام جنبه های هیجانی را در سواد آموزی بصورت دو زبانه در نظر نگرفته اند. بدین منظورکتاب داستان هایی دو زبانه با تمرین ...

در گذشته تصور می شد که تنها بهره هوش شناختی افراد(iq) که جنبه کاملا ژنتیکی دارد ضامن موفقیت افراد در زندگی است. بر پایه این تفکر، والدین و مربیان نمی توانستند برای بهتر عمل کردن بچه ها کاری انجام دهند و این بسیار ناامید کننده بود. اما سوالی در این جا مطرح می شود. " چگونه بعضی افراد با بهره هوشی بالا در زندگی به موفقیت های چشمگیری دست نمی یابند اما برخی دیگر با بهره هوشی متوسط، به طرز شگفت انگیز...

تهیه و تدوین متون درسی برای آموزش زبان انگلیسی به گونه ای فراگیر با مسائل اجتماعی و سیاسی همچون جنسیت ، اختلاف طبقاتی ، و تفاوتهای نژادی در ارتباط است چنانکه نگرش دقیق و تفحص در این مسائل می تواند مسیر را برای درک بهتر و بیشتر این مهم هموار سازد.در این تحقیق سعی برآنست تا ارتباط سه گانه میان جنسیت ، گرایشهای سیاسی ، و کاربرد تاثیر یافته زبان که در کنار هم اجزای لاینفک محیط زبان آموزی را تشکیل م...

پژوهش حاضر با عنوان «نقش آموزش رفتارهای شهروندی در شعور جمعی اعضاء سازمان دانش آموزی(مورد مطالعه:اعضاء تشکل پیشتازان و فرزانگان دبیرستان های تهران سال1392)» به روش پیمایشی از نوع توصیفی و تبیینی و با ابزار پرسشنامه ی محقق ساخته با ضریب پایایی 88/0 بر روی یک نمونه 424 نفری شامل(212 نفر عضو پیشتازان (پسر) و 212 نفر عضو فرزانگان (دختر))انجام گرفت.نمونه مورد نظر با روش نمونه گیری تصادفی و سهمیه ای ...

تحقیق حاضر به منظوربررسی دلایل و عملکردهای برگشت به زبان اول مدرسان دانشگاه در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی ایران انجام شد. برای رسیدن به هدف تحقیق، 20 کلاس مورد مطالعه قرار گرفت وتدریس معلمان در این کلاسها ضبط شد و با هر یک از آن ها مصاحبه ای صورت گرفت. پس از تحلیل پاسخ های به دست آمده در طی مصاحبه ها ، دلایل معلمان برای استفاده از زبان اول هنگام تدریس زبان انگلیسی مشخص شد که مهم ترین آن ها عب...

در سال های اخیر توجه به کیفیت و گسترش آموزش های مهارتی به منظور تربیت سرمایه های انسانی خلّاق و ماهر رشدچشمگیری داشته است. در این مقاله با ارزیابی مدل های مختلف آمادگی الکترونیکی و با اتکا بر مطالعات تطبیقی و تحلیل اطلاعاتحاصل از مطالعات ملی، چارچوب مفهومی جامعی برای ارزیابی آمادگی مهارت آموزی الکترونیکی در کشور طراحی شده اس ت. بدینمنظور، مدلی مبتنی بر اقتضائات بومی ایران طراحی شده و اجزای آن از...

این پژوهش با هدف بررسی وضعیت موجود پژوهش در پژوهشسراهای دانش آموزی شهر تهران انجام شد.همچنین تلاش شد کمیت و کیفیت پژوهش ها و میزان فعالیت ها و مسائل و مشکلات موجود در پژوهشسراهای دانش آموزی شناسایی و توصیف شود.روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و در آن 340 نفر از اعضای نمونه(شامل 5مدیر،30مربی،50والد و 250دانش آموز)با روش نمونه گیری خوشه ای از پنج پژوهشسرااز 19 پژوهشسرای موجوددر سطح شهر تهران انتخا...

تأثیر آموزش گروهی سبک زندگی دانش آموزی مبتنی بر رویکرد روانشناسی فردی، برکاهش تعلل و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان غلامرضا کشاورز1  دکتر علی محمد نظری2  دکتر کیانوش زهراکار3 دکتر غلامرضا صرامی4 چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش گروهی سبک زندگی دانش آموزی مبتنی بر رویکرد روانشناسی فردی،برکاهش تعلل وافزایش پیشرفت تحصیلی دانش ­آموزان پسر دبیرستانی شهرستان داراب انجام گرفته است. روش ...

دراین پژوهش بررسی اثربخشی شورای دانش آموزی بر تربیت اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی شهرستان پاکدشت مورد بررسی قرار گرفته است . هدفِ پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شورای دانش آموزی مدارس متوسطه (دبیرستان) برتربیت اجتماعی دانش آموزان شهرستان پاکدشت می باشد . روش این پژوهش به جهت روش گردآوری داده ها علی-مقایسه ای و به جهت هدف پژوهش کاربردی و روش نمونه گیری ازنوع نمونه گیری در دسترس می باشد. جامعه آماری در ...