نتایج جستجو برای: دانش آموز دبستانی

تعداد نتایج: 45796  

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
محمد اورکی mohamad oraki payame noor universityدانشگاه پیام نور مریم محسنی maryam mohseni مهدی بختیار mehdi bakhtiar

هدف: این پژوهش بالینی با هدف بررسی اثربخشی برنامه­ لیدکامب بر کاهش شدت لکنت کودکان پیش دبستانی انجام شده است. روش: در قالب یک طرح نیمه آزمایشی بالینی تک ­گروهی با اندازه­گیری مکرر، 10 کودک پیش دبستانی مبتلا به لکنت انتخاب شدند و به مدت 12 جلسه­ انفرادی، تحت آموزش برنامه­ لیدکامب قرار گرفتند. شدت لکنت کودکان براساس شاخص درصد هجاهای لکنت شده در سه مرحله اندازه­گیری شد و اطلاعات به­ دست آمده از طر...

اردستانی, مناسادات, امین شکروی, فرخنده, رخشانی, فاطمه, رودبار محمدی, شهلا, غلام نیا, زینب,

زمینه و هدف: در بسیاری از نقاط جهان کچلی سر مشکل بهداشت عمومی به ویژه در کودکان دبستانی به شمار می آید و کنترل آن بستگی به آموزش بیمار به منظور افزایش آگاهی و بهبود بهداشت دارد. این مطالعه با هدف بررسی میزان تاثیر برنامه آموزش بهداشت بر روی آگاهی، نگرش، عملکرد و کچلی سر دانش آموزان پسر ابتدایی شهر چابهار در سال تحصیلی 88-87 انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی 115 دانش آموز کلاس سو...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
فهیمه رجبی fahime rajabi عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران عبدالهانی شیرعلی پور abdoolhani shiralipor کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، آموزگار ابتدایی ادارۀ آموزش و پرورش فارس

هدف از این پژوهش مقایسه و بررسی رابطۀ ویژگی های شخصیتی و سلامت روان در دانش آموزان دختر مدارس عادی و تیزهوش شهرستان آباده در سال تحصیلی 90ـ1389 بود. جامعۀ آماری این پژوهش 480 دانش آموز بودند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. به این منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 100 دانش آموز از دبیرستان عادی و 100 دانش آموز از دبیرستان تیزهوش انتخاب شد. برای سنجش ویژگی های شخصیتی، پرسشنامه...

ژورنال: :توانبخشی 0
نادر متین صدر nader matin sadr department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران حجت اله حقگو hojjat allah haghgoo department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران سید علی صمدی sayyed ali samadi ph.d in life & health science. university of ulsterدپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران مهدی رصافیانی mehdi rassafiani occupational therapy dept. university of social welfare and rehabilitation science. tehran. iran.دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران عنایت اله بخشی enayatollah bakhshi department of biostatistics, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان آمار حیاتی. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران

هدف کودکان مبتلا به اتیسم به دلیل مشکلات بسیار در یکپارچگی حسی، در یادگیری و رفتارهای مختل کننده فرایند کلاس مشکلات عمیقی دارند که این مسئله بر موفقیت های تحصیلی آنها به شدت تأثیر می گذارد. بنابراین با توجه به مشکلات حسی خود برای بهبود روند آموزشی به تغییرات محیطی نیاز دارند. استفاده از وسایلی چون توپ و بالشتک های بادی به جای نیمکت و صندلی می تواند تحریکات حسی مختلفی را به بدن کودک اعمال کند. ب...

فرناز کشاورزی ارشدی مهدیه صالحی مهسا فروغی

هدف از این پژوهش، مقایسه درک کلامی دانش آموزان دختر تک زبانه و دو زبانه شهر تهران است. برای این منظور، 180 دانش آموز دختر 7 الی 9 ساله که شامل 60 دانش آموز تک زبانه" فارس زبان "، 60 دانش آموز دو زبانه " ترک ـ فارس" و 60 دانش آموز دو زبانه " فارسی ـ انگلیسی" از پایه های اول، دوم و سوم دبستان بودند با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای مطالعه و ارزیابی تأثیر دو زبانگی بر کارکرد شناخت...

