نتایج جستجو برای: الگوی ارزشیابی عملکرد

تعداد نتایج: 143507  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1380

هدف از انجام پژوهش حاضر ارزیابی و بررسی واحدهای خدمات اطلاعات مدیریت در دانشکده های یازده گانه و واحدهای مدیریتی دانشگاه شیراز بود. به همین منظور ابزار تحقیق که شامل یک پرسشنامه و دو مقیاس بود توسط محقق (با راهنمایی و زیر نظر اساتید دانشگاه علوم تربیتی دانشگاه شیراز) در سال 1379 تهیه گردید. دوایی ابزارهای پژوهش با استفاده از همسانی درونی مورد بررسی قرار گرفت، همچنین پایایی از طریق روش آلفای کرو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران 1380

هدف تحقیق حاضر در مرحله اول شناخت مجموعه عواملی است که به طرق مختلف بر کارآمدی مدیریت واحدهای r&d اثرگذار است . در این مرحله عوامل مذکور در قالبهای کلی دسته بندی گردیده و سپس زیرمجموعه های هر یک از این گروهها شناسایی می شوند. در مرحله دوم اقدام به دسته بندی و اولویت گذاری عوامل کلی مذکور نسبت به یکدیگر از یکطرف و عوامل تفضیلی هر گروه کلی نسبت به یکدیگر از طرف دیگر می شود. نهایتا" ما با مجموعه ا...

پایان نامه :مجتمع آموزش عالی قم 1379

از مهمترین وظایف مدیران منابع انسانی در سازمانهای امروزی وظیفه ارزیابی عملکرد می باشد. در این تحقیق این موضوع از دیدگاه متون دینی اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است و با عنوان "معیارها و اصول ارزیابی عملکرد در متون دینی اسلامی " ارائه گردیده است . دلیل اینکه این موضوع از زاویه دیدگاه دینی مورد تحقیق قرار می گیرد این است که فرهنگ غالب در سازمانهای کشور ما فرهنگ دینی است و در صورتی که مسآله، در منا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1382

هدف اصلی از این پژوهش بررسی مقایسه عملکرد صفات اقتصادی آمیخته های گوشتی در سه گروه ژنتیکی آرین‏‎a‎‏، راس‏‎r‎‏ و آربوراکرز‏‎ar‎‏ در دو جنس نر‏‎si‎‏ و ماده‏‎s2‎‏ است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران 1380

تحقیق حاضر در نظر دارد عوامل تاثیرگذار در ارتقا بهره وری شرکت صنایع آذرآب را بررسی نموده و از طریق بکارگیری مدل پیشنهادی خود ایجاد انگیزه در کارکنان و موجبات ارتقا بهره وری را فراهم کند. و با شناسایی و تعریف شاخصهای مناسب بهره وری و در نظر گرفتن ویژگیهای جامع و همه سونگر و اندازه گیریهای صورت گرفته شاخصها در طول سالهای 1375-1379 و تجزیه و تحلیل آنها جهت رسیدن به اهداف سازمان یعنی برنامه مصوب ار...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
مهدی امیری عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اکبر پرتابیان کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور

این پژوهش با هدف بررسی ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد از نظر دانشجویان این دانشگاه به روش توصیفی-پیمایشی انجام شد. جامعۀ آماری شامل 286 دانشجو بود که طبق جدول برآورد نمونه مورگان، تعداد 162 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و مبتنی بر پنج مؤلفۀ قابلیت اعتماد، کیفیت کار، ابتکار عمل، یادگیری و توسعه شخصی و همکاری بود. پایایی پرس...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2007
دکتر محمدرضا کرامتی دکتر محمود قربانی اشرف لازمی خدیجه باردبارجاوید

سؤال اصلی پژوهش حاضر این است که آیا بین دیدگاه معلمان و مدیران مـدارس نسبت به نظام موجود ارزشیابی عملکرد معلمان تفاوت وجود دارد. جامعـه آمـاری کلیـه مدیران و معلمان مدارس راهنمایی منطقه تبادکان (1749 نفر) بودند که تعداد 100 نفر بـه صورت تصادفی انتخاب شـدند. در تجزیـه و تحلیـل داده هـا از آزمـونt  و آزمـون لـون استفاده شد. نتایج نشان داد بین دیدگاه معلمان و مدیران تفاوت معنی داری وجود دارد ومدیر...

ژورنال: :مجله توسعه پژوهش در پرستاری و مامایی 0
احمد نورالدینی ahmad nooreddini jondishapour ahvaz university of medical sciences, ahvazدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز سهیلا صداقت soheila sedaghat abadan university of medical sciencesدانشکده علوم پزشکی آبادان اکرم ثناگو akram sanagu golestan university of medical sciences. gorganمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان حجت ا... هوشیاری hojjatollah hoshyari abadan university of medical sciencesدانشکده پرستاری آبادان بهمن چراغیان bahman cheraghian school of health, , jondishapour ahvaz university of medical sciencesدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز

زمینه و هدف: سنجش مهارت های بالینی و عملی مبتنی بر توانمندی با مشاهده مستقیم فراگیران بر روی بیماران واقعی بسیار مهم است. روش داپس مستلزم مشاهده مستقیم فراگیران درحین انجام یک پروسیجر و ارزیابی همزمان بوسیله پرسشنامه است. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر ارزشیابی مهارت های بالینی به روش داپس بر میزان عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری است.  روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع ارزشیابی نیمه تجربی است و ...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
زهره قمری زارع ghamari-zareh منیره انوشه anoosheh زهره ونکی vanaki ابراهیم حاجی زاده hagi zadeh

زمینه و هدف: پرستاران به عنوان بزرگ ترین گروه مراقبت دهنده، خدمات مراقبتی مستمری را به بیماران ارائه می دهند. اهمیت تأثیر این خدمات بر کیفیت مراقبت های سلامتی و به تبع آن نیل به اهداف عالی سیستم ارائه خدمات سلامت و همچنین رضایت بیمار بر کسی پوشیده نیست. با عنایت به نقش کلیدی پرستاران در تیم بهداشتی درمانی بر مدیران پرستاری است تدابیری را جهت ارتقاء داذنش و مهارت آنان بیندیشند. ارزشیابی همکار به...

ژورنال: :مدیریت بهره وری 0

در این پژوهش که با شیوه توصیفی پیمایشی انجام شده است، پنج سئوال و دو فرضیه مطرح گردید و داده های تحقیق که حاصل اجرای پرسشنامه بر روی 90 نفر از کارکنان شرکت غله منطقه12 کشوراست با آزمون های تی، تحلیل واریانس، توکی، خی2و جانکهیر مورد تحلیل قرار گرفت.  همچنین نتایج این تحقیق بیانگر آن است که ارزشیابی عملکرد بر عملکرد کارکنان شرکت غله منطقه12 کشورتاثیر داشته است و نیز نظام ارزشیابی فعلی از نظر کارک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید