پژوهش حاضر مهارتِ شنیداری 59 فارسی آموز دختر و پسرِ غیرایرانی را در زمینه ی درک مطالب دانشگاهی بررسی می­ کند. این فارسی آموزان که از لحاظ یادگیری زبان فارسی در سطوح متوسط و متوسط به بالا و از ملیت­ های مختلف بودند، کلاس‏ های پیش­ دانشگاهی مرکز زبان فارسی دانشگاه بین ­المللی امام خمینی‏(ره) قزوین را در زمستان 1390 گذرانده بودند. موضوعات مورد بحث در مقاله شامل «بررسی ماهیت راهکار‏های درک مطلب شنیدا...

اکثر سیستمهای آموزشی، مطالب آموزشی را دسته بندی کرده و حداکثر آنها را به شکل فرامتنˆفرارسانه ایستا سازماندهی می کنند. با توسعه سیستم های آموزشی، گونه های هوشمند آنها سعی می کنند با اطلاع از میزان یادگیری دانشجو روش تعلیم پویایی را متناسب با میزان یادگیری دانشجو استفاده کنند. در این پایان نامه به منظور دستیابی به این هدف دانشگاه مجازی هوشمند ivu طراحی و پیاده سازی شده است . به علت پیشرفت و گسترد...

این پژوهش با هدف ارائه مدلی مبتنی بر رویکرد بازاریابی رابطه‌مند به‌منظور تعیین عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو انجام شد. برای این منظور یک نمونه 696 نفری از دانشجویان دوره کارشناسی به‌صورت طبقه‌ای انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامه داده‌های مورد نیاز در خصوص متغیرهای مدل پیشنهادی گردآوری و برای تحلیل آنها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که ضرایب مسیر کیفیت خدمات، فعالیتهای اجتما...

این پژوهش در نظر داردمرکزی رامعرفی کند که به گونه ای معمار پرورش دهد که خود با استفاده از شناخت خود دانشجو و کشف توانایی دانشجو و کسب دانش و تربیت دانشجو در ابعاد مختلف ،به یک معمار لایق شایسته و لایق تبدیل شود.

مقاله حاضر به شناخت جامعه دانشجویی و دانش آموزی نسبت به ابعاد سواد رسانه ­ای پرداخته است. همچنین این مقاله به تبیین میزان سواد رسانه ­ای و عوامل مرتبط با آن چون میزان تحصیلات، میزان استفاده از تلویزیون، سن و جنس در بین دو جامعه آماری پرداخته است. با بهره ­گیری از روش پیمایشی و استفاده از ابزار پرسشنامه بر روی 440 دانش آموز و 400 دانشجو با روش نمونه­ گیری خوشه­ ای چند مرحله­ ای، داده ­ها جمع­آور...

این تحقیق به بررسی تاثیر تاثیر تدریس مستقیم متون تخصصی هوانوردی از طریق تجزیه و تحلیل گونه ای بر افزایش مهارت خواندن و درک مفاهیم دانشجویان هوانوردی درایران پرداخته است. در دنیای پیچیده امروز دانشجویان دانشگاهها نیاز مبرمی به مطالعه دروس خود از کتابهای اصلی و مرجع دارند. مهندسین رشته هوانوردی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. کمبود کتابهای مرجع به علاوه نواقص عمده در مهارت درک مطلب مهندسین به ایج...

تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر درک مطلب خواندن دانش آموزان با مشکل درک خواندن مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور 512 دانش آموز پایه چهارم ابتدایی (241 پسر و 271 دختر) که در مدارس عادی مشغول به تحصیل بودند مورد آزمون درک مطلب قرار گرفتند. از میان این گروه، 60 دانش آموز (30 پسر و 30 دختر) که در این آزمون کمتر از 50% امتیاز را دریافت کردند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. این افراد دارای توانایی...

این مطالعه به منظور بررسی ارتباط بین به تعویق انداختن خواسته ها و درک شنیداری در بین زبان آموزان ایرانی طراحی شده است و قصد دارد که تاثیر متمایز کننده به تعویق انداختن خواسته ها بر روی درک شنیداری را مورد تحقیق قرار دهد و به بررسی این موضوع بپردازد که آیا بین آن دسته از زبان آموزان که در به تعویق انداختن خواسته ها موفق ترند نسبت به آنها که در به تعویق انداختن خواسته ها ضعیف تر عمل میکنند از لحا...

مقدمه: افسردگی یکی از شایع ترین بیماری های اعصاب و روان است که به زمان و مکان و شخص خاصی محدود نیست و همه گروه ها و رده های جامعه را در بر می گیرد. زیان بخش ترین اثر استرس طولانی مدت، ایجاد اختلال در عملکرد موثر قدرت تفکر و یادگیری گزارش شده است. حمایت اجتماعی، آسیب پذیری فرد را نسبت به استرس، افسردگی و انواع بیماری های روانی و جسمانی کاهش می دهد. هدف این مطالعه تعیین عوامل موثر بر افسردگی، است...

زمینه و هدف:دیابت شایع ترین بیماری ناشی از اختلال متابولیسم، با عوارض دراز مدت است. خودمراقبتی یکی از ارکان کنترل بیماری می باشد. بیماران دیابتی اگر منافع برنامه های خودمراقبتی را درک نمایند تبعاً موانع رفتارهای خودمراقبتی ضعیف جلوه می نماید (منافع خالص) و احتمال انجام برنامه های خودمراقبتی بیشتر می شود. این پژوهش با هدف تعیین وضعیت منافع و موانع درک شده و ارتباط آن ها با رفتارهای خودمراقبتی در ...