ژورنال: :کومش 0
حوریه احدی hourieh ahadi مریم مخلصین maryam mokhlesin

سابقه و هدف: با توجه به مطالعات گوناگون امروزه اهمیت و نقش آگاهی واج شناختی در سواد آموزی کودکان کاملاً مشخص است اما بررسی ها در زمینه ارتباط حافظه و زبان با آگاهی واج شناختی متفاوت است و با در نظر گرفتن ویژگی های متفاوت رسم الخط زبان فارسی انجام بررسی ها در این زبان نیز ضروری به نظر می رسد. هم چنین به دلیل ارتباط آگاهی واجی با خواندن، با این بررسی می توان به مطالعه قدرت پیش بینی کنندگی زبان و ح...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
نعمت اله رستمی rostami فریبا مقصودیان magsodian مهشید آریان پور arian pour سید محمد رضا آریان arian

زمینه و هدف: با توجه به اهمیت عفونت های ادراری بدون علامت در نارسایی کلیوی مزمن کودکان و اینکه شیوع این نوع عفونت در منطقه مشخص نبود این مطالعه به منظور بررسی شیوع عفونت ادراری بدون علامت در کودکان دبستانی شهرستان اردبیل انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی 470 نفر از بین حدود چهل هزار دانش آموز دبستانی مناطق چهارگانه اردبیل به طور تصادفی انتخاب شدند. پس از تکمیل پرسش نامه و حذف موار...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
حمید شریف نیا h sharifnia حمید حجتی h hojati مسعود شریف نیا m sharifnia

بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر آگاهی های بهداشتی دانش آموزان اول ابتدایی     سیدحمید شریف نیا [1] ، حمید حجتی [2] ،مسعود شریف نیا [3]     تاریخ دریافت: 25/7/89 تاریخ پذیرش:3/8/89     چکیده   پیش زمینه و هدف: سلامتی و تعلیم و تربیت کودکان یکی از مسایل مهم اجتماعی که نقش اساسی در پیشرفت اجتماعی و اقتصادی جامعه دارد مطرح است. این مطالعه جهت تعیین نقش آموزش پیش دبستانی بر آگاهی های بهداشتی دانش آ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده زبان و گویش 1392

هدف از انجام این مطالعه مقایسه تاثیر تعامل بین معلم با دانش آموز و تعامل دانش آموز با دانش آموز بر انگیزه زبان آموزان ایرانی بوده است. بدین منظور 90 نفر از زبان آموزان آموزشگاه کارون که در سطح متوسط زبان انگلیسی بودند خواسته شد در یک ازمون زبان انگلیسی (pet) شرکت کرده ونیز به سوالات یک پرسشنامه انگیزه بعنوان آزمون همگن سازی پاسخ دهند. پس از اجرای آزمون پایلوت شده pet ، 60 نفر از شرکت کنندگانی ک...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
سمانه کرمعلی اسماعیلی s. k. smaeily m. s. in psychiatric occupational therapy. bavar rehabiliation clinic. kadooie alley, shariati ave., tehran, iran, i. r.کارشناس ارشد کاردرمانی (گرایش روانی)، کاردرمانگر کلینیک توان بخشی باور. تهران، خیابان شریعتی، بالاتر از خیابان یخچال، کوچه کدویی اکبر بیان زاده a. bayanzadeh ph. d. in psychiatric rehabilitation, iran university of medical sciences, mental health research centre.دکترای تخصصی توان بخشی روانی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. تهران، خیابان ستارخان، خیابان نیایش، نبش خیابان شه الهه حجازی e. hejazy ph. d. in developmental psychology, tehran university. نرگس شفارودی n. shafaroudy m. s. in psychiatric occupational therapy. iran university of medical sciences.

چکیدهمقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه برخی ویژگی های مهارت حل مسأله اجتماعی در دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری و دانش آموزان عادی دبستانی شهر تهران انجام شده است. روش: 60 دانش آموز (30 نفر در هر گروه) از پایه های سوم، چهارم و پنجم دبستان شهر تهران بررسی شدند. گروه مبتلا به ناتوانی یادگیری به روش نمونه گیری در دسترس و گروه عادی به روش تصادفی خوشه ای انتخاب و از نظر متغیرهای سن، جنس، پایه تحصیلی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید