A utilização de práticas experimentais no ensino ciência tem caráter fundamental desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Alguns fenômenos físicos são inesperados intuitivamente e, em muitos casos, o senso comum uma compreensão equivocada conceitos destes fenômenos. Assim sendo, presente trabalho como objetivo a proposição proposta experimental, com detalhamento construção do equipamento, su...