هدف پژوهش حاضر، پیش بینی شدت علائم افسردگی بر اساس عوامل شناختی و فراشناختی بود. گروه نمونه این پژوهش شامل 247 نفر دانشجو بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس از میان دانشجویان دانشگاه شیراز، انتخاب شدند. افراد به وسیله مقیاس های نگرش های ناکارآمد (das-19)، باورهای منفی و مثبت درباره نشخوار، مقیاس افسردگی بک-ii و خرده مقیاس اضطراب از مقیاس افسردگی، اضطراب و تنیدگی (dass-21) مورد آزمون قرار گرفتند...

ارزیابی عقلانیت نظری و عملی نظام باورهای دینی از مهم‌ترین وظایف و کارکردهای فلسفه دین است که موجب فهم مشترک عقلانی ما از ادیان می‌شود. در این زمینه، در این تحقیق، رویکرد جامع‌نگر انتخاب شده است که در آن به روش استقرایی معیارهای متفاوتی برای سنجش عقلانیت باورهای دینی استفاده می‌شود؛ معیارهایی مانند امکان اثبات برهانی، کلیت و جهانشمولی، ثبات و تغییرپذیری، انسجام درونی، بساطت و پیچیدگی، داشتن نتیج...

الحاد جدید وصف جریانی است که در دهۀ نخست قرن حاضر، با انتشار سلسله ای از کتاب های پرفروش و در واکنش به حملات تروریستی برخی افراطیون دینی، به عرصۀ افکار عمومی آمد. این جریان هرچند ریشه در گذشته دارد و مبانی و مفروضات آن همان مبانی و مفروضات ملحدان گذشته است، با اتخاذ رویکردی بسیار خصمانه، به جریانی توفنده و جدید علیه دین و دین داران تبدیل شد. سخنگویان، و به اصطلاح پرچمداران آن عبارت اند از داکین...

این پژوهش به بررسی رابطه باورهای ارتباطی و سبک های دلبستگی با صمیمیت زناشویی پرداخت. جامعه این پژوهش شامل کلیه مردان متاهل شاغل در آموزش و پرورش شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی94-1393 بود. حجم نمونه 100 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه سیاهه باورهای ارتباطی، مقیاس تجربه روابط نزدیک و مقیاس صمیمیت زناشویی استفاده شد.

در بین مشکلات ، اضطراب مدرسه یکی از معضلات مربوط به نظام آموزش و پرورش به طور اعم و دانش آموزان به طور اخص می باشد و توجه به این نکات باعث می شود بدانیم چرا اولیاء و مربیان می خواهند بدانند چه عواملی باعث برهم زدن آرامش روانی و ایجاد تعارض در دانش آموزان است. پژوهش کنونی نیز تلاشی برای اقدامات اثر بخش در جهت مشکلات و مسائل درونی دانش آموزان بوده است. این تحقیق با هدف بررسی رابطه اضطراب مدرسه و...

هدف کلی از پژوهش حاضر، ارائه­ی مدل توضیحی باورهای معرفت­شناختی و باورهای تدریس دبیران متوسطه­ی ریاضی منتخب کشور بود. جامعه­ی تحقیق شامل تمامی دبیران متوسطه­ی ریاضی منتخب کشور سال 92- 1391 بود که با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس، در همایش تجلیل از دبیران متوسطه ریاضی منتخب کشور که در فروردین ماه سال جاری برگزار گردید،150 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه­ی باورهای معرفت‌شناختی و پر...

مشکلات زناشویی زندگی روزمره تعداد زیادی از زوجین را با چالش های جدی مواجه می سازد. نقش باورهای غیرمنطقی زوجین، به عنوان دسته ای از متغیرهای درون شخصی، در ایجاد این مشکلات چیست؟ سبک های دلبستگی زوجین به یکدیگر، به عنوان نمونه ای از متغیرهای بین شخصی، چه نقشی در کاهش یا افزایش مشکلات زناشویی دارند؟ در پاسخ به این پرسشها، نقش تعدیل کننده سبک های دلبستگی در رابطه بین باورهای غیرمنطقی و مشکلات زناشو...

هدف از این مطالعه بررسی وضعیت خانوادگی ، اجتماعی و سیاسی زنان در دوره صفویه به منظور شناخت کلیشه های جنسیتی در ابعاد و مقاطع مختلف زمانی است. وضعیت زنان در این دوره با نگاهی تاریخی / جامعه شناختی و با روش مطالعه توصیفی/ تاریخی بررسی می شود تا شاید خاستگاه بسیاری از عقاید و باورهای کلیشه ای جنسیتی در عهد صفویه و حتی امروز که مانع تأثیر روند توسعه در بهبود وضعیت زندگی زنان شده است روشن شود. ناتیج...

چکیدههدف: با توجه به نقش هیجان در سلامت پشوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین آلکسی تیمیا و باورهایمربوط به هیجان با سلامت روان بیماران کلیوی انجام گرفت.روش: پشوهش توصیفی از نوع همبستگی بود که برای انجام آن از بین بیماران کلیوی استان کرمانشاه تعداد111 نفر)شامل 54 مرد و 56 زن( به روش نمونه در دسترس جهت شرکت در پشوهش انتخا شدند. برایگردآوری داده ها از پرسشنامه های سلامت عمومی) ghq (، پرسشنامه باورهای...