نتایج جستجو برای: خوش بینی دختران

تعداد نتایج: 46768  

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده مدیریت و حسابداری 1393

در این پژوهش ضمن بررسی وضعیت خوشبینی تحصیلی و رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان، به مشخص کردن نقش خوشبینی تحصیلی معلمان در بروز رفتارهای شهروندی سازمانی آن ها پرداخته شده است. همچنین رابطه و نقش مولفه های خوشبینی با هر یک از مولفه های رفتار شهروندی سازمانی به طور جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش برای خوشبینی تحصیلی معلم از الگوی وولفولک هوی، هوی و کورز (2008 ) استفاده شده است که دا...

ژورنال: :روانشناسی خانواده 0
علی خدایی ali khodaei payam noor university of bijarدانشگاه پیام نور بیجار حسین زارع hossein zare payam noor university of bijarدانشگاه پیام نور بیجار احمد علیپور ahmad alipour دانشگاه پیام نور بیجار امید شکری omid shokri shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

با توجه به فراگیر بودن تعارضات والد- نوجوان در تعاملات درون­خانوادگی و پیامدهای ناخوشایند آن در کوتاه­مدت و بلندمدت، توسعه و استفاده از برنامه­های مداخله­ای، با هدف آموزش مدیریت انطباقی این تعارض­ها، یک ضرورت پژوهشی اجتناب­ناپذیر است. بر این اساس، کاهش تعارض والد- نوجوان انجام شد. در این پژوهش 50 مادر (25 نفر در گروه آزمایش، 25 نفر در گروه کنترل) شرکت کردند و قبل و بعد از آموزش، به نسخه والد پر...

ژورنال: :زن و مطالعات خانواده 0

انسان­ها از نظر خوش­بینی و بدبینی در یک پیوستار قرار گرفته اند: افراد خوش­بین انتظار دارند چیزهای خوبی برای آنها اتفاق افتد؛ افراد بدبین انتظار چیزهای بدی دارند. طبق مدل شی یر و کارور(1985) خوش بینی و بدبینی. به ترتیب به عنوان نتایج فراگیر مثبت و منفی تعریف می­شوداعتقاد بر این است­که این دو تا حدودی تعیین کننده­های مهم سازگاری هستند. با توجه به کشمکش­ها، فشارها وتعارضاتی که در ایفای نقش، در بین...

ژورنال: :مددکاری اجتماعی 0
منصور بیرامی mansoor bayrami tabriz universityدانشگاه تبریز یزدان موحدی yazdan movahedi tabriz universityدانشگاه تبریز

مقدمه: سرمایه روان شناختی یکی از سازه های مهم روانشناسی مثبت گرا می باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر سرمایه روان شناختی و مؤلفه های آن در دانشجویان مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 91-1390 بود. روش: 30 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند و پس از اجرای پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه سرمایه روان شناختی (pcq)، به طور تصادفی در دو گروه (15 نف...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
محبوبه السادات کدخدایی دانشجوی دکتری روان‎شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان‎شناسی، دانشگاه الزهراس زهرا کرمی دانشجوی دکتری برنامه‎ریزی درسی، ‎ دانشکده علوم تربیتی و روان‎شناسی، دانشگاه الزهراس

هدف پژوهش حاضر پیش‎بینی انگیزش تحصیلی دانشجو- معلمان بر اساس دو متغیر خوش‎بینی و معنای تحصیل بود. به این منظور 168 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه فرهنگیان تهران (105 دختر و 63 پسر) با استفاده از روش نمونه گیری طبقه‎ای نسبتی انتخاب شدند و به پرسشنامه‎های پژوهش پاسخ دادند. ابزار این پژوهش عبارت بود از پرسشنامه جهت‎گیری زندگی شی‎یر و کارور، پرسشنامه معنای تحصیل هندرسون-کینگ و اسمیت و پرسشن...

اصغرنژاد فرید, علی اصغر, شاره, حسین, طباطبایی, محمود, یکه یزدان دوست, رخساره,

طر حمسئله: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مؤلف ههای هوش هیجانی و ریسک فرار از منزل در دختران نوجوان اجرا شد. روش: این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون چندگانه بود. ۵۰۰ نفر از دان شآموزان دختر مقطع متوسطه و پی شدانشگاهی مناطق ۲، ۵ و ۷ آموزش و پرورش شهر مشهد که به شیوه تصادفی طبق های خوش های انتخاب شده بودند با استفاده از پرسشنام ههای ویژگیهای جمعی تشناختی، ریسک فرار از منزل و هوش هیجانی ب...

ژورنال: :modern care journal 0
تکتم سادات جعفر طباطبایی t. jafartabatabaee phd student of educational psychology atthe science and research branch of tehran islamic azad university, tehranدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران، حسن احدی h. hasan ahadi azad university, science and research branch, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران احمد خامسان a. khamesian department of educational psychology, birjand university, iranگروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند

زمینه و هدف: اضطراب و افسردگی، از جمله معضلات موجود در زندگی انسان ها هستند که تقریباً در بین تمامی گروه های سنی و جنسی قابل مشاهده هستند و خوش بینی، به عنوان راه حلی مناسب، در جهت کاهش آنها به کار می رود. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش خوش بینی بر اضطراب و افسردگی دانشجویان انجام شد.   روش تحقیق: این پژوهش، مطالعه ای نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه شاهد بود. از کلیه دانشجویا...

