مقدمه: امروزه آموزش مبتنی بر صلاحیت بسیار مورد توجه صاحب‌نظران حوزه آموزش پزشکی قرار گرفته و بسیاری از برنامه‌های درسی بر این اساس متحول شده است. علی‌رغم اهمیت موضوع و استفاده بسیار از این واژه در متون آموزشی، اتفاق نظری در مورد تعریف عملی و تئوریک آن وجود ندارد لذا با توجه به عدم شفافیت مفهوم و اینکه تمایز مشخصی بین این مفهوم و مفاهیم مشابه و مجاور آن وجود ندارد، این مطالعه با هدف ارائه تعریف ...

چکیده: در سالهای اخیر روشهای الکتروشیمیایی و اسپکتروسکوپی مختلفی برای محاسبه ثابتهای پایداری ترمودینامیکی و سینتیکی کمپلکس های یونهای فلزی مختلف با لیگاندهای مختلف به کار گرفته شده اند. در این تحقیق ثابتهای تشکیل کمپلکس های یون مس با یک سری از لیگاندها در محلول استونیتریل و دی متیل فرمامید، با استفاده از روش ولتامتری چرخه ای، مورد بررسی قرار گرفته اند. ثابت های تشکیل کمپلکس های حاصله با استفاد...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

در این نوشتار " مفاهیم سیاسی و اجتماعی در شعر محمد تقی بهار" مورد بررسی قرار گرفته است . نگارنده ضمن معرفی اجمالی شعر و اندیشه بهار، ابعاد مختلف زندگی وی، تاثیر مشروطیت بر ادبیات و شعر بهار را به اختصار بررسی کرده است و نمونه هایی از مفاهیم سیاسی و اجتماعی در شعر شاعران بزرگ دوره مشروطه نیز ارائه گردیده است : بخش عمده و مهم این رساله به مفاهیم سیاسی و اجتماعی در شعر ملک الشعرای بهار اختصاص یافت...

کاوش در جریان داده فرایندی است که منجر به استخراج دانش از جریانی سریع از داده های پیوسته می شود. در سالهای اخیر، به دلیل اهمیت کاربردهای آن و پیشرفت در تکنولوژی سخت افزاری بسیار مورد توجه قرار گرفته شده است. در بسیاری از زمینه های کاربردی مانند شبکه های کامپیوتری، بازارهای مالی و مبادلات ارزی، مکالمات تلفنی، کارت های اعتباری، مراکز داده و سرورها، تصاویر ویدئویی، شبکه حسگرها، رادارها، ماهواره ها...

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر مقابله ای بکارگیری روش تفکر نقادانه و طرح مفهوم کلی بر درک شنیداری فراگیران زبان انگلیسی ایرانی است. این تحقیق بر روی 66 دانش آموز مرد که در سطح توانایی زبانی متوسط بودند انجام گرفته است. پس از حصول اطمینان از همگن بودن با استفاده از آزمون تعیین سطح، زبان آموزان به دو گروه آزمایش تقسیم شدند. پس ازآن به مدت 10 جلسه به دانش آموزان در هر گروه به یک اندازه تدریس...

چکیده تحقیق حاضر، با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر بازنمایی های چندگانه بر میزان درک دانش آموزان از مفهوم تابع در دوره دوم متوسطه شهرستان مهر اجرا گردید. جامعه آماری مورد مطالعه در این تحقیق، کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان مهر در سال تحصیلی 94ـ1393 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، دو کلاس 17 نفره به عنوان نمونه آماری در پژوهش حاضر شرکت داده شدند. به لحاظ ماهیت و اهداف، ای...