این مقاله به بررسی تأثیر کوتاه­مدت و بلندمدت تحقیق و توسعه ی داخلی و تحقیق و توسعه ی خارجی (از کانال­های واردات کالاهای سرمایه­ای و سرمایه­گذاری مستقیم خارجی) بر رشد اقتصادی، با به کارگیری مدل های رشد درون زا و آزمون کرانه­ها طی دوره ی زمانی 1386-1351 در ایران می­پردازد. نتایج آزمون کرانه­ها وجود رابطه ی بلندمدت میان متغیرهای هر دو مدل رشد که در آن‎ها تحقیق و توسعه ی وارداتی به ترتیب از کانال­ه...

با توجه به استقرار 9/25 درصد جمعیت کشور در روستاها و نقش­ بسزایی که روستاها در تأمین امنیت غذایی، تولید مواد اولیه صنایع، افزایش ارزش افزوده و اشتغال و کاهش فقر دارند؛ بررسی مسائل روستاییان از اهمیت والایی برخوردار است. همچنین با توجه به اشتغال بخش اعظم روستاییان در فعالیت­های کشاورزی مسلماً یکی از کانال­های مؤثر بر کاهش فقر روستایی افزایش ارزش افزوده بخش کشاورزی از طریق افزایش انباشت تحقیق و تو...

چکیده هدف از این تحقیق، ارزیابی کارایی نسبی عملکرد تحقیق و توسعه گروه های آموزشی دانشگاه یزد در دو بخش تولید و انتشار علم با استفاده از مکانیزم تحلیل پوششی شبکه ای داده ها است. در این راستا برای ارزیابی کارایی نسبی آن ها در بخش تولید علم از دو ورودی مقدار گرنت(پژوهانه) تخصیص داده شده به اساتید گروه و اعضای پژوهشی گروه آموزشی شامل اساتید و دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا و خروجی های تعداد مقالا...

یکی از مهمترین وظیفة پژوهش گران پس از انتخاب موضوع تحقیق، جستجو برای یافتن منابع ومراجع مختلف جهت جمع آوری معلومات و اطلاعات لازم پیرامون موضوع است. شکی نیست که هر اندازه این جستجو وسیع تر و دقیق تر باشد، ارزش و اعتبار تحقیق بیشتر خواهد بود. بر همین اساس باید گفت که تعداد و تنوّع و اعتبار منابع استنادی، یکی از معیارهای ارزشیابی تحقیقات دانشگاهی است. بررسی بیش از 85 مقالة علمی- پژوهشی زبان وادب...

از معضلات اقتصاد ایران پایین بودن بهره وری می باشد و این موضوع مورد عنایت محافل علمی و تصمیم گیری می باشد؛ به ترتیبی که عدم استفاده از ظرفیت های موجود، عامل موثری برای پایین بودن بهره وری در بخش صنعت و اقتصاد ایران به حساب می آید. افزایش بهره وری از طریق فعالیت های r&d، بهبود کیفیت سرمایه، نیروی انسانی، ارتقای تکنولوژی و مدیریت برتر امکان پذیر می باشد. در چارچوب اقتصاد دانش محور، فعالیت های تحق...

این مقاله در پاسخ به این سؤال «که اساسی ترین چالش های فراروی رویکردهای پژوهش و تحقیق در تربیت اسلامی کدامند»، ضمن بر شمردن چالشهای موجود، به تبیین و تحلیل آن موارد می پردازد. این موارد عبارتنداز: چالش بین مقام اکتشاف و داوری، کمیّت گرایی یا کیفیّت گرایی، اصالت ماهیت یا اصالت تسمیه، رویکرد تفهّمی یا تبیینی و توجه به دستاوردها یا منابع.