اصغرنژاد فرید, علی اصغر, شاره, حسین, طباطبایی, محمود, یکه یزدان دوست, رخساره,

طر حمسئله: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مؤلف ههای هوش هیجانی و ریسک فرار از منزل در دختران نوجوان اجرا شد. روش: این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون چندگانه بود. ۵۰۰ نفر از دان شآموزان دختر مقطع متوسطه و پی شدانشگاهی مناطق ۲، ۵ و ۷ آموزش و پرورش شهر مشهد که به شیوه تصادفی طبق های خوش های انتخاب شده بودند با استفاده از پرسشنام ههای ویژگیهای جمعی تشناختی، ریسک فرار از منزل و هوش هیجانی ب...

ژورنال: رویش روانشناسی 2015
سعیدی, حمیدرضا, شریفی, کبیر,

The purpose of this study was to predict the direction of subjective well-being through life and optimism. For this purpose, 300 (2140 males and 160 females) students selected using multi-stage cluster sampling Shdnd.nan mental well-being questionnaires Rumi et al. (1388), the meaning of life Mahvlyk (1964), for the life of the Shiyer et al (1994) have responded. The results showed that the ori...

ژورنال: روانشناسی معاصر 2013
باقریان, فاطمه, حمزه زاده, مرضیه, منصوری سپهر, روح الله,

Abstract There has been an increasing interest in optimism and its underlying characteristics after the development of positive psychology. Many studies suggest that there is a significant difference between the optimists and pessimists in attention to positive and negative information and stimuli. Because of the cognitive nature of attention, however, people’s expectancies and goals also ma...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید

function paginate(evt) { url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term pg=parseInt(evt.target.text) var data={ "year":filter_year, "term":term, "pgn":pg } filtered_res=post_and_fetch(data,url) window.scrollTo(0,0); } function update_search_meta(search_meta) { meta_place=document.getElementById("search_meta_data") term=search_meta.term active_pgn=search_meta.pgn num_res=search_meta.num_res num_pages=search_meta.num_pages year=search_meta.year meta_place.dataset.term=term meta_place.dataset.page=active_pgn meta_place.dataset.num_res=num_res meta_place.dataset.num_pages=num_pages meta_place.dataset.year=year document.getElementById("num_result_place").innerHTML=num_res if (year !== "unfilter"){ document.getElementById("year_filter_label").style="display:inline;" document.getElementById("year_filter_place").innerHTML=year }else { document.getElementById("year_filter_label").style="display:none;" document.getElementById("year_filter_place").innerHTML="" } } function update_pagination() { search_meta_place=document.getElementById('search_meta_data') num_pages=search_meta_place.dataset.num_pages; active_pgn=parseInt(search_meta_place.dataset.page); document.getElementById("pgn-ul").innerHTML=""; pgn_html=""; for (i = 1; i <= num_pages; i++){ if (i===active_pgn){ actv="active" }else {actv=""} pgn_li="
  • " +i+ "
  • "; pgn_html+=pgn_li; } document.getElementById("pgn-ul").innerHTML=pgn_html var pgn_links = document.querySelectorAll('.mypgn'); pgn_links.forEach(function(pgn_link) { pgn_link.addEventListener('click', paginate) }) } function post_and_fetch(data,url) { showLoading() xhr = new XMLHttpRequest(); xhr.open('POST', url, true); xhr.setRequestHeader('Content-Type', 'application/json; charset=UTF-8'); xhr.onreadystatechange = function() { if (xhr.readyState === 4 && xhr.status === 200) { var resp = xhr.responseText; resp_json=JSON.parse(resp) resp_place = document.getElementById("search_result_div") resp_place.innerHTML = resp_json['results'] search_meta = resp_json['meta'] update_search_meta(search_meta) update_pagination() hideLoading() } }; xhr.send(JSON.stringify(data)); } function unfilter() { url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term var data={ "year":"unfilter", "term":term, "pgn":1 } filtered_res=post_and_fetch(data,url) } function deactivate_all_bars(){ var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); yrchart.forEach(function(bar) { bar.dataset.active = false bar.style = "stroke:#71a3c5;" }) } year_chart.on("created", function() { var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); yrchart.forEach(function(check) { check.addEventListener('click', checkIndex); }) }); function checkIndex(event) { var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); var year_bar = event.target if (year_bar.dataset.active == "true") { unfilter_res = unfilter() year_bar.dataset.active = false year_bar.style = "stroke:#1d2b3699;" } else { deactivate_all_bars() year_bar.dataset.active = true year_bar.style = "stroke:#e56f6f;" filter_year = chart_data['labels'][Array.from(yrchart).indexOf(year_bar)] url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term var data={ "year":filter_year, "term":term, "pgn":1 } filtered_res=post_and_fetch(data,url) } } function showLoading() { document.getElementById("loading").style.display = "block"; setTimeout(hideLoading, 10000); // 10 seconds } function hideLoading() { document.getElementById("loading").style.display = "none"; } -->