نتایج جستجو برای: ارتقاء دانش فنی

تعداد نتایج: 64669  

هدف اصلی این پژوهش نیازسنجی، شناسایی و اولویت­بندی شایستگی‌های حرفه‌ای هنرآموزان فنی و حرفه‌ای از منظر هنرآموزان و کادر مدیریتی می‌باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه هنرآموزان(زن و مرد) و کادر مدیریتی(مدیران و معاونین فنی و آموزشی) تمامی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای دخترانه و پسرانه شهر همدان در سال تحصیلی 1391-1390 تشکیل می‌دهند. حجم جامعه هنرآموزان حدوداً شامل 178 نفر و حجم جامعه کادر مدیریتی حد...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
رقیه چناری rogheah chenary department of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران آزیتا نوروزی azita noroozi department of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) رحیم طهماسبی rahim tahmasebi department of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences)

اهداف: مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در جانبازان شیمیایی استان ایلام طراحی شده است. روش ها: این پژوهش، مطالعه ای مقطعی است که جامعه مورد مطالعه آن، کلیه جانبازان شیمیایی سطح متوسط و شدید تحت پوشش بنیاد شهید و امور ایثارگران استان ایلام می باشند. جمع آوری اطلاعات به صورت تمام شماری بوده و از پرسشنامه استاندارد رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت با شش خرده مقیاس استفاده گردی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده حقوق و علوم سیاسی 1390

اکتساب دانش های فنی یکی از نیازهای اساسی جوامع کنونی است. یکی از کم هزینه ترین روش های انتقال دانش فنی، مهندسی معکوس می باشد. این روش به ویژه مورد استفاده کشورهای درحال توسعه قرار می گیرد. اقدام به مهندسی معکوس جهت انتقال دانش فنی و به کارگیری این دانش فنی در جهت تولید، پیش از هر چیز نیازمند حمایت حقوقی می باشد. با تحلیل حقوقی می توان حمایت های خاصی را برای عملیات ناشی شده از این دانش فنی قایل ...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت اجرایی 0
محمد رضا کریمی علویجه عضو هیات علمی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طبا طبایی عطیه اشرف حصاری کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه طباطبایی

در پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین فعالیت های مدیریت دانش و عملکرد صادراتی  با توجه به قابلیت های پویای مدیریت دانش و عملکرد نوآوری در شرکت های صادرکننده خدمات فنی و مهندسی پرداخته شده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شرکت های صادرکننده خدمات فنی و مهندسی در شهر تهران می باشد که از این میان 151 شرکت به صورت طبقه­بندی نسبی انتخاب...

ژورنال: :مجله پیشگیری و سلامت 0
سوده نوروزی soude noroozi رضوان حکیم زاده rezvan hakimzadeh رضا داورنیا reza davarniya محمد جلال محمودی mohammad jalal mahmudi امین براتیان amin baratian

زمینه و هدف: وجدان تحصیلی از متغیرهای مهم و تأثیرگذار درزمینهٔ بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است و توجه به آن  و یافتن شیوه هایی در جهت افزایش آن در دانش آموزان به پیشرفت تحصیلی آنان کمک بسیاری می نماید. پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر مداخله شناختی رفتاری  به شیوه گروهی در ارتقاء وجدان تحصیلی دانش آموزان  طراحی شد. روش بررسی: روش پژوهش نیمه تجربی و با بهره گیری از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه...

ژورنال: :مجله تحقیقات اقتصادی 2004
دکتر سید کمیل طیبی دکتر مصطفی عمادزاده شیرین اربابیان

اهمیت نقش سرمایه انسانی بر تولید، مسأله ای است که از نظر اقتصاددانان دور نمانده است. اصطلاح تمرکز و تشکیل سرمایه انسانی که ناظر بر روند ایجاد و افزایش تعداد افرادی است که دارای مهارتهای فنی،آموزش و تجربه می باشند، برای رشد و توسعه اقتصادی کشور ضروری تشخیص داده شده است. همچنین گسترش مداوم و پایدار صادرات، بر بستر توسعه و رشد اقتصادی شکل می گیرد و این فرایندی است که در آن، مبانی علمی و فنی تولید،...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
علیرضا غفاری نژاد a ghaffari nejad استادیار روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان فاطمه پویا f pouya مربی عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی رازی کرمان

مقدمه: رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، عبارتند از هر گونه اقدامی که برای افزایش و یا نگهداری سلامتی و خودشکوفایی فرد و یا گروه صورت گیرد. مدرسه محیط مناسبی برای آموزش و تشویق رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در دانش آموزان می باشد. معلمان به عنوان الگوهای دانش آموزان نقش مؤثری در آموزش این رفتارها دارند. روش کار:در این مطالعه مقطعی 852 نفر از معلمان شهر کرمان که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند توسط پرس...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات دانش شناسی 2014
ابراهیم زارعی عصمت مومنی

هدف: هدف این پژوهش، تعیین میزان تسهیم دانش و سطح خلاقیت و تعیین رابطه آن ها در میان کتابداران کتابخانه های دانشگاه تربیت مدرس در سال 1392 است. روش پژوهش: پژوهش از نوع کاربردی و به روش پیمایشی- همبستگی به بررسی نظر 50 نفر از کتابداران و مدیران کتابخانه های دانشکده های علوم انسانی، فنی و مهندسی و کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس پرداخته است. یافته ها: وضعیت تسهیم دانش در میان کتابداران کتابخانه ...

امید مهدیه رضا آذین, علی پاکیزه قاسم سلیمی,

 امروزه، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی نیازمند زیر ساختهایی هستند که به طور اساسی در ایجاد و انتقال دانش بر پایه اصول مدیریت دانش و یادگیری سازمانی به آنان کمک کند. مدیریت دانش یکی از ابزارهای کارآمد خلق، انتقال و تسهیم دانش در دانشگاه یادگیرنده است. در پژوهش حاضر دیدگاههای اعضای هیئت علمی در ارتباط با مؤلفه¬های اصلی خلق، انتقال، مدیریت و تبدیل دانش در تعامل فعالیتهای اعضای هیئت علمی و دانشجویا...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2014
عباس عباس‌پور

به‌منظور شناسایی نیازهای فرهنگی نسل جوان، پژوهشی به روش پیمایشی و با رویکرد تطبیقی در میان دانش آموزان پسر و دختر سراسر کشور در دورۀ تحصیلی متوسطه  اجرا شد. بر مبنای مطالعات تطبیقی انجام‌شده ، ابعاد فکری، اجتماعی، فردی و فنی چهار زمینه اساسی موردسنجش برای شناسایی نیازهای فرهنگی نسل جوان در نظر گرفته شد. ابزار سنجش پرسشنامه‌ای محقق ساخته و مشتمل بر 94 عبارت 5 گزینه‌ای بود که بر اساس مقیاس درجه‌ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید