نتایج جستجو برای: اختلال پردازش شنوایی

تعداد نتایج: 31213  

ژورنال: کودکان استثنایی 2011
احمدی کهجوق, مینا, رصافیانی, مهدی, سورتجی, حسین, فرهبد, مژگان,

هدف: در این مقاله شواهد و مستندات دربارهُ الگوهای پردازش حسی در کودکان با اختلال اتیسم، از دیدگاه مدل وینی دان عرضه می­شود. روش: در ابتدا توضیحی از اختلال اتیسم و سپس مدل پردازش حسی وینی دان داده می شود و در ادامه مطالعات انجام گرفته و نتایج حاصل از آنها بیان می­شود. یافته­ها و نتیجه‌­گیری: الگوهای پردازش حسی در کودکان با اختلالات طیف اتیسم با همسالان بهنجار آنها متفاوت و به صورت بارزی در یک انت...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
فرزانه رحیم پور، الهام میرزا محمدی، میرسعید عطارچی، صابر محمدی rahimpour f, mirzamohammadi e, attarchi ms, mohammadi s آدرس: تهران، دانشگاه علوم پزشکی، پردیس همت، گروه آموزشی طب کار، تلفن: 88602227-021، e-mail: [email protected]

سابقه و هدف: کاهش شنوایی ناشی از سر و صدا یکی از شایع ترین بیماری های شغلی می-باشد. اساس و پایه اختلال شنوایی می تواند ترکیبی از عوامل مکانیکال و متابولیک باشد. از آنجائیکه بسیاری از علل مسبب کم شنوایی قابل پیشگیری می باشد. این مطالعه به منظور، ارزیابی اثر استعمال دخانیات بر کاهش شنوایی شغلی ناشی از سر و صدا و نقص عضو شنوایی انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 439 کارگر یکی از کارخان...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
مجید اشرفی majid ashrafi علی محمدزاده ali mohammadzadeh

سابقه و هدف: هر گونه نقص قابل توجه در عملکرد حس شنوایی، مشکلاتی را در برقراری ارتباط و سازگاری با محیط ایجاد می کند. هدف از انجام این مطالعه، تعیین شیوع اختلالات شنوایی در کودکان 3 تا 6 ساله مهدکودک های شهر تهران در سال 1391 بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی به روش مقطعی بود که بر روی 897 کودک (465 دختر و 432 پسر) صورت گرفت. نمونه گیری به صورت تصادفی انجام شد. پس از تکمیل بر...

دکتر حسین شاره, , دکتر حسین کریمی, , محسن احدی, , نیما رضازاده, ,

زمینه و هدف : اتیسم یک اختلال عصبی رشدی مغز است که در سال‌های اولیه زندگی رخ می‌دهد و با علائمی چون اختلالات کیفی در ارتباط کلامی و غیرکلامی، اختلال در تعاملات اجتماعی، عدم توانایی در ارتباط با دیگران، رفتار کلیشه‌ای، فقدان تماس چشمی و حالات صورتی نامناسب بروز می‌کند. شیوع آن 5-2 در ده هزار کودک بوده و در پسران شایع‌تر است. با توجه به تاخیر رشد زبان و گفتار در این کودکان باید بین اختلال رفتاری،...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
عطا حیدری atta heidari وحید راشدی vahid rashedi محمد رضایی mohammad rezaei عطا حیدری وحید راشدی محمد رضایی

normal 0 false false false en-us x-none ar-sa microsoftinternetexplorer4 مقدمه: هر گونه نقص قابل توجه در عملکرد حس شنوایی، مشکلاتی را در برقراری ارتباط و سازگاری با محیط ایجاد می کند. هدف از انجام این مطالعه، تعیین شیوع اختلالات شنوایی در کودکان سنین 3 تا 6 ساله مهد کودک های شهر همدان در سال 1391 بود. مواد و روش ها: مطالعه ی حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و به روش مقطعی بر روی 345 کودک (185 دختر و ...

بخشی, فتانه, بنان, رحمت الله, جلالی, میر‌محمد, داداشی, ارسلان, نعمتی, شادمان, پستادست, معصومه, کاظم نژاد لیلی, احسان, کریمی, زهرا, گرامی, هوشنگ,

چکیده مقدمه: سالمندی روندی فیزیولوژی است و در آینده روند سالمندی جمعیت ایران با شتاب بیشتری ادامه پیدا خواهد کرد. کاهش شنوایی شایع‌ترین تظاهر اتولارینگولوژی در سالمندان است و در عین داشتن هزینه‌های مستقیم و غیر‌مستقیم برای افراد و سیستم‌های بهداشتی، در موارد بسیاری از نظر دور می‌ماند. هدف: بررسی اختلال شنوایی در سالمندان مناطق روستائی شهرستان رشت با توجه به اهمیت مساله بهداشت و طب سالمندی مواد ...

صفری واریانی, علی, مجابی, میرعبدالعلی,

چکیده این بررسی در دو مرحله انجام گرفت در مرحله اول تراز کلی فشار صوت در کارگاه های بوبین ، استرچ ، تابندگی و سایر کارگاه ها در شبکه A‌ با روش ایستگاه بندی اندازه گیری شد . پس از آن ، آنالیز فرکانس هفت گانه (HZ 6000 – HZ 125) با مبناء 0002/0 میکروبار انجام شد . در مرحله دوم ، 300 نفر از کارگران شاغل در کارگاه های یاد شده پرسشنامه پر کردند (به صورت حضوری) و برای سنجش آستانه شنوایی آنها آزمایش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1391

چکیده هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مشکلات پردازش واجی، پردازش شنیداری مرکزی و حافظه فعال در دانش آموزان نارساخوان فارسی زبان بود. روش بررسی: در یک مطالعه مقطعی، توصیفی-تحلیلی، ابتدا دانش آموزان پایه دوم ابتدایی بر اساس نمرات درستی خواندن (که با استفاده از آزمون تشخیصی خواندن و آزمون خواندن و نارساخوانی محاسبه شد)، به دو گروه رساخوان و نارساخوان تقسیم شدند و سپس از بین آن ها، 21 دانش آموز نارساخ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف این تحقیق بررسی رابطه جنبه های رفتاری- هیجانی حافظه فعال و نشانه های اختلال پردازش حسی با اختلالات رفتاری و مهارت های اجتماعی بوده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (همبستگی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم تا ششم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 بوده است. تعیین حجم نمونه از طریق جدول «مورگان» برابر با 200 نفر برآورد ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
نجمه فتح najmeh fath محمدعلی گودرزی mohammad ali goodarzi department of clinical psychology, eram hill, shiraz university, shiraz, iran, ir. fax: +98711-6134651شیراز، خیابان ارم، کوی دانشگاه شیراز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، بخش روانشناسی بالینی. دورنگار: 6134651-0711 چنگیز رحیمی changiz rahimi محمدرضا تقوی mohammad reza taghavi علی فیروزآبادی ali firoozabadi

هدف: شواهد بالینی و عصب روان شناختی نشان گر اشکال در مراحل اولیه پردازش محرک های کلی- جزیی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری است. هدف این پژوهش مقایسه پردازش محرک های دیداری کلی- جزیی و برتری جانبی مغزی آنها در بیماران وسواسی و افراد بهنجار بود. روش: در یک طرح علّی مقایسه ای، 18 فرد مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری و 18 فرد بهنجار، که از نظر متغیر های سن، جنسیت، میزان تحصیلات و وضعیت تأهل ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید