مقدمه: یافتن عوامل مؤثر بر توانمندی های استادان و به کارگیری آنها، راه کار اساسی در زمینه ارتقای کیفیت آموزش عالی است. اخیراً از بین عوامل اصلی؛ ارتقای هوش معنوی به عنوان یکی از عوامل بهبود کیفیت کاری کارکنان معرفی شده است. لذا به منظور بررسی دقیق تر این موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با توانمندی تدریس در اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. روش ها: ای...

مدرس آینده یک "اجرا گر متفکر" است "متخصصی " که قابلیت تجزیه و تحلیل های ظریف در شرایط متفاوت تدریس را دارد و برای رسیدن به این دو خصوصیت ، نه تنها او باید به زبان فرانسه تسلط کامل داشته باشد ، بلکه نیاز مند به فراگیری آگاهی ها و مهارت های خاص استفاده صحیح و بجا از دانسته هایش و تسلط کامل به دانش های علمی - فرهنگی اجرایی زبان است . لازم به ذکر است که یک استاد" متفکر" همیشه در حال تکمیل و تکامل آ...

پژوهش حاضر در پی یافتن راه‌حلی جهت مرتفع ساختن ضعف یادگیری و انگیزه زبان‌آموزان به هنگام تدریس حروف الفبا از طریق اقدام‏پژوهی برآمده است. نمونه شرکت‌کننده 12 دانش‌آموز پسر پایه هفتم یکی از دبیرستان‏های دوره اول استان خراسان جنوبی بودند.  حروف الفبای درس 5 با پیروی محض از روند پیشنهادی تدریس این بخش مندرج در کتاب راهنمای معلم تدریس شد. روش تحقیق اتخاذ شده ترکیبی، یا به‏عبارت دیگر تلفیق کمی-کیفی...

  زمینه و هدف: ارزشیابی تدریس استاد توسط دانشجویان با هدف فراهم نمودن بازخورد به استاد در خصوص بهبود کیفیت آموزش دانشجویان، ارزشیابی وظایف محول شده به استاد و کمک به مسؤولین جهت تصمیم‌گیری درباره استخدام یا ارتقای اعضای هیأت علمی ضرورت دارد. بنابراین پژوهش حاضر به منظور ساخت پرسش‌نامه مؤلفه‌های طراحی آموزشی سطح خرد و رتبه‌بندی آن مؤلفه‌ها در ارزشیابی تدریس استاد توسط دانشجویان انجام گرفت. لازم ...

این پژوهش با هدف سنتزپژوهی متغیرهای پیش‏بین و ملاک در پژوهش‏های همبستگی حوزه روش تدریس اجرا شد. جامعه پژوهش، تمام پژوهش‏های همبستگی بانک‏های اطلاعاتی داخلی (Magiran و SID) و خارجی (Taylor & Francis و Science Direct) در زمینه روش تدریس بود. معیار شمول پژوهش‏ها، مرتبط بودن با هدف پژوهش و بازه زمانی برای پژوهش‏های داخلی از سال 1390 تا 1396 و برای پژوهش‏های خارجی از سال 2010 تا 2017 بود. برای جست‏و...

در این پژوهش مبحث مغناطیس وقانون القای الکترومغناطیسی فارادی به روش کاوشگری تدریس شده و تاثیرآن بر مهارتهای فرایندی دانش آموزان وپیشرفت تحصیلی آنهامورد بررسی قرار گرفته است دراین تحقیق دانش آموزان سال سوم رشته ریاضی دبیرستان های نمونه دولتی ( شهید حیدری موسوی ومکتب الزهرا)شهرستان هشترود به عنوان جامعه آماری وتعداد19نفر از دانش آموزان دبیرستان نمونه دولتی شهید حیدری موسوی به عنوان نمونه آماری ان...

هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر جایگزینی تفالۀ اسانس‌گیری‌شدۀ مرزۀ خوزستانی به‌جای یونجه در سطوح صفر (تیمار شاهد)، 25، 50، 75، و 100 در جیرۀ برۀ پرواری بر پویایی تولید گاز به روش آزمایشگاهی بود. جیره‌های آزمایشی براساس 20 درصد علوفه و 80 درصد کنسانتره تنظیم گردید. جایگزینی تفالۀ مرزه به‌جای یونجه تأثیر معنی‌داری بر تولید گاز در ساعات گوناگون انکوباسیون و فراسنجه‌های پویایی آن نداشت (05/0P). ...

هدف: هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل پویایی تعاملات بین ارکان سه‌گانه در تولیدات علمی ‏بخش نانوی ایران با استفاده از مدل تریپل هلیکس می‌باشد.‏‏ ‏روش: وضعیت تعاملات پویای 3رکن اساسی دانشگاه-صنعت-دولت، با استفاده از داده‌های مقالات ‏ISI‏ ایرانی در حوزه نانو، سنجش و تحلیل شده‌است و با استفاده از رهیافت اطلاعات متقابل و بهره-‏برداری از نرم‌افزارهای مربوط به مدل تریپل هلیکس (‏th.exe , th4.exe‏) به محاس...

به منظور بررسی اثر سد شهید رجایی بر فاکتورهای پویایی جمعت گاوماهی ponticola cyrius در پایین دست سد، در طی سال 1391 به طور ماهانه توسط دستگاه الکتروشوکر نمونه گیری انجام شد. ایستگاه اول با فاصله ای کم از سد در نظر گرفته شد و دو ایستگاه بعدی در فاصله ی 5 و 9 کیلومتری ایستگاه اول قرار داشتند. برخی پارامترهای فیزیکوشیمیایی آب از جمله دما، شوری، هدایت الکتریکی، کدورت، اکسیژن محلول، ph، عمق و عرض رود...

آموزش از اساسی ترین نیازهای بشر است. بدون آموزش، هیچ جامعه ای نمی تواند به بقای خود ادامه دهد، در برنامه های درسی جدید و روش های آموزش آن، تأکید اساسی بر روش هایی است که در آن دانش آموز نقش فعالی دارد. در این روش ها، نقش اصلی در فرآیند یادگیری بر عهده دانش آموز است؛ بنابراین پژوهش حاضر باهدف بهره گیری از یکی از شیوه های مرور ساختاریافته، تحت عنوان «فرا تحلیل»، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش­های ا...