نتایج جستجو برای: تمرکز و حافظه

تعداد نتایج: 760730  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم تربیتی 1387

عنوان پژوهش: امکان سنجی برقراری نظام آموزش و پرورش غیر متمرکز در ایران از دیدگاه مدیران و معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب حرکت به سوی عدم تمرکز می تواند به مثابه ی شیوه ای برای جلب مشارکت بیشتر مردم و بخش صنایع و مشاغل در تامین نیازمندی های مالی دستگاه تعلیم و تربیت باشد. زمانی که اندیشه ی بنیادین نظام جدید مدیریت آموزشی به شکل شورایی مطرح شده است، نباید اجازه داد که مع...

ژورنال: :کومش 0
فاطمه دهباشی fatemeh dehbashi research center of physiology, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه و مرکز تحقیقات فیزیولوژی ندا علی زاده neda alizadeh research center of physiology, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه و مرکز تحقیقات فیزیولوژی علی رشیدی پور ali rashidy pour research center of physiology, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه و مرکز تحقیقات فیزیولوژی عباسعلی وفایی abbas ali vafaei research center of physiology, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه و مرکز تحقیقات فیزیولوژی

سابقه و هدف: خاموشی حافظه به دنبال فعال سازی حافظه های تثبیت شده قبلی اتفاق می افتد. مطالعات اخیر حاکی از اثرات تعدیلی استرس حاد و گلوکوکورتیکوئید ها بر خاموشی حافظه ترس هستند ولی این اثرات به روشنی مشخص نیست. هدف این مطالعه بررسی اثرات استرس حاد و کورتیکوسترون بر روند خاموشی حافظه ترس در مدل احترازی غیر فعال در موش سوری بود.   مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی از 48 سر موش های سوری نژاد آلبین...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مریم اورنگی m. orangi ebne sina hospital, quran ave; shiraz. iran, i. r.شیراز، خیابان قرآن، بیمارستان ابن سینا. محمدکاظم عاطف وحید m. k. atefvahid حسن عشایری h. ashayeri

چکیدههدف: هدف اصلی این پژوهش آماده سازی،انطباق و هنجاریابی مقیاس تجدید نظر شده حافظه وکسلر در شهر شیراز، بررسی پایایی و روایی، تهیه جدولها و نمرات هنجاری آن در سنین 64-16 سال بوده است. روش: پس از انجام پژوهش مقدماتی، فرم فارسی پرسشنامه یاد شده  تهیه شد. آزمودنیهای پژوهش را 205 آزمودنی بهنجار تشکیل داده‏اند که در چهار گروه سنی 16 سال تمام تا 64 سال و 11 ماه با استفاده از مقیاس یاد شده مورد آزمون...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1390

این تحقیق به بررسی و بهینه سازی موارد انگیزه، تمرکز، حافظه و هوش در جهت بهبود در یادگیری به خصوص یادگیری زبان دوم می پردازد. در فرایند آموزش توجه به هر یک از عوامل ذکر شده و هچنین میزان تاثیر آنها در آموزش زبان دوم (که در اینجا به صورت خاص و با مطالعه موردی زبان فرانسه، مورد تحقیق قرار می گیرد.) مورد سوال بوده است. در تحقیق حاضر سعی بر آن است که هر یک از عوامل موثر در آموزش مورد بررسی قرار گرف...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
فاطمه امیری fatemeh amiri school of health, shiraz university of medical sciencesدانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز زهرا زمانیان zahra zamanian school of health, shiraz university of medical sciencesدانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز ارش مانی arash mani , school of medicine, shiraz university of medical sciencesدانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز جعفر حسن زاده jafar hasanzadeh school of health, shiraz university of medical sciencesدانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه و هدف: مواجهه همزمان با چندین عوامل فیزیکی مخاطره زا می تواند بر عملکرد تاثیر سوء گذارد. با توجه به اهمیت سلامت نیروی کار و تاثیر آن بر افزایش کارایی و بهره وری و اینکه تاکنون مطالعات اندکی به بررسی اثرات مواجهه همزمان بر عملکرد پرداخته اند. این مطالعه با هدف بررسی اثرات مواجهه همزمان با سطوح زیانبار و بی زیان صدا، گرما و روشنایی انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر مداخله ای با طراحی فاکتوری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده برق 1393

در چند دهه گذشته تمرکز زیادی از علم الکترونیک بر روی طراحی سلول های حافظه قرار گرفته و تلاش¬های زیادی برای بهینه¬سازی آن ها صورت گرفته است. در این پایان¬نامه سعی شده با بررسی روش های پیشین طراحی سلول حافظه، با اعمال تغییراتی در سلول حافظه استاندارد (6 ترانزیستوری)، سلول جدیدی طراحی و شبیه سازی شود. این سلول جدید ارائه شده از نظر توان و سرعت کاری در وضعیت بهتری نسبت به سلول حافظه استاندارد قرار ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه عملکرد افراد ptsd، mdd و عادی در تکلیف حافظه کاذب صورت پذیرفت. جامعه پژوهش شامل کلیه افراد مبتلا به ptsd وmdd مراجعه کننده به بیمارستان صدر و افراد non-ptsd درگیر با ترومای جنگ و افراد عادی است. 84 نفر (هر گروه 21 نفر) با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و در مطالعه شرکت داده شدند. برای جمع آوری اطلاعات از، مقیاس های افسردگی بک(bdi ii)، اضطراب بک(bai)،...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید