نتایج جستجو برای: بارکاری ذهنی

تعداد نتایج: 11496  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
بهمن کرد bahman kurd assistant professor, department of psychology, mahabad branch, islamic azad university, mahabad, iran. e-mail: [email protected]دکتر بهمن کرد(استادیار)، گروه روان شناسی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران. [email protected]

مقدمه: بهزیستی ذهنی یکی از سازه های مهم بهداشت روان است که شناسایی عوامل تأثیرگذار در آن از اهمیت شایانی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر پیش­بینی بهزیستی ذهنی دانشجویان پرستاری بر اساس ذهن آگاهی و شفقت ورزی به خود است.  روش ها: در این مطالعه توصیفی همبستگی، 250 دانشجوی پرستاری از دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد در سال تحصیلی 1394با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. جهت گردآوری داده­ها ...

ژورنال: :حیات 0
مینا حسین زاده mina hosseinzadeh dept. of community health nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranمربی گروه آموزشی بهداشت جامعه دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز پروانه عزت آقاجری parvane ezate aghajari dept. of pediatric nursing, school of nursing, maragheh, iranمربی گروه آموزشی کودکان دانشکده پرستاری مراغه نادر مهدوی nader mahdavi dept. of public health nursing, school of nursing, maragheh, iranمربی گروه آموزشی بهداشت دانشکده پرستاری مراغه

زمینه و هدف: دارو رایج ترین کالای درمانی مصرفی در واحدهای ارایه دهنده خدمات بهداشتی و درمانی است. اجرای دستورات دارویی بخش مهمی از فرآیند درمان و مراقبت بیمار بوده و از عملکردهای اصلی پرستاران محسوب می شود. بروز اشتباهات دارویی می­تواند باعث مشکلات جدی در سیستم های سلامت شود. هدف این مطالعه تعیین علل اشتباهات دارویی پرستاران و عوامل مؤثر بر عدم گزارش دهی آن از دیدگاه کارکنان پرستاری بوده است.رو...

ژورنال: :توانبخشی 0
سعیده اکبری مبارکه saeedeh akbari-mobarakeh genetic centreدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گروه ژنتیک الیناز اکبری آذر elinaz akbari-azar genetic centreدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گروه ژنتیک محمدرضا ابراهیم پور mohammad reza ebrahimpour genetic centreدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گروه ژنتیک حسین نجم آبادی hossein najm-abadi کیمیا کهریزی kimia kahrizi genetics research center, university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar street, daneshjo ave, tehran, iran.تهران، اوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، مرکز تحقیقات ژنتیک.

هدف: ناتوانی ذهنی در ۷٠ درصد موارد علل ژنتیکی دارد. این مطالعه به منظور شناسایی علل ژنتیکی ناتوانی ذهنی و همچنین، کمک به مشاورۀ ژنتیک و تشخیص پیش از تولد این بیماری، در شهرستان اهواز انجام شد. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی که از نوع مطالعات مقطعی کاربردی است، با کمک سازمان بهزیستی شهرستان اهواز، پس از بررسی ١۸۳ پرونده از خانوارهای تحت پوشش این سازمان، ۴٠ خانوادۀ واجد شرایط انتخاب شدند که دارای...

ژورنال: :فیض 0
فاطمه پرتویی fateme partoie department of parasitology, shaheed beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گروه انگل شناسی قادر خلیلی ghader khalili

سابقه و هدف: عملکرد ذهنی صحیح برای کارآیی متناسب در هر سنی لازم است. بررسی ها نشان داده اند که عفونت انگلی از عواملی است که به نحوی بر عملکرد ذهنی موثر می باشد. به منظور تعیین شیوع عفونت های انگل روده ای و رابطه آن با عملکرد ذهنی این تحقیق در دانش آموزان منطقه رباط کریم طی سال های 78-1377 انجام گرفت.مواد و روش ها: تحقیق با روش توصیفی بر روی 268 دختر و 332 پسر 6 تا 12 ساله صورت پذیرفت نمونه ها ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1381

هدفهای تحقیق: 1 - تعیین میزان تناسب محتوای کتب علوم با توان ذهنی دانش آموزان کم توان ذهنی. 2 - مقایسه بین توان ذهنی دانش آموزان دختر و پسر درارتباط با میزان تناسب محتوای کتب علوم پنج پایه ابتدایی کم توان ذهنی. 3 - اطلاع یافتن از محتوای کتب علوم در ارتباط با نیازهای دانش آموزان کم توان ذهنی . 4 - مقایسه بین دیدگاههای دانش آموزان دختر و پسر در باره میزان توجه به نیازهای آنها در تالیف کتب علوم پنج...

هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط استحکام ذهنی و تعهد ورزشی ورزشکاران رشته‌های تیمی و انفرادی بود. 196 نفر از ورزشکاران به روش نمونه­گیری دردسترس از رشته‌های ورزشی تیمی و انفرادی انتخاب شدند و پرسش‌نامه­های تعهد ورزشی اسکان لن و همکاران (1993) و استحکام ذهنی کلاف و همکاران (2002) را تکمیل کردند. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین استحکام ذهنی و تعهد ورزشی ورزشکاران رشته‌های ورزشی تیمی و انفرادی را...

ژورنال: :معماری و شهرسازی آرمان شهر 0
فاطمه شبخ اسدی مربی دانشکده هنر و معماری، دانشگاه شهید باهنر کرمان (مجتمع آموزش عالی زرند)، کرمان، ایران. مرضیه کاظم زاده دانشجوی دکتری معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران. هاشم هاشم نژاد استادیار معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم صنعت ایران، تهران، ایران .

هر میزان که توافقات ذهنی میان تجرب هکنندگان از فضای معماری بیشتر باشد، تعبیر مشترک از معماری و مطلوبیت معماری در میان آن گروه امکان پذیرتر است. برای کشف توافقات ذهنی می توان از روانشناسی محیط بهره جست. در حیطه روانشناسی محیط و به طور خاص تصویر ذهنی از محیط، با محور قرار دادن معیارهای کالبدی سازنده فضاهای خوانا و خاطره ساز در مقیاس شهر، پژوهش های بسیاری انجام شده است. در مقابل پژوهش های اندکی وج...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 0
حمیده سبزعلی زاده دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی ورزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان رخساره بادامی استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) مریم نزاکت الحسینی استادیار دانشگاه اصفهان

هدف از انجام پژوهش حاضر، مطالعه ارتباط بین عملکرد خانواده با استحکام ذهنی در ورزشکاران پارالمپیکی بود. این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه آماری پژوهش حاضر را 50 نفر از ورزشکاران پارالمپیکی بازی­های 2012 لندن تشکیل دادند. برای اندازه­گیری داده­ها از دو پرسش­نامه استحکام ذهنی گلبی و شیرد، و پرسش­نامه 45 عاملی عملکرد خانواده استفاده شد. نتایج نشان داد رابطه مثبت و معناداری بین عملکرد خا...

ژورنال: :نقد و نظر (فصلنامه علمی پژوهشی فلسفه و الاهیات) 2010
علی سنایی

فیزیکالیسم بر پایۀ این انگاره شکل می گیرد که فیزیک کامل ترین علم است و توان تبیین و پیش بینی همه چیز را دارد. در این نوشتار پس از شرح و توضیح ایدۀ اصلی فیزیکالیسم و روش های تعیین امر فیزیکی، وجوه اشتراک و اختلاف فیزیکالیسم پسینی و پیشینی را بر می شمریم. فیزیکالیسم پسینی که تعبیر دیگری از تحویل گرایی است رابطۀ امر فیزیکی و ذهنی را با رجوع به شواهد تجربی و فیزیکالیسم پیشینی - که تعبیر دیگری از نگ...

ژورنال: :علوم کاربردی ورزش و تندرستی 0

هدف از این پژوهش، فراتحلیل مطالعات انجام گرفته در زمینۀ تصویرسازی ذهنی  مهارت­های حرکتی با توجه به متغیرهای تعدیل­گر جنس و سن است. در این روش، واحد تجزیه ­و تحلیل از مطالعه گرفته­می شود. روش مطالعه شامل کمّی سازی اندازۀ اثر است. به­این­منظور 40 پژوهش در زمینۀ تصویرسازی ذهنی مهارت­های حرکتی شناسایی شدند. بر اساس اطلاعات موجود یا ارتباط مستقیم با موضوع فراتحلیل، 26 پژوهش بررسی­گردید. از آزمون t مس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید