پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین برآورده شدن نیازهای خودتعیینی در محیط کار، خودکارآمدی و سلامت روان معلمان دوره ابتدایی شهرکرد انجام شد. نمونه ای مشتمل بر 385 معلم (214نفر زن و 171نفر مرد) از معلمان مدارس ابتدایی شهرکرد به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و سه پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس (dass )، کارآمدی معلم و برآورده شدن نیازهای اساسی در شغل را تکمیل کردند. برای تحلیل اطلاعات از تحلی...

سابقه وهدف: نتایج بسیاری از تحقیقات نشان می دهد، وقتی که یک نفر یا بیشتر از اعضای خانواده دچار بیماری یا تروما می شود، کل اعضای خانواده از علایم بعد از بیماری یا تروما رنج می برند. به همین دلیل این پژوهش باهدف بررسی تأثیر اختلال ptsd ناشی از جنگ بر سلامت روانی، رضایت از زندگی زناشویی همسر ومشکلات رفتاری فرزندان در سیستم خانواده انجام شد. مواد و رو شها: این مطالعه از نوع cross sectional بوده و د...

هدف: پژوهش حاضر به رابطه بین اضطراب کتابخانه ای و نگرش رایانه ای کاربران کتابخانه های عمومی شهرستان دزفول بر اساس مدل سی. ای. اس. پرداخته است. روش: مطالعه از نوع کاربردی است و با استفاده از روش پیمایشی تحلیلی انجام شد. جامعۀ پژوهش کاربران کتابخانه های شهرستان دزفول به تعداد 10757 نفر است که از میان آنها تعداد 370 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامۀ ب...

مقدمه: سلامت جسمی و روانی مردم از مهم ‌ترین اهداف هر جامعه به شمار می ‌رود. در این میان سلامت دانشجویان نقش بارزتری دارد. زیرا سلامتی آن‌ ها تضمین کننده ارتقاء سطح علمی و پیشرفت هر جامعه خواهد بود. مطالعه حاضر به منظور بررسی رابطه آمادگی جسمانی و سلامت عمومی دانشجویان دختر دانشگاه ایلام انجام شده است. مواد و روش ‌ها: روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی و همبستگی می‌ باشد. جامعه آماری تمامی دان...

زمینه و هدف: تغییرات چند دهه اخیر در الگوهای زندگی زناشویی، چالش هایی در روابط زوج ها پدید آورده است که احساس امنیت روانی و دلبستگی زوجین به همدیگر را تحت تأثیر قرار می دهد و عامل مهمی برای تولید اضطراب و افسردگی و در نتیجه ضعیف شدن یا از بین رفتن رضایتمندی زناشویی شده است. هدف این پژوهش، بررسی ارتباط سلامت عمومی زوجین با رضایتمندی زناشویی آنان بود. روش پژوهش: در این پژوهش توصیفی که از نوع همبس...

زمینه و هدف: اضطراب امتحان حالتی از اضطراب عمومی ‌بوده و شامل پاسخ ­های شناختی، جسمانی و رفتاری مرتبط با ترس از شکست است که به هنگام وقوع عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد؛ بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش توجه بر مهار توجه، توجه متمرکز و توجه پراکنده دانش‌آموزان دختر دارای اضطراب امتحان بود. روش: روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه اس...

  زمینه و هدف: اضطراب از جمله مشکلات روحی قبل از جراحی‌ است. ارائه اطلاعات و آموزش به بیمار را می‌توان به‌عنوان جزء حیاتی مراقبت‌های پرستاری در جهت کاهش اضطراب نام برد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی‌دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی ‌انجام شد       .     روش بررسی: در این پژوهش نیمه‌تجربی، 60 بیمار کاندید اعمال جراحی به‌صورت تصادفی در 3 گروه 20 نفره قرار گ...

زمینه و هدف: امروزه اختلال‌های اضطرابی در بین کودکان بسیار شایع است و باعث کاهش کیفیت زندگی در آنها شده است. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش بازتوانی شناختی بر بهبود نشانه­های اضطراب در کودکان است. روش: روش پژوهش نیمه ­آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل تمامی کودکان مبتلا به اختلال اضطراب 8 تا 12 ساله دبستانی بود که در سال تحصیلی 96-1395 در مقطع تح...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تکنیک های بازی درمانی گروهی بر اضطراب حالت، احساسات مثبت و سطح سازگاری عمومی کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری مقطع دبستان می باشد. در یک طرح پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل، 280 دانش آموز مبتلا به اختلالات یادگیری از مقطع دبستان شهر مشگین شهر که با پرسش نامه مشکلات یادگیری کلرادو(cldq) تشخیص داده شده بودند که از بین آنها60 دانش آموز، 30 دانش...