نتایج جستجو برای: استخلاف هسته دوستی آروماتیکی

تعداد نتایج: 13911  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده شیمی 1391

چکیده: این پایان نامه نکات ذیل را در بر دارد: ابتدا، به منظور دستیابی به تایو سمی کاربازیدها، واکنش آلیل ایزو تیوسیاناتها با ایزومرهای پیریدین کربوکسیلیک اسید هیدرازید انجام شد. سپس 4،2،1- تری آزول- 3- تایول ها از واکنش حلقه زایی درون مولکولی تایوسمی کاربازیدهای 1،4- دو استخلافی، در محیط آبی- بازی به دست آمد. در نهایت هر یک از تری آزولهای سنتز شده، در معرض واکنش هسته دوستی با اتیل کلرواستات و...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1388

استفاده از سیستم هتروژن برای نیتراسیون ترکیبات آروماتیک روشی است که به دلیل مزیت هایی همچون جداسازی آسان محصول از مخلوط واکنش، امکان بازیافت و استفاده مجدد از واکنشگرها و غیره در طی سال های اخیر مورد توجه و استفاده شیمیدان ها قرار گرفته است. سعی ما در این پروژه بر این بوده است که با واکنشگرهای پلیمری یک سیستم هتروژن برای نیتراسیون ترکیبات آروماتیک مهیا کنیم. بنابراین از پلی(4- وینیل پیریدین) ا...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم پایه 1392

با توجه به اهمیت واکنش های چند جزئی و تنوع این واکنش ها و همچنین کاربرد های فراوان این واکنش ها در سنتز ترکیب های آلی واکنش چند جزئی با ایزو سیانات ها و ایزو تیو سیانات ها ، ملدروم اسید و کربن دی سولفید را در این پروژه مورد بررسی قرار دادیم.در همه این واکنش ها مرحله ی آغازین واکنش کربن دی سولفید و ملدرو اسید بوده و سپس حمله ی هسته دوستی به جز سوم (ایزو سیانات و ایزو تیو سیانات)بوده و نهایتا فرا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1390

در این پروژه ابتدا آمین?تیو?اتری نامتقارن 2-(2-آمینو اتیل?تیو)n--(پیریدین-2-ایل?متیلن?آنیلین) با واکنش جانشینی هسته ?دوستی 2-آمینو?تیو?فنول با –n(2-برمو?اتیل)فتالیمید و سپس با پیریدین2-?کربالدهید تهیه شد. کمپلکس?های باز شیف با اضافه کردن 2-هیدروکسی بنز?آلدهید و سپس یون?های فلزی mn2+)، ni2+، cu2+، cd2+، co2+) تهیه شدند. آمین تیو?اتری و لیگاند نامتقارن باز شیف به وسیله روش?های اسپکتروسکوپی مناسب ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389

در این پروژه، ابتدا، دی آمین تیواتری نامتقارن 2-(3-آمینوپروپیل تیو)بنزن آمین با جانشینی هسته دوستی اورتو-آمینوتیوفنل با n-(3-برموپروپیل)فتالیمید تهیه شد. سپس لیگاندهای نامتقارن باز شیف (h2l1 و (h2l2 با تراکم [2+1] از 2-هیدروکسی بنزآلدهید یا 5-برمو-2- هیدروکسی بنزآلدهید با این دی آمین تیواتری نامتقارن تهیه شدند. کمپلکس های باز شیف مربوط به این لیگاند های نامتقارن با اضافه کردن یون های فلزی (zn2+...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم 1393

در این پروژه، ابتدا، دی آمین تیواتر، 2،َ2-تیودی آنیلین با جانشینی هسته دوستی 2-آمینوتیوفنول و 1-کلرو-2-نیتروبنزن و سپس تبدیل گروه نیترو به آمین توسط پودر روی و آمونیوم کلراید، تهیه شد. سپس لیگاند باز شیف (h2l) با تراکم 1:2 سالیسیل آلدهید با این دی آمین تیواتری تهیه شد. کمپلکس های باز شیف مربوط به این لیگاند با اضافه کردن یون های فلزی ) zn2+، mn2+، ni2+، cu2+، (cd2+ به این لیگاند تهیه شدند. دی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

این رساله به کاوش و کند و کاو مسأله اعتیاد دانشجویی در میان دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان با استفاده از روش کیفی و روش شناسی نظریه ی زمینه ای می پردازد. در این ارتباط پانزده تن از دانشجویان وابسته به مصرف مواد، به عنوان مشارکت-کنندگان تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش شناسی کیفی و راهکار نظریه زمینه ای انجام پذیرفته است. در این ارتباط ظهور 360 مفهوم اولی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده علوم پایه 1392

در این پایان نامه، ابتدا به شرح روش تهیه و بررسی خواص طیفی و مغناطیسی پنج کمپلکسمس(ii)با استفاده از نمک های دو ظرفیتی مس از جمله نیترات مس(ii)سه آبه، سولفات مس(ii)پنج آبه، کلراید مس(ii)دوآبه، استات مس(ii)یک آبه، برمید مس(ii)،در حلال های متانول و دی اتیل اتر با فرمول بسته [cu(l)2(h2o)1](no3)2 ، [cu(l)2(h2o)2]so4، [cu(l)2(h2o)2]، [cu(l)2(h2o)3]، [cu(l)2(h2o)2] پرداخته شده است که در آن از لیگاند (...

ژورنال: :رهیافتی نو در مدیریت آموزشی 0
علیرضا بخشایش دانشیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد.

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین تاب­آوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانش­آموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزار گردآوری داده­ها شامل: پرسشنامه تاب­آوری روان­شناختی، پرسشنامه کیفیت دوستی و پرسشنامه رضایت از زندگی، بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دانش­آموزان دبیرستان­های شهر یزد بود که به شیوه تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای تعداد 390 نفر (196پسر و 194 دختر) از آنها به ع...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1394

هدف این پژوهش مقایسه ویژگی های هیجانی کودکان دارای فوبی حیوانات و کودکان حیوان دوست بود. از جامعه ی آماری مشتمل بر کودکان مراجعه کننده به کلینیک های دامپزشکی و مهدکودک ها در مناطق مختلف شهر تهران. تعداد55 نفر با بهره گیری از شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای در مرحله ی اول و تصادفی ساده در مرحله دوم انتخاب شدند. پس از تحلیل نتایج حاصل از اجرای پرسشنامه ی فوبی حیوانات محقق ساخته تعداد 23 نفر د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید