نخستین پخش آزمایشی تلویزیونی تاجیکستان در استودیو استالین‌آباد (دوشنبه) در سوم اکتبر سال 1959م به‌طور مستقیم راه‌‌اندازی شد. در ماه فوریة سال 1960م استودیو سیار تلویزیونی شروع به فعالیت کرد و تا آخر سال 1960م مرکز تکنیکی تلویزیون به دستگاه‌های جدید مجهز شد. در این سال، ساختار اداره‌های ایجادی استودیو تلویزیونی استالین‌آباد شامل ادارۀ برنامه‌های اجتماعی و سیاسی، ادبی و درامی، کودکان و نوجوانان، ...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه هوش موفق استرنبرگ بر حافظه فعال و کارکردهای اجرایی کودکان تیزهوش دبستانی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر تیزهوش شهر اصفهان در سال تحصیلی 1394-1395 بود. روش: به این منظور 30 نفر از دانش آموزان پسر تیزهوش از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش وکنترل گمارده شدند (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گ...

چکیده موضوع پژوهش حاضر اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب گلاسر بر اشتغال موفقیت آمیزمعلمان زن منطقه15تهران می باشد . به این منظور30 نفر از معلمان زن منطقه15 که با توجه به ارزشیابی سال88-87 از لحاظ کاری در سطح عملکرد پایینی قرار داشتند انتخاب شدند.معلمانی که در مقطع ابتدایی یا راهنمایی مشغول به کار معلمی هستندوسابقه کاری بین11سال تا29سال رادارند.پیش آزمون از آنها گرفته شد و سپس در دو گروه آز...

چکیده پایان نامه(شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): گرایش به تماشای تلویزیونی جمهوری آذربایجان در منطقه اردبیل به خصوص در شهرهای مرزی سابقه تاریخی دارد حتی این شبکه ها قبل دریافت امواج شبکه های تلویزیون داخلی در منطقه مرزی مانند شهرهای بیله سوار، پارس آباد و ... دریافت می شد بعد از فروپاشی شوروی سابق و استقلال جمهوری اذربایجان تعاداد شبکه های تلویزیونی این جمهورِی از یک شبکه...

چکیده کنش دراماتیک در درام تلویزیونی ، مانند انواع دیگر درام ، عامل اصلی انتقال مفاهیم مورد نظر سازندگان آن است .در این تحقیق با روش توصیفی ، اجزای نظام نشانه شناسی درام مورد بررسی قرار گرفت . که باعث شد جهت شناخت کنش دراماتیک در درام تلویزیونی ، روند پژوهشی ای در این خصوص پدید آید؛ بررسی انواع کنش دراماتیک ، چگونگی شکل گیری متن درام تلویزیونی ، ویژگی های طراحی صحنه و میزانسن در درام تلویزیونی...

این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین تماشای برنامه های تلویزیون و موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. بدین منظور از میان کلیه دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی شهر کرمان با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای 6۰۰ دانش آموز انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه ای استفاده شد. با اجرای این پرسشنامه محقق ساخته بر روی یک گروه ۱۰۰ نفری و انجام آزمون آلفای کرانباخ از پایا بودن پرسشن...

هوش موفق، مجموعه یکپارچه‌ای از توانایی‌های موردنیاز برای موفقیت در زندگی است که برای انتخاب، سازگاری و تغییر محیط به‌منظور رسیدن به اهداف خود در زندگی کمک می‌کند. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش هوش موفق برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان شهرکر...

چکیده سال هاست که گفتار تقریباً به صورت یکی از اجزای جدانشدنی مستندهای تلویزیونی ایران درآمده است. بیشتر تولیدات مستند حداقل از یکی از ساختارهای گفتارمتن- که در این پایان نامه معرفی شده اند- استفاده می کنند. کاربرد وسیع گفتارمتن اهمیت آن را به عنوان متنی که از قبل پیش بینی یا طراحی شده، آشکار می سازد. به خصوص هنگامی که تأثیر گفتار فیلم مستند به عنوان صریح ترین عنصر بیانی آن، بر روی مخاطبان ر...

در پژوهش حاضر که مطالعه‌ای کیفی است، تلاش شده است به روش دلفی، دیدگاه خبرگان و متخصصان حوزه مدیریت رسانه درباره وضعیت موجود این رشته در کشور مورد بررسی قرار گیرد. دیدگاه‌های خبرگان شرکت‌کننده در این پژوهش که متشکل از دو گروه مدیران اجرایی سازمان صدا‌و‌سیما و رسانه‌های الکترونیکی و همچنین استادان دانشگاهی آشنا به حوزه مدیریت رسانه است، از طریق مصاحبه و پرسشنامه گردآوری و تجزیه و تحلیل شد...

فیلم تلویزیونی قالب جدیدی از برنامه سازی در ایران است که به دلیل شباهت های فرمی سینمایی، کمتر به عنوان یک اثر مستقل مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته است. در حالی که به دلیل تفاوت های اصلی دو رسان? سینما و تلویزیون (شرایط تماشا، انداز? پرده و سایر مسایل فنی مانند صدا و ... ) ساختار متفاوتی برای آن از نوع روایت داستان تا نحو? دکوپاژ و فرم بصری در نظر گرفته می شود تا بتواند مخاطب گسترده ی تلویزیون ...