نتایج جستجو برای: آموزش کسب امید

تعداد نتایج: 80063  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1386

تحقیق حاضر که در حوزه آموزش زبان فرانسه تحقق یافته، به بررسی و مقایسه تولیدات گفتاری و نوشتاری زبان آموزان ایرانی پرداخته است. بدین منظور، از یک سو به بررسی و مقایسه تولید گفتاری و نوشتاری زبان فرانسه از دیدگاه زبانشناسی و آموزشی پرداختیم واز سوی دیگر، به تحلیل و بررسی نتایج به دست آمده از مطالعات میدانی اقدام نمودیم. برای انجام مطالعات میدانی، ابتدا از 20 زبان آموز مشغول به تحصیل در کانون ز...

این پژوهش با هدف شناسایی سبک یادگیری و خصایص کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی و بررسی رابطه بین این ‌دو به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق تمام دانشجویان کشاورزی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 180 نفر تعیین و پاسخگویان به شیوه نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شدند. داده‌ها از طریق یک پرسشنامه متشکل از شاخص پرسشنامه سبکهای یادگیری و ابزار سنج...

رضا شرفی رضا غریب لو

چکیدهاین تحقیق در زمینه دانش مالی رفتاری انجام گرفته است و مساله مورد تحقیق، اثر هفتگی می باشد. در اینمقاله وجود اثر اول، وسط و آخر هفته بازدهی، همچنین وجود اثر اول، وسط و آخر هفته حجم معاملات درمورد بررسی قرار گرفته T 1386 ) و با استفاده از آزمون - بورس اوراق بهادار تهران در بازه زمانی 6 سال ( 1391است. هدف از این تحقیق شناسایی رفتار سرمایه گذاران و پیدا کردن راهی برای کسب سود اضافه در بورساورا...

این پژوهش به­منظور ارزیابی پاسخ عملکرد و اجزای عملکرد دانه و روغن ژنوتیپ­های کلزا در اراضی شور دشت تبریز و گزینش لاین­های امید بخش اجرا گردید. آزمایش در قالب طرح بلوک‌های کامل تصادفی با سه تکرار و 38 ژنوتیپ کلزا در اراضی شور ایستگاه خسروشاه  مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی آذربایجان­شرقی (هدایت الکتریکی خاک مزرعه 7/6 و آب 2/3 دسی زیمنس بر متر) طی سال زراعی  97-1396 پیاده شد. بین ژنوت...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
فریده باستانی faride bastani health and ageing dept., tehran university of medical sciences, tehran, i.r. iranگروه بهداشت و سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سمیه سیاحی somaye sayahi nursing dept., arak university of medical sciences, arak, i.r. iran, tel: 00989183498255,: اراک-دانشگاه علوم پزشکی-گروه پرستاری-تلفن: 09183498255 حمید حقانی hamid haghani statistics and mathematics dept., tehran university of medical sciences, tehran, i.r. iranگروه آمار و ریاضی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.

زمینه و هدف: امروزه، بیماری لوسمی(leukemia) شایعترین نئوپلاسم دوران کودکی از یک بیماری کشنده به یک بیماری مزمن تبدیل شده است. لذا تمرکز بر مشکلات ناشی از درمان طولانی مدت در خانواده بخصوص مادران که مراقب اصلی کودک هستند، افزایش یافته است. حمایت اجتماعی و امید در توانایی مادران جهت اداره و مواجهه با تجربه بیماری و سازگاری با تنش موجود نقش مهمی را بازی می کنند. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط حمای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1388

امروزه رقابت جهانی سازمانها را به سمت باریک و ساده شدن سوق داده و بسیاری از سازمانها به سمت مهندسی مجدد فرایندها به عنوان ابزاری برای تغییرات ریشه ای در نحوه اجرای فرایندهایشان رو آورده اند.مهندسی مجدد ابزاری مدیریتی است، که در آن فرایندهای کاری بررسی شده و به منظور بهبود کارایی هزینه و اثربخشی خدمات، آنها را مجدداً طراحی می نماید.عنوان تحقیق تحلیل فرایندهای آموزشی دانشگاه سیستان و بلوچستان و به...

پایان نامه :دانشگاه فردوسی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

مدیریت دانش به عنوان عامل کلیدی رشد اقتصادی در جوامع مبتنی بر دانش مطرح می شود. آموزش عالی نیز به عنوان مرکز تولید، انتشار و ذخیره سازی دانش باید با چالش های جامعه اطلاعاتی منطبق گردد. هدف این پژوهش، بررسی امکان استقرار مدیریت دانش در آموزش عالی می باشد. با مرور مبانی نظری، عوامل اثرگذار بر استقرار مدیریت دانش در آموزش عالی شناسایی و این عوامل در سه دسته شامل: عوامل استراتژیک مدیریت دانش، عوامل...

Journal: : 2022

ویلیام شکسپیر، نویسنده رنسانس، متاثر ازکتاب مقدس، روابط انگلستان و اسلام از قرون وسطی-صلیبی تا وآشنا با زبان لاتین، مناقشات متعدد مذهبی، گفتمان جدید اسلامی را درتراژدی هملت آغاز می کند که برپایه قرآن کریم باشد. در این معرفت انسان دررنسانس، مخلوق خدای پاک منزه، بر مبنای رذیلت فضیلت نفس است. بنابراین، کسب تزکیه دردنیا پس مرگ، وبازآفرینی انسانی خوب برای برخی ها وجود داردکه نمایانگرتحول وحرکت دراین...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد رضا قوام نصیری mohammad-reza ghavam-nasiri associate professor,department of oncology and radiology,mashhad university of medical sciences, mashhad,iran, e-mail:[email protected]دکتر فاطمه حشمتی نبوی (استادیار)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. [email protected] فاطمه حشمتی نبوی fatemeh heshmati nabavi () nursing and midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran,e-mail:[email protected]دکتر محمدرضا قوام نصیری (دانشیار)، گروه رادیوتراپی و انکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ کاظم انوری kazem anvari assistant professor,cancer research center,mashhad university of medical sciences, mashhad, iran,e-mail: [email protected]دکتر کاظم انوری (استادیار) و عضو مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ اعظم حبشی زاده azam habashi zadeh msc. of nursing management, mashhad university of medical sciences,mashhad, iran, e-mail: [email protected]اعظم حبشی زاده، کارشناس ارشد مدیریت پرستاری دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ محبوبه مرادی mahboobe moradi bachelor of nursing,mashhad,omid hospital,university of medical sciences. mash had, iran [email protected]محبوبه مرادی، کارشناس پرستاری بیمارستان امید، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ غلامرضا نقابی gholamreza neghabi bachelor of nursing,mashhad university of medical sciences. mash had, iran [email protected]غلامرضا نقابی، کارشناس پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ مهران امیدوار

مقدمه: آموزش به بیماران به بیماران تحت شیمی درمانی بخشی جدا نشدنی از مراقبت های پرستاری است که در دستیابی به نتایج مطلوب درمانی نقش مهمی دارد. با توجه به مفهوم هزینه- اثربخشی در ارائه مراقبت های بهداشتی درمانی، این پژوهش با هدف مقایسه تأثیر آموزش به بیمار به روش فردی و گروهی بر کیفیت زندگی بیماران تحت شیمی درمانی مراجعه کننده به مرکز شیمی درمانی بیمارستان امید در طی سال های 85 تا 87 انجام شد. ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه لرستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1394

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهر خرم آباد بود.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید