امروزه پژوهش نقش مهمی را در ارتقا سطح دانش و تکنیک در علوم مختلف ایفا می کند. از دید یونسکو پایان نامه یکی از شمار آمارهای پژوهشی دانشگاههاست. پایان نامه پزشکی یک ابزار تحقیقاتی است . که در کنار پرورش قدرت ابتکار و خلاقیت علمی دانشجو را وا می دارد، تا در راستای حل معضل علمی، درمانی، بهداشتی جامعه گام بردارد. مطالعات انجام شده در کشورهای توسعه یافته (مشابه آلمان، انگلیس و آمریکا) حاکی از توجه خا...

هدف از نگارش این رساله، پرداختن به موضوع مواریث فرهنگی غیرمادی ست که در سالهای اخیر توسط سازمان یونسکو به ثبت می رسند. از آنجا که این مواریث رفتارها، آیین ها، نمادها، دانش ها و مهارت ها را دربرمی گیرد، آنچنان که همه جوامع و گروهها و در برخی موارد افراد، آنها را بخشی از میراث فرهنگی خود می دانند، بسیار با اهمیت است. این مواریث از نسلی به نسل دیگر منتقل و بازآفرینی می شوند، حس هویت به ارمغان می آ...

  دریافت: 24/6/92 پذیرش:3/11/92     مقدمه: تحقیق یکی از اصلی‌ترین عناصر هر نظام توسعه می‌باشد. امروزه تحقیق و توسعه چگونگی تخصیص بودجه و مسایل مالی را تعیین می‌کند. شکاف علمی کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه نیز بر اساس سهم تحقیق و توسعه در فعالیت‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن‌ها سنجیده می‌شود.اما از آن جا که برای توسعه‌یافتگی، انتهایی نمی‌توان متصور بود، کشورهای در حال توسعه سعی می‌ک...

-

-

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

0

Today, one of the obvious instances of human rights is the right to health and public health, whose existence and deployment are a prerequisite for social life. Since the separation concept of health that refers to the physical and mental illness in human societies and public health, which embodies the obligations of states in the field of health and sanitation for human societies, is particula...

کتابخانه های عمومی و کودکان بمعنای جدید کتابداری در ایران سابقه چندان طولانی ندارند، در حالیکه انواع کتابخانه های خصوصی در تاریخ گذشته ایران سابقه ای بس طولانی داشته اند. وزارت فرهنگ و هنر پیشرفت و فعالیتهای کتابخانه های عمومی را ترغیب مینماید و کتابخانه های کودکان همواره پیشرفت سریعی تحت نظارت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دارند. تاکنون مطالعه ای از وضع موجود در کتابخانه های عمومی و کودکا...

هدف پژوهش حاضر بررسی مفهوم "یادگیری برای زندگی کردن با هم" در برنامه درسی مدارس ابتدایی کشور بر پایه چارچوب یونسکو می باشد. به منظور دستیابی به چنین هدفی از رویکرد تلفیقی، استراتژی با رویه ی همزمان و روش توصیفی استفاده شد. در بخش اصلی این پژوهش جامعه مورد نظر شامل تمامی کتاب های درسی پایه های چهارم و پنجم دوره ابتدایی بود که در سال 1389 چاپ شده اند. در این ارتباط و در راستای سوالات تحقیق و برای...