نتایج جستجو برای: بخش های روانپزشکی

تعداد نتایج: 502824  

ژورنال: فیض 2005
سمیعی, مرسده, فیض زاده, گلناز, میراب زاده, آرش,

سابقه و هدف: با توجه به مسن شدن روزافزون جمعیت ، شیوع بالای اختلالات مزمن روانپزشکی در کشورمان و وجود اطلاعات متناقص در مورد مشخصات زمینه ا ی این افراد و به منظور تعیین خصوصیات زمینه ا ی بیماران بالاتر از 55 سال مبتلا به اختلالات روانپزشکی مزمن ، این تحقیق در بزرگترین بیمارستان روانپزشکی کشور صورت گرفت. مواد و روشها: تحقیق با طراحی مقطعی، روی کلیه بیماران واجد شرایط انجام گرفت. ضمن مصاحبه فردی ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهین امین الرعایا mahin aminoroaia behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری؛ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مجید برکتین majid barekatain behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran, ir.fax: +98311-2222135خیابان استانداری، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دورنگار: 2222135-0311 عباس عطاری abbass attari behavioral sciences research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نیازها و الویت­های مربوط به موضوع خودکشی، به نیازسنجی آموزشی از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان پرداخت. روش: در پژوهش کیفی و پدیدارشناختی حاضر، با روش نمونه­گیری مبتنی بر هدف، 16 نفر از دستیاران روانپزشکی دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان مورد بررسی قرار گرفتند. داده­ها با مصاحبه بدون­ساختار و بحث گروهی گردآوری و به روش هفت­مرحله­ای کلایزی تجزیه و تحلیل شد. یاف...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
شهرزاد مظهری shahrzad mazhari کرمان، چهارراه طهماسب آباد، ابتدای خیابان جهاد، معاونت تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی کرمان. دورنگار: 2264198-0341 کامبیز بهاالدین بیگی kambiz bahaedin beigi مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان

ارایه خدمات بهداشتی و درمانی در جهان، متأثر از پیشرفت­های دهه گذشته در فن­آوری اطلاعات و ارتباطات تغییر و تحولاتی یافته است. یکی از مهم­ترین این پیشرفت­ها، کاربرد پزشکی از راه دور1 است، که به این صورت تعریف شده است: تبادل اطلاعات از راه دور با هدف تسهیل مراقبت بالینی (هرش2 و همکاران، 2006). این دانش در زمینه­های گوناگون به کمک پزشکان و مدیران بهداشتی و درمانی آمده است. افزایش روزافزون واژه­هایی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1365

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد گرک یراقی mohammad garakyaraghi associate professor, department of cardiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر محمد گرک یراقی (دانشیار) گروه داخلی،قلب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران مریم آویژگان maryam avizhgan educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمریم آویژگان، کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران. امراله ابراهیمی amrollah ebrahimi md, educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranامراله ابراهیمی، پزشک عمومی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران الهام اسفندیاری elham esfandiari master of sciences,researcher of genetic department, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranالهام اسفندیاری، کارشناس ارشد میکروبیولوژی، محقق گروه ژنتیک، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. آتوسا اسماعیلی atoosa esmaeili educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranآتوسا اسماعیلی، پزشک عمومی، کارشناس دفتر توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. شهرام شایان shahram shayan medical education research center expert, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranشهرام شایان- دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی و کارشناس مرکز تحقیقات آموزش پزشکی- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان وحید عشوریون

مقدمه: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی بخش مهمی از فرآیند آموزشی است و برای تحقق آن از آزمون استفاده می شود. استفاده از سؤالات چندگزینه ای به عنوان یک روش آزمون عینی، متداول ترین روش ارزشیابی دانشجویان می باشد و طراحی درست آنها واجد اهمیت است. مطالعه حاضر به بررسی کمی و کیفی آزمون های مقطع کارآموزی دوره پزشکی عمومی در گروه های آموزشی پوست، روانپزشکی، زنان، چشم و نورولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عصمت نوحی esmat nouhi educational development center, kerman medical sciences university, jomhoori islami blvd, kerman, iranدانشگاه علوم پزشکی کرمان ـ مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی حامد ریحانی hamed reihani kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان نوذر نخعی nozar nakheii kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان

زمینه: شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی، گام اول برنامه ریزی است. ارزیابی برنامه های موجود به منظور بهینه سازی و رفع نواقص احتمالی از ضروریات ارتقاء کیفیت آموزش می باشد. هدف: هدف از این مطالعه تعیین اولویت های آموزشی و تعیین تطابق بین نیاز و محتوای آموزشی دو برنامه بازآموزی اطفال و روانپزشکی از دیدگاه پزشکان مشمول قانون آموزش مداوم بوده است. روش کار: این پژوهش مطالعه ای مقطعی است و جامعه پژ...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
ماریه ماریه هنرمند marieh honarmand assistant professor, dept of oral medicine, dental school, zahedan university of medical sciences, zahedan, iranاستادیار گروه بیماری های دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان عباس عباس جوادزاده abbas javadzade associate professor, dept of oral medicine, school of dentistry and dental research center of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه بیماری های دهان دانشکده دندانپزشکی و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زاهدان (zahedan university of medical sciences) حمید حمید طوفانی اصل hamid toofaniasl assistant professor, dept of psychiatry, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار گروه روانپزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) اعظم السادات اعظم السادات مدنی azamolsadat madani associate professor, dept of prosthetics, school of dentistry and dental research center of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه پروتزهای دندانی دانشکده دندانپزشکی و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

مقدمه: یکی از مهم ترین علل ایجاد سندرم درد ناشی از اختلال عملکرد عضلات جونده و تاندون آنها اختلاف روانی است که افزایش تونوس عضلات و دردهای عضلانی را به همراه دارد. هدف از این مطالعه بررسی فراوانی انواع اختلالات روانی در بیماران مبتلا به سندرم درد ناشی از اختلال عملکرد عضلات جونده و تاندون آنها بود. مواد  و روش ها: این مطالعه توصیفی-مقطعی بر روی بیماران مبتلا به سندرم درد ناشی از اختلال عملکرد ع...

اختلال وسواس از اختلالات روانپزشکی شدید و ناتوان کننده است که اغلب سبب اتلاف وقت می‌شوند و مشکلات قابل توجهی را در روند معمول زندگی، کارکرد شغلی، فعالیت های اجتماعی و  روابط بین فردی ایجاد می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین نشانه های وسواس با دوسوگرایی بین فردی و انتقام در زنان ساکن تهران انجام شد. برای این منظور، طی یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی 220 نفر با استفاده از روش نمونه گیری ...

آدینه, دکترسمیرا, امینی, دکترهانیه, سلیمانی, دکترربابه, شکرگزار, دکترسمیه, عبدالهی, دکترالهه, گلی, فاطمه,

چکیده مقدمه: وابستگی به مواد یکی از نگرانی‌های همه جوامع است و پیامدهای مختلفی مانند ایجاد نشانه‌های روانپزشکی دارد که جداسازی آن را از اختلال‌های شایع روانپزشکی دشوار می‌سازد. وجود علائم روانپزشکی یکی از عوامل موثر در پی‌گرفتن کاربرد مواد به شمار می‌آید. با مطالعه بررسی تغییر نوع ماده مصرفی و اختلال همراه بود. هدف: تعیین الگوی مصرف مواد در بیماران بستری در بیمارستان روانپزشکی شفای رشت. مواد و ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1366

